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依法治考核心要素探析
被引量：
3
1
作者
彭宇文
姜杰文
《中国考试》
CSSCI
北大核心
2021年第11期73-79,共7页
教育考试治理效能的充分发挥依赖于其核心要素的有效运行。在教育治理现代化不断推进的新时代背景下,依法治考的核心要素表现在目标、主体、价值与技术4个方面。依法治考的目标要素是实现教育考试治理现代化,主体要素是促进教育考试多...
教育考试治理效能的充分发挥依赖于其核心要素的有效运行。在教育治理现代化不断推进的新时代背景下,依法治考的核心要素表现在目标、主体、价值与技术4个方面。依法治考的目标要素是实现教育考试治理现代化,主体要素是促进教育考试多方利益相关者协同参与,价值要素是保持教育考试权力与权利关系的合理平衡,技术要素是利用现代信息技术推动教育考试管理与服务的改革创新。各核心要素彼此联系、相互作用,共同实现依法治考整体优化,从而加快推动教育考试制度规范运行和教育事业更好、更快发展。
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关键词
教育考试
依法治考
考试治理体系
考试治理能力
考试治理理念
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职称材料
题名
依法治考核心要素探析
被引量：
3
1
作者
彭宇文
姜杰文
机构
武汉大学教育科学研究院
武汉大学政治与公共管理学院
出处
《中国考试》
CSSCI
北大核心
2021年第11期73-79,共7页
基金
国家教育考试科研规划2019年度重点课题“依法治考的理论与实践研究”(GJK2019001)。
文摘
教育考试治理效能的充分发挥依赖于其核心要素的有效运行。在教育治理现代化不断推进的新时代背景下,依法治考的核心要素表现在目标、主体、价值与技术4个方面。依法治考的目标要素是实现教育考试治理现代化,主体要素是促进教育考试多方利益相关者协同参与,价值要素是保持教育考试权力与权利关系的合理平衡,技术要素是利用现代信息技术推动教育考试管理与服务的改革创新。各核心要素彼此联系、相互作用,共同实现依法治考整体优化,从而加快推动教育考试制度规范运行和教育事业更好、更快发展。
关键词
教育考试
依法治考
考试治理体系
考试治理能力
考试治理理念
Keywords
educational
examination
governance
of
examination
according
to
law
system
of
examination
governance
ability
of
examination
governance
idea
of
examination
governance
分类号
G405 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
依法治考核心要素探析
彭宇文
姜杰文
《中国考试》
CSSCI
北大核心
2021
3
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