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“互联网+”时代我国高校本科会计教育的困境与变革 被引量：112
1
作者 刘国城 董必荣 《南京审计大学学报》 CSSCI 2017年第1期102-109,共8页
"互联网+"给当今会计教育带来创新与挑战。高校本科会计教育者需要及时把握"互联网+"发展的脉搏,持续推进传统会计教育的理念创新、目标优化与模式变革,积极顺应本科会计教育时代发展趋势。基于当前高校本科会计教... "互联网+"给当今会计教育带来创新与挑战。高校本科会计教育者需要及时把握"互联网+"发展的脉搏,持续推进传统会计教育的理念创新、目标优化与模式变革,积极顺应本科会计教育时代发展趋势。基于当前高校本科会计教育理论研究的现状与展望,首先分析"互联网+"对我国高校本科会计教育的冲击,其次探究"互联网+"时代高校本科会计教育的现实困境,并以此为基础,研究"互联网+"时代我国高校本科会计教育的变革之路,以进一步推动我国本科会计教育理论的发展。 展开更多
关键词 互联网+ 本科会计教育 大数据会计 会计教育变革 互联网治理 会计网络课程 会计教学改革 云会计
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经济变革、胜任能力与会计职业能力框架——基于高职会计教育改革视角 被引量：10
2
作者 汪榜江 《浙江工商职业技术学院学报》 2017年第2期34-40,共7页
知识化、网络化和全球化等社会经济变革对会计胜任能力提出了更高要求,会计教育正面临着机遇与挑战。通过借鉴国外社会团体研究成果,从高职会计教育的层次和学生职业生涯可成长性角度出发,利用集能力要素的功能分析法,构建"层次+定... 知识化、网络化和全球化等社会经济变革对会计胜任能力提出了更高要求,会计教育正面临着机遇与挑战。通过借鉴国外社会团体研究成果,从高职会计教育的层次和学生职业生涯可成长性角度出发,利用集能力要素的功能分析法,构建"层次+定位+职能+胜任能力+能力要求+实施"的高职会计专业胜任能力分层次框架体系,系统思考高职会计教育改革创新发展路径,旨在为高职会计毕业生提供分类指南和评价指引,促进学生职业生涯可持续发展。 展开更多
关键词 经济变革 胜任能力 能力框架 会计教育创新
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会计教育创新的因素分析与体系构建 被引量：3
3
作者 范俊铭 《财会通讯（下）》 北大核心 2004年第7期68-70,共3页
我国会计教育应着重通过创新求发展。在新的世纪,我国会计教育创新的相关因素主要包括会计教育特征设计、会计人才市场供求分析、国情分析和会计教育体制创新等几个方面。我们应该积极利用高科技手段和现代通信技术,构建一种基于Interne... 我国会计教育应着重通过创新求发展。在新的世纪,我国会计教育创新的相关因素主要包括会计教育特征设计、会计人才市场供求分析、国情分析和会计教育体制创新等几个方面。我们应该积极利用高科技手段和现代通信技术,构建一种基于Internet的高速互动的会计教育新体系。 展开更多
关键词 网络 会计 教育 创新
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