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题名基于行动导向教学的《海关商品归类》课程改革的研究
被引量：8
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作者
刘秋民
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机构
浙江国际海运职业技术学院港口管理学院
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出处
《湖南工业职业技术学院学报》
2013年第3期101-102,113,共3页
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文摘
高等职业教育人才培养的模式决定了学生应该具备较强的职业核心能力及综合素质,然而在传统的教学模式下,学生大多是一种被动学习,无法积极主动参与,较难培养出高端技能型专门人才。行动导向教学法起源于德国职业教育,是一种有效的教学模式,这种教学法以职业行动为导向,强调学生的主动参与,把这种方法应用于《海关商品归类》,将更有利于培养学生的职业核心能力、提升学生综合素质。
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关键词
行动导向
海关商品归类
课程改革
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Keywords
action orlented
the customs classification of goods
curriculum reform
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分类号
F745-4
[经济管理—国际贸易]
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