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题名PBL教学模式在产科教学中的应用研究
被引量：7
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作者
黄玲玲
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机构
广西医科大学附属武鸣医院产科
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出处
《中国继续医学教育》
2021年第35期31-34,共4页
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文摘
目的探讨PBL教学模式在产科教学中的应用对学生自学能力、分析问题、解决问题能力的影响效果。方法取2019年1月—2020年1月到本院产科实习的临床医学专业五年制学生80名,随机分为两组,每组各40名,对照组应用传统教学模式,研究组应用PBL教学模式。对两组学生的理论成绩、病例分析成绩、实践操作成绩、自学能力、分析问题能力、解决问题能力、学习依从性以及教学满意度进行比较。结果两组学生理论成绩比较,差异无统计学意义(P> 0.05);研究组病例分析、实践操作成绩明显高于对照组(P <0.05);研究组自学能力、分析问题能力、解决问题能力明显优于对照组(P <0.05);研究组学习依从性和教学满意度明显高于对照组(P <0.05)。结论在产科教学中,应用PBL教学模式,具有显著教学效果,有利于提高学生自学能力,同时,增强了学生分析问题、解决问题的能力,提高其学习主动性和积极性。
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关键词
PBL教学模式
产科教学
学生
自学能力
分析问题能力
解决问题能力
教育
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Keywords
PBL teaching mode
teaching obstetrics
student
self-learning ability of students
ability to analyze problems
problem solving ability
education
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名计算机程序设计课程的科学教学方法
被引量：1
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作者
彭珍
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机构
华北科技学院计算机系
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出处
《华北科技学院学报》
2010年第4期97-99,104,共4页
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文摘
为了更好的进行计算机程序设计课程的教学,达到培养优秀软件设计人才的目的,本文提出计算机程序设计课程的科学教学方法,所谓的"科学"就是摸清程序设计课程本身的矛盾及规律所在,以最恰当的方式方法化解矛盾从而解决问题。在分析程序设计课程目的、性质、地位、矛盾的基础上,结合实际教学经验,提出了程序设计教学中培养分析问题能力、逻辑思维能力及教授计算机语言三个方面的科学方法。
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关键词
程序设计
科学教学方法
分析问题能力
逻辑思维能力
计算机语言
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Keywords
programming
scientific teaching method
ability to analyze problems
logical thinking ability
computer language
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名析小学数学低年级学生审题能力的培养方法
被引量：8
- 3
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作者
赵俊颖
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机构
大连市金州区春华小学
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出处
《科教文汇》
2017年第5期119-120,共2页
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文摘
课改后,小学低年级数学教学中的练习题设置呈现出多种多样的形式,然而,一些低年级学生由于年龄特征、心理特征、识字量情况以及理解能力差等原因,难以获取完整化答题信息,从而导致答题准备不够充分,最终造成答题错误。针对这一问题,在低年级教学过程中不断提升学生的审题能力,这是小学数学教学中至关重要的一部分。作为小学数学教师必须对培养学生审题能力的问题加以重视,要让低年级的小学生准确对题目进行解答,就得让学生学会仔细认真审题,不论解答哪一种类型的题目,都要有意识地让学生养成读题与审题的习惯。引导学生灵活地选择正确合理的解题方法,提高做题的质量与速度。
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关键词
小学低年级学生
审题能力培养
小学数学教学
审题训练
引导学生
培养速度
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Keywords
lower-grade pupils
cultivation of the ability to analyze problems
primary mathematics teaching
problem-analysis training
guiding students
speed training
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名海陆变迁之沉积记录野外教学思考
被引量：2
- 4
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作者
徐德斌
白志达
王根厚
张维杰
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机构
中国地质大学地球科学与资源学院
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出处
《中国地质教育》
2005年第1期79-80,共2页
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文摘
周口店地区作为中国地质大学野外教学基地, 野外教学历来受到全校师生员工的重视。本文主要从海陆变迁之沉积记录教学方面探索了沉积地层野外教学应注意的几个问题。文中指出沉积地层野外教学,应在营造良好的学习气氛中重视学生的地质思维培养和野外工作方法训练, 让学生初步具备分析、解决问题的能力。
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关键词
沉积地层
地质思维
野外工作方法
分析、解决问题能力
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Keywords
sedimentary stratigraphy
Geologic thinking
fieldwork method
ability to analyze and solve problems
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分类号
G642.1
[文化科学—高等教育学]
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题名行政法教学中案例教学法的应用分析
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作者
吴春晓
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机构
河南检察职业学院经济管理系
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出处
《教育教学论坛》
2020年第32期271-273,共3页
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基金
2019年全国哲学社会科学工作办公室资助项目“我国人大代表结构优化研究”(13BFX025)。
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文摘
行政法的理论知识较为枯燥难懂,且知识体系复杂多样,故如何让学生理解复杂难懂的行政知识体系一直是行政法教学的难题。近些年来,案例教学法被逐渐应用于行政法教学中,该教学方法能为学生打造一个开放性的教学环境,这对培养学生的思维能力、分析解决问题能力具有积极的作用。基于此,行政法教师应充分认识案例教学法及其重要性,并积极将该教学方法应用至行政法教学中,以提升教学质量。
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关键词
行政法教学
案例教学法
思维能力
分析解决问题
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Keywords
administrative law teaching
case teaching method
thinking ability
ability to analyze and solve problems
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名对于工学硕士的《数理统计》教学的研究
被引量：4
- 6
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作者
滕素珍
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机构
大连理工大学应用数学系
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出处
《大学数学》
2003年第4期22-25,共4页
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文摘
工学硕士的《数理统计》教学 ,要根据工学硕士的培养目标和数理统计课程的特点编写教材、确定讲授内容和授课方式 .力求使学员掌握处理随机数据的思考方法 ,培养解决问题、分析问题和善于应用知识的能力 .改革《数理统计》教学 ,实现和普及多媒体教学是时代发展的趋势 .
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关键词
数理统计学
因材施教
分析问题和解决问题的能力
多媒体教学
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Keywords
mathematical statistics
teach students in accordance of their aptitude
ability of analyzing problems and solving problems
multimedia teaching
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名抓基础 建体系——浅谈高考政治复习法
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作者
周如婷
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机构
明光市第二中学
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出处
《科教文汇》
2014年第20期183-184,共2页
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文摘
这篇文章结合近年来的高考形式和新课改进程对学生的要求,主要从构建学生的基础知识体系和提高解题应用能力这两个方面来谈谈在高考政治复习中的想法。结合大纲,立足书本,多练习寻找方法。
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关键词
高考政治复习
基础知识点
基础知识面
时政知识
分析解题能力
答题技巧
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Keywords
politics review for college entrance examination
basic knowledge point
basic knowledge scope
current politics
ability of analyzing and solving problems
problem-solving skills
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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