周恩来与红岩精神 被引量：12

1

作者 周勇 《重庆社会科学》 CSSCI 2016年第7期101-108,共8页

在伟大的抗日民族解放战争的洗礼中,周恩来带领中共中央南方局创造性地贯彻执行党的抗日民族统一战线政策,在大后方错综复杂的政治环境和尖锐对立的政治斗争中培育形成了伟大的红岩精神。红岩精神是抗战时期以中共中央南方局为主体的中... 在伟大的抗日民族解放战争的洗礼中,周恩来带领中共中央南方局创造性地贯彻执行党的抗日民族统一战线政策,在大后方错综复杂的政治环境和尖锐对立的政治斗争中培育形成了伟大的红岩精神。红岩精神是抗战时期以中共中央南方局为主体的中国共产党人集体智慧的产物。在抗战时期的重庆,周恩来身上展现出的五种精神品质,成为红岩精神科学内涵的核心内容。周恩来、南方局、红岩村是红岩精神的源头;《红岩》小说中的烈士事迹和精神,是红岩精神的传承和弘扬。 展开更多

关键词 中共中央南方局 周恩来在重庆 红岩精神

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周恩来精神的时代价值及当代启示 被引量：7

2

作者 冯政清 袁文伟 《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期13-18,共6页

系统总结和梳理了周恩来精神的学术内涵,认为周恩来精神是中国传统文化及民族精神走向现代的必然产物,是当代民族精神的典范;从周恩来精神所体现的权力观、廉政观、作风观、人才观以及道德观五个角度,探讨了其时代价值;从构建社会主义... 系统总结和梳理了周恩来精神的学术内涵,认为周恩来精神是中国传统文化及民族精神走向现代的必然产物,是当代民族精神的典范;从周恩来精神所体现的权力观、廉政观、作风观、人才观以及道德观五个角度,探讨了其时代价值;从构建社会主义核心价值体系、增强党员干部公仆意识、促进党风廉政建设和促进社会风气好转等方面剖析了周恩来精神的当代启示。 展开更多

关键词 周恩来精神 时代价值 当代启示

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“周恩来的精神”传统渊源探析——论儒家文化对“周恩来的精神”的影响 被引量：6

3

作者 董德福 姜春邻 《江苏大学学报（社会科学版）》 2007年第4期16-20,共5页

为深入研究周恩来的人格风范,适应社会主义现代化建设的需要,近年来,学术界提出了"周恩来的精神"这一概念。"周恩来的精神"思想文化渊源十分复杂,既根源于马克思主义理论,又受到西方文化、中国传统文化特别是儒家... 为深入研究周恩来的人格风范,适应社会主义现代化建设的需要,近年来,学术界提出了"周恩来的精神"这一概念。"周恩来的精神"思想文化渊源十分复杂,既根源于马克思主义理论,又受到西方文化、中国传统文化特别是儒家文化的熏陶。儒家文化对"周恩来的精神"的影响主要表现在以下3个方面:怀民兴邦的入世情怀,和而不同的中庸精神和信守诺言的君子人格。 展开更多

关键词 “周恩来的精神” 儒家文化 入世情怀 中庸精神

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大历史观解读周恩来与红岩精神

4

作者 陈彦余 《重庆交通大学学报（社会科学版）》 2024年第5期80-87,共8页

红岩精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,铭刻着中国共产党艰苦奋斗的历史,浸润着以周恩来同志为代表的老一辈革命家的奋斗心血。以大历史观为指导解读周恩来与红岩精神,能够拓宽历史视野。从中华民族发展史出发,溯源中华文明与... 红岩精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,铭刻着中国共产党艰苦奋斗的历史,浸润着以周恩来同志为代表的老一辈革命家的奋斗心血。以大历史观为指导解读周恩来与红岩精神,能够拓宽历史视野。从中华民族发展史出发,溯源中华文明与中华文化,解读周恩来与红岩精神内含的文化根基;从中国共产党的奋斗史出发,立足历史时刻,揭示周恩来与红岩精神的时代内涵;从世界社会主义发展史出发,横向审视周恩来与红岩精神在世界社会主义发展史中的意义。 展开更多

关键词 周恩来 红岩精神 大历史观 精神谱系

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论传承周恩来崇高精神为推进中国式现代化建设提供强大力量

5

作者 韩同友 吴登全 任思远 《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》 2024年第1期21-27,107,共8页

周恩来是社会主义现代化建设的开拓者、奠基者和推动者。坚守信仰、对党忠诚、热爱人民、自我革命、勇于担当、严于律己等六个方面是周恩来身上展现出来的崇高精神。周恩来的崇高精神,为中国式现代化筑牢了思想之基、政治之基、力量之... 周恩来是社会主义现代化建设的开拓者、奠基者和推动者。坚守信仰、对党忠诚、热爱人民、自我革命、勇于担当、严于律己等六个方面是周恩来身上展现出来的崇高精神。周恩来的崇高精神,为中国式现代化筑牢了思想之基、政治之基、力量之基、创新之基、实干之基和廉政之基,成为我们推进中国式现代化建设的强大力量。 展开更多

关键词 周恩来 崇高精神 中国式现代化

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周恩来精神的实质 被引量：5

6

作者 汪浩 《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》 2016年第4期428-432,559,共5页

说全心全意为人民服务是周恩来精神的实质,其实这只说出了周恩来精神的共性。周恩来精神还有突出的个性特征。周恩来精神的实质应该是贵和的大爱为民精神。说公仆精神是周恩来精神的核心和真谛,这种说法存在逻辑上的欠缺。公仆精神是务... 说全心全意为人民服务是周恩来精神的实质,其实这只说出了周恩来精神的共性。周恩来精神还有突出的个性特征。周恩来精神的实质应该是贵和的大爱为民精神。说公仆精神是周恩来精神的核心和真谛,这种说法存在逻辑上的欠缺。公仆精神是务实精神、奉献精神、淡泊名利精神在公职人员身上的体现,是实事求是世界观、社会本位的人生观、舍己为人价值观决定的,而不是倒过来,公仆精神决定其他精神。解读周恩来精神的内涵,受时代与解读者视角的变化而变化,但客观存在的周恩来精神居于决定地位。 展开更多

关键词 周恩来精神 实质 核心 内涵 逻辑关系

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周恩来精神研究中几个问题之探讨

7

作者 王家云 《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》 2023年第5期448-453,465,539,共8页

周恩来精神的研究成果丰硕,共识多,意义大。本文就周恩来精神研究中存在着歧义的几个问题进行探讨。首先是周恩来精神的价值定位问题,笔者认为周恩来精神是中国共产党人精神的一面不朽旗帜。其次是周恩来精神存在的正当性问题,笔者认为... 周恩来精神的研究成果丰硕,共识多,意义大。本文就周恩来精神研究中存在着歧义的几个问题进行探讨。首先是周恩来精神的价值定位问题,笔者认为周恩来精神是中国共产党人精神的一面不朽旗帜。其次是周恩来精神存在的正当性问题,笔者认为周恩来精神既有深厚的民意基础,又有坚实的学理支撑,是党心民心所向。再次是党中央对周恩来精神评价的一致性问题,笔者认为党中央对周恩来精神的评价是一以贯之、一脉相承的。 展开更多

关键词 周恩来精神 价值定位 评价 中国共产党人精神

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周恩来的外交理念与21世纪先进文化 被引量：3

8

作者 汪浩 《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》 2003年第1期19-24,共6页

周恩来的外交理念可以用"和"、"合"、"共"三个字来概括;"和合"是其核心和灵魂,和平合作,共同发展是其主要内容。在新世纪,人们将发现,合作竞争、双赢战略将是最好的选择;"和而不同"... 周恩来的外交理念可以用"和"、"合"、"共"三个字来概括;"和合"是其核心和灵魂,和平合作,共同发展是其主要内容。在新世纪,人们将发现,合作竞争、双赢战略将是最好的选择;"和而不同"、"共存共荣"、"以诚为本,以和为贵,以信为先","和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相补相成",将是21世纪人类共同的最基本的价值取向,也是周恩来外交理念的概括和合乎逻辑的丰富和发展。周恩来的外交理念———关于和平合作,和而不同,共存共荣、共同发展的"和合"精神,必将是21世纪人类能够建立起来的共同的价值观的精髓。 展开更多

关键词 周恩来 外交理念 和合精神 先进文化 21世纪

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民族精神与马克思主义人生观的完美结合——试论周恩来精神的特征及形成特点 被引量：3

9

作者 黄义超 《淮阴工学院学报》 CAS 2004年第6期4-7,共4页

周恩来同志是一位世界伟人,他的一生不但功勋卓著、彪炳史册,他崇高的精神在人民心中树立了永不磨灭的丰碑。在中华民族现代史上产生周恩来这样的伟人和周恩来精神,不是偶然的,它是民族精神与马克思主义革命人生观的完美结合。周恩来精... 周恩来同志是一位世界伟人,他的一生不但功勋卓著、彪炳史册,他崇高的精神在人民心中树立了永不磨灭的丰碑。在中华民族现代史上产生周恩来这样的伟人和周恩来精神,不是偶然的,它是民族精神与马克思主义革命人生观的完美结合。周恩来精神特征及形成特点:一是传统文化滋润—体现民族美德的周恩来精神;二是马克思主义人生观的陶冶—闪耀共产党人特质的周恩来精神;三是独特的人生品质与修养—周恩来精神之升华。 展开更多

关键词 周恩来 民族精神 马克思主义 人生修养

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周恩来精神与马克思主义中国化 被引量：2

10

作者 王家云 《中国浦东干部学院学报》 2013年第1期125-130,共6页

周恩来对马克思主义中国化作出杰出贡献的主观原因,就是周恩来有如下精神:忠于真理的精神、善于学习的精神、富于理性的精神、勇于创新的精神、勤于实践的精神等。探讨周恩来对马克思主义中国化作出贡献的原因,对推进马克思主义中国化... 周恩来对马克思主义中国化作出杰出贡献的主观原因,就是周恩来有如下精神:忠于真理的精神、善于学习的精神、富于理性的精神、勇于创新的精神、勤于实践的精神等。探讨周恩来对马克思主义中国化作出贡献的原因,对推进马克思主义中国化的伟大事业,具有深远的意义。 展开更多

关键词 周恩来 马克思主义中国化 贡献 周恩来精神

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“宅”现象对大学生的影响及其对策研究 被引量：3

11

作者 张宣 《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 2018年第7期110-112,共3页

"互联网+"时代下,"宅"现象对大学生的生活习惯、思想意识等产生了显著的影响。在此背景下,认清"宅"现象对大学生的具体影响,并采取适度、合理的思想教育介入手段显得尤为必要。鉴于此,从大学生"宅&q... "互联网+"时代下,"宅"现象对大学生的生活习惯、思想意识等产生了显著的影响。在此背景下,认清"宅"现象对大学生的具体影响,并采取适度、合理的思想教育介入手段显得尤为必要。鉴于此,从大学生"宅"现象的现状入手,剖析其对大学生的影响,并将周恩来精神育人引入"宅"问题的思想教育介入中,以引导"宅男""宅女"们走出"宅门",实现更为全面、健康的发展。 展开更多

关键词 “宅”现象 大学生 周恩来精神

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周恩来--当代政治家的楷模 被引量：3

12

作者 唐洲雁 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第3期7-12,共6页

周恩来在长达半个世纪的日子里,一直是党和国家的核心领导成员,在20世纪的国际舞台上也享有盛誉。他以其坚定的革命信仰、卓越的领袖风范、杰出的政治智慧、超凡的领导才能和迷人的外交风度,成为当代政治家学习的楷模。

关键词 周恩来 政治家 精神风范

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新媒体时代大学生社会主义核心价值体系教育的原则 被引量：3

13

作者 胡庄方 《山西高等学校社会科学学报》 2012年第7期89-92,共4页

大学生社会主义核心价值体系教育是当前大学生思想政治教育工作的核心内容。进入新媒体时代,大学生社会主义核心价值体系教育应深入把握新媒体的特性,遵循主导性与多样性相结合、虚拟性和现实性相结合、理论性和实践性相结合、继承性和... 大学生社会主义核心价值体系教育是当前大学生思想政治教育工作的核心内容。进入新媒体时代,大学生社会主义核心价值体系教育应深入把握新媒体的特性,遵循主导性与多样性相结合、虚拟性和现实性相结合、理论性和实践性相结合、继承性和创新性相结合的教育原则,不断提高教育实效性,促进大学生将社会主义核心价值体系转化为自觉追求。 展开更多

关键词 新媒体 大学生 社会主义核心价值体系 教育原则

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高校学风建设现状及实效性提升策略研究 被引量：2

14

作者 崔明 《经济研究导刊》 2022年第14期147-150,共4页

学风是学校的立校之本,是学校精神面貌的显现。学风的形成是各种力量综合作用的结果,如学校的管理、教师队伍的素质以及学生素质等。调查显示,普通高校学风总体上是好的,但也存在一些需要重视与改进的问题。高校必须充分认识优良学风对... 学风是学校的立校之本,是学校精神面貌的显现。学风的形成是各种力量综合作用的结果,如学校的管理、教师队伍的素质以及学生素质等。调查显示,普通高校学风总体上是好的,但也存在一些需要重视与改进的问题。高校必须充分认识优良学风对于学校发展、学生成长的重要意义,高度重视优良学风建设。对此,提出高校学风建设应统一部署、形成合力、严格教师与学生管理等实效性建议。 展开更多

关键词 学风建设 立德树人 高质量发展 周恩来精神

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周恩来精神是中国共产党精神的旗帜——从周恩来与中国共产党精神的关系角度分析 被引量：1

15

作者 王家云 《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》 2018年第1期43-48,共6页

在中国共产党精神谱系之中,周恩来精神是一面鲜艳的旗帜。着眼于周恩来与中国共产党精神的关系角度分析,首先从中国共产党精神的形成看,周恩来是重要的培育者;其次从中国共产党精神的内涵看,周恩来是模范的践行者;再次从中国共产党精神... 在中国共产党精神谱系之中,周恩来精神是一面鲜艳的旗帜。着眼于周恩来与中国共产党精神的关系角度分析,首先从中国共产党精神的形成看,周恩来是重要的培育者;其次从中国共产党精神的内涵看,周恩来是模范的践行者;再次从中国共产党精神的特征看,周恩来是完美的体现者。 展开更多

关键词 周恩来精神:中国共产党精神 八一精神 长征精神 培育者 践行者 模范

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党和国家对周恩来历史地位的确认 被引量：1

16

作者 韩亚光 《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》 2008年第2期161-167,共7页

1976年以来,党和国家对周恩来历史地位的确认,经历了一个逐步发展的过程。从周恩来逝世到党的十一届三中全会以前,确认了周恩来的历史地位,但对他与"文化大革命"的关系的说明存在局限性;从党的十一届三中全会到党的十二大以前... 1976年以来,党和国家对周恩来历史地位的确认,经历了一个逐步发展的过程。从周恩来逝世到党的十一届三中全会以前,确认了周恩来的历史地位,但对他与"文化大革命"的关系的说明存在局限性;从党的十一届三中全会到党的十二大以前,着力正确解决周恩来同"文化大革命"的关系问题,从而更全面、更科学地确认周恩来的历史地位;从党的十二大到现在,结合周恩来对中国特色社会主义理论体系的贡献,进一步确认周恩来的历史地位,并对周恩来精神的内涵作了新的阐述。 展开更多

关键词 周恩来 历史地位 “文化大革命” 周恩来精神

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周恩来对中国优秀传统文化的“超越式传承”及当代启示 被引量：1

17

作者 范乃嘉 《西安航空学院学报》 2019年第4期42-47,共6页

党和国家杰出领导人周恩来同志是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者,他的崇高精神风貌是中华民族传统美德与马克思主义革命人生观的完美结合。通过对周恩来同志在长期的革命和实践中如何实现对中国优秀传统文化“超越式传承”的分... 党和国家杰出领导人周恩来同志是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者,他的崇高精神风貌是中华民族传统美德与马克思主义革命人生观的完美结合。通过对周恩来同志在长期的革命和实践中如何实现对中国优秀传统文化“超越式传承”的分析解读,不仅为中国优秀传统文化在新时代如何更好地传承以及实现创造性转化提供了范式,也为新时代领导干部治国理政提供了借鉴。 展开更多

关键词 周恩来 周恩来精神 中国传统文化 新时代

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论周恩来与八一精神 被引量：2

18

作者 李红勇 苏永明 《江西科技师范大学学报》 2016年第3期33-39,44,共8页

八一精神是在举世闻名的南昌起义中孕育形成的。八一精神体现为敢为人先,听党指挥,不屈不挠,为民奋斗的革命精神。周恩来作为南昌起义的组织领导者,起义最坚决、信念最坚定、工作最繁忙,为起义的胜利以及保存起义的火种发挥了重大作用... 八一精神是在举世闻名的南昌起义中孕育形成的。八一精神体现为敢为人先,听党指挥,不屈不挠,为民奋斗的革命精神。周恩来作为南昌起义的组织领导者,起义最坚决、信念最坚定、工作最繁忙,为起义的胜利以及保存起义的火种发挥了重大作用。周恩来是八一精神的主要缔造者、培育者和杰出代表,用自己的革命行动生动地诠释着八一精神,为八一精神的形成作出了自己独特的贡献。 展开更多

关键词 周恩来 南昌起义 八一精神

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关于周恩来精神研究的几个问题 被引量：2

19

作者 汪浩 《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》 2009年第1期1-8,共8页

周恩来精神的提出及其特定学术内涵的确立,周恩来精神内涵的概括、实质的解读,周恩来精神的历史地位和现实意义以及周恩来精神与毛泽东思想、与中国特色社会主义理念体系的关系等问题,是周恩来精神研究一系列重大问题。周恩来精神的专... 周恩来精神的提出及其特定学术内涵的确立,周恩来精神内涵的概括、实质的解读,周恩来精神的历史地位和现实意义以及周恩来精神与毛泽东思想、与中国特色社会主义理念体系的关系等问题,是周恩来精神研究一系列重大问题。周恩来精神的专题研究和综合研究,是周恩来研究学科发展史上的一件大事。 展开更多

关键词 周恩来精神 内涵 实质 意义

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周恩来精神融入大学生理想信念教育的路径研究 被引量：2

20

作者 秦永亭 周讯 卫玉婵 《高教学刊》 2019年第15期162-164,167,共4页

周恩来精神是以周恩来为代表的老一辈无产阶级革命家在长期领导新中国革命和建设过程中形成的优秀品质和美德。理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,将周恩来精神融入大学生的理想信念教育,有利于丰富理想信念教育的内容,有利于帮... 周恩来精神是以周恩来为代表的老一辈无产阶级革命家在长期领导新中国革命和建设过程中形成的优秀品质和美德。理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,将周恩来精神融入大学生的理想信念教育,有利于丰富理想信念教育的内容,有利于帮助大学生树立正确的价值取向,同时也有利于中国梦的顺利实现。当前,部分大学生在理想信念上存在着奉献精神较弱、现实努力不够等问题。为此,我们通过采取将周恩来精神融入思想政治理论课堂、校园文化建设、新媒体和社会实践活动等措施,有效提高了我校大学生理想信念教育的效果。 展开更多

关键词 周恩来精神 大学生 理想信念 路径研究

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