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昭通市昭阳区教师流动及流失的影响因素分析——基于461位教师的抽样调查
1
作者
苏萍
王艳玲
《昭通学院学报》
2017年第3期29-33,共5页
对昭通市昭阳区中小学教师的抽样调查显示,84.6%的中小学教师有流动及流失意愿。影响该地区教师流动及流失意愿的因素,按重要性排序依次是孩子享受更好的教育资源、照顾家人、工资待遇、夫妻分居或异地恋、个人发展前景、学校地理位置...
对昭通市昭阳区中小学教师的抽样调查显示,84.6%的中小学教师有流动及流失意愿。影响该地区教师流动及流失意愿的因素,按重要性排序依次是孩子享受更好的教育资源、照顾家人、工资待遇、夫妻分居或异地恋、个人发展前景、学校地理位置。本研究所得出的稳定教师队伍的建议是:帮助教师解决子女上学、照顾家人和夫妻分居等问题;提高教师工资待遇,优化教育管理,让教师获得成就感;根据学校地理位置和交通条件实行差别化生活补助。
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关键词
昭通市昭阳区
教师流动及流失意愿
影响因素
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题名
昭通市昭阳区教师流动及流失的影响因素分析——基于461位教师的抽样调查
1
作者
苏萍
王艳玲
机构
云南师范大学教育科学与管理学院
出处
《昭通学院学报》
2017年第3期29-33,共5页
基金
2015年度云南省省院省校合作人文社科研究项目"云南农村中小学教师流动及流失问题的对策研究"的阶段性成果(SYSX201505)
文摘
对昭通市昭阳区中小学教师的抽样调查显示,84.6%的中小学教师有流动及流失意愿。影响该地区教师流动及流失意愿的因素,按重要性排序依次是孩子享受更好的教育资源、照顾家人、工资待遇、夫妻分居或异地恋、个人发展前景、学校地理位置。本研究所得出的稳定教师队伍的建议是:帮助教师解决子女上学、照顾家人和夫妻分居等问题;提高教师工资待遇,优化教育管理,让教师获得成就感;根据学校地理位置和交通条件实行差别化生活补助。
关键词
昭通市昭阳区
教师流动及流失意愿
影响因素
Keywords
zhaotong
zhaoyang
the
will
of
teacher
mobility
and
loss
influence
factors
分类号
G525.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
昭通市昭阳区教师流动及流失的影响因素分析——基于461位教师的抽样调查
苏萍
王艳玲
《昭通学院学报》
2017
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