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网上3D虚拟世界及其教育案例分析 被引量:1
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作者 李文光 郭捷思 《开放教育研究》 CSSCI 2007年第6期80-84,共5页
网上3D虚拟世界能够充分挖掘计算机和通讯技术的技术潜能,适应新的学习理论的要求。本文对具有代表性的网上3D虚拟世界教育软件AWEDU的特点和功能进行了分析,并结合教育案例分析了其在教育中的应用价值,最后指出我国的教育技术工作者也... 网上3D虚拟世界能够充分挖掘计算机和通讯技术的技术潜能,适应新的学习理论的要求。本文对具有代表性的网上3D虚拟世界教育软件AWEDU的特点和功能进行了分析,并结合教育案例分析了其在教育中的应用价值,最后指出我国的教育技术工作者也需要研究网上3D虚拟世界及其在教育中的应用。 展开更多
关键词 3D 虚拟世界 动感世界 动感世界教育宇宙 教育案例
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关于Active Worlds在教育领域中的应用
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作者 原娟娟 马红亮 《中国医学教育技术》 2012年第3期306-310,共5页
虚拟世界能够充分挖掘计算机和通讯技术的技术潜能,将用户获取信息的空间由二维拓展到三维,能够提供高沉浸性、高交互性的虚拟学习环境。文章对国外发展成熟的虚拟世界Active Worlds的特点、功能及技术等方面进行了介绍,并分析了国外运... 虚拟世界能够充分挖掘计算机和通讯技术的技术潜能,将用户获取信息的空间由二维拓展到三维,能够提供高沉浸性、高交互性的虚拟学习环境。文章对国外发展成熟的虚拟世界Active Worlds的特点、功能及技术等方面进行了介绍,并分析了国外运用Active Worlds进行教学的案例,总结出利用Active Worlds开展教学的四种形式:游戏型、建模型、场景型、混合型,得出ActiveWorlds应用于教学的启示,以期为我国在教育中使用虚拟世界提供可操作化的教学步骤。 展开更多
关键词 虚拟世界 教育 active worlds
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情报学的困境与企盼——略论情报学理论思维 被引量:9
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作者 王春梅 陈文勇 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2007年第10期96-99,111,共5页
情报学理论思维的不成熟甚至缺失,是导致情报学精神气质消亡及其目前生存困境的原因。情报学理论思维是以情报活动的发展为对象,对情报实践展开反思与省察的过程。它关注情报活动,基于情报实践进行理论思考和建构;它以一定的知识系统为... 情报学理论思维的不成熟甚至缺失,是导致情报学精神气质消亡及其目前生存困境的原因。情报学理论思维是以情报活动的发展为对象,对情报实践展开反思与省察的过程。它关注情报活动,基于情报实践进行理论思考和建构;它以一定的知识系统为依据,并使之为情报学解释服务;它以情报活动的发展为致思取向。情报学应重构自身的思维方式,这是情报学走出困境,走向成熟和规范化的标志。 展开更多
关键词 情报学 情报理论思维 情报生活世界 相关学科
原文传递
论曹雪芹一生思想演变轨迹
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作者 林世芳 《福建师大福清分校学报》 2002年第1期40-43,共4页
本文根据《红楼梦》探讨曹雪芹一生思想演变轨迹 ,大约可分三个时期 :其少年时期崇尚老庄思想 ;步入青壮年后 ,儒、佛、道三家兼而有之 ;曹雪芹晚年皈依佛门 ,佛家思想占其主流 ,道、儒思想淡出。
关键词 曹雪芹 儒家思想 佛家思想 道家思想 《红楼梦》
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会通百代 兼济天下——论西汉初期散文作家心态
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作者 张乡里 《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》 2007年第1期140-142,共3页
本文分析了西汉初期散文作家的心态。主要从个人的道德修养,学问渊源,以及由个人修养、学识延伸的对社会政治的关注与参与等三方面进行论述。
关键词 西汉初期散文作家 心态 社会良心 兼综百家 积极入世
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