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地方普通本科院校教授治学之前提、内容与任务 被引量:2
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作者 吴振利 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2018年第1期77-83,共7页
地方普通本科院校之教授治学要想切实深入和形神兼备,还任重道远。教授治学的前提是明确教授治学的逻辑与边界、完善校内外与之相匹配的制度框架以及推选出具备治学意愿和能力的教授;主要内容包括非常学术事件、重要学术事务和日常学术... 地方普通本科院校之教授治学要想切实深入和形神兼备,还任重道远。教授治学的前提是明确教授治学的逻辑与边界、完善校内外与之相匹配的制度框架以及推选出具备治学意愿和能力的教授;主要内容包括非常学术事件、重要学术事务和日常学术生活;主要任务是倡导规范与示范引领、传播解释与收集争议、指出问题与提交议案、议政资政与评议投票、确立事件与举证质证、据实裁决与惩治腐败。 展开更多
关键词 教授治学 地方普通本科院校 非常学术事件 重要学术事务 日常学术生活
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面向学术生态修复的高校论文评价治理
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作者 龙宝新 《安康学院学报》 2022年第2期1-9,共9页
论文是学术生命体的基因构成,论文发表行为是高校学术治理的根本对象,学者学术发表行为治理的关节点是科学的论文评价制度的设计与供给。高校“唯论文”评价引发了学术生态部分链环的畸变,导致学术生态被反噬,学术防火墙失控。高校学术... 论文是学术生命体的基因构成,论文发表行为是高校学术治理的根本对象,学者学术发表行为治理的关节点是科学的论文评价制度的设计与供给。高校“唯论文”评价引发了学术生态部分链环的畸变,导致学术生态被反噬,学术防火墙失控。高校学术评价治理的根本点是高扬学术论文本体价值,其关节点是规范学术论文发表行为,其入手点是回归学术论文的生态位。我国高校论文评价制度改进的方向是:回归学术本位逻辑,规限量化评价疆界,构筑内外互参系统,预防评价特权滋蔓,努力构筑学术论文评价的新模态。 展开更多
关键词 “唯论文”评价 高校学术治理 论文评价制度 学术本位逻辑
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