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易班平台在高校大思政建设中的功能与路径探析 被引量:30
1
作者 余俊渠 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第1期181-185,共5页
在高校大思政建设过程中,易班平台是构筑"思政教育+情感交流"的交互空间,是构建"思政教育+协作学习"的共同体,是打造"思政教育+意识形态"的红色阵地,是培养"思政教育+队伍建设"的网络基地。大... 在高校大思政建设过程中,易班平台是构筑"思政教育+情感交流"的交互空间,是构建"思政教育+协作学习"的共同体,是打造"思政教育+意识形态"的红色阵地,是培养"思政教育+队伍建设"的网络基地。大思政建设应依托易班思政建设、促进大思政的网络融合机制,应整合易班校内资源、建立大思政的协同服务机制,要加强易班队伍建设、构建大思政的人才保障机制,要发挥易班教育功能、健全大思政的网络育人机制。 展开更多
关键词 参与主体结构 易班平台 大思政建设
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易班平台在“00”后大学生思想政治教育中的应用探究
2
作者 李国荣 《成才之路》 2024年第24期45-48,共4页
易班平台作为一种集教育、管理、服务于一体的综合性网络教育平台,近年来在高校中得到了广泛的应用和推广。它也以独特的功能和优势,成为高校网络思想政治教育的重要阵地。文章从易班平台的特点和易班平台在高等教育中的应用现状,以及... 易班平台作为一种集教育、管理、服务于一体的综合性网络教育平台,近年来在高校中得到了广泛的应用和推广。它也以独特的功能和优势,成为高校网络思想政治教育的重要阵地。文章从易班平台的特点和易班平台在高等教育中的应用现状,以及“00”后大学生的思想特点与教育需求出发,提出优化易班平台的应用路径,以期推动易班平台在大学生思想政治教育中发挥更大的作用,进一步提高高校思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 高校 易班平台 “00”后大学生 思想政治教育 实效性
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基于易班的一站式学生社区网络平台构建研究
3
作者 池厚新 《湖北开放职业学院学报》 2024年第9期159-161,共3页
易班作为高校综合性的网络社区,是凝聚学生、服务学生、教育学生的新平台。在易班实现大面积覆盖的背景下,易班成为高校开展服务的重要阵地。但同时,易班一站式社区网络平台的建设,也存在诸多的不足需要完善。对此,具体分析易班一站式... 易班作为高校综合性的网络社区,是凝聚学生、服务学生、教育学生的新平台。在易班实现大面积覆盖的背景下,易班成为高校开展服务的重要阵地。但同时,易班一站式社区网络平台的建设,也存在诸多的不足需要完善。对此,具体分析易班一站式学生社区网络平台建设的意义,针对主要存在的不足,积极探索易班一站式学生社区网络平台构建的创新路径,提出具体的实践策略,以期为高校社区工作提供参考,促进高校一站式服务水平的显著提升。 展开更多
关键词 易班 一站式 学生社区 网络平台
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基于“易班”平台打造的大学生就业指导途径研究
4
作者 王国宏 《吉林农业科技学院学报》 2023年第1期70-73,共4页
随着社会的发展,面对逐年攀升的高校毕业生人数,大学生就业问题日益成为社会关注的焦点。面对大学生就业竞争日趋激烈的现象,针对现如今就业指导工作中存在的问题与不足,继续强化高校就业指导与服务工作迫在眉睫。围绕当前就业大环境,... 随着社会的发展,面对逐年攀升的高校毕业生人数,大学生就业问题日益成为社会关注的焦点。面对大学生就业竞争日趋激烈的现象,针对现如今就业指导工作中存在的问题与不足,继续强化高校就业指导与服务工作迫在眉睫。围绕当前就业大环境,“易班”平台给就业指导教育提供了有利条件,不仅可以提升高校大学生就业指导工作实效,还有助于推动就业工作信息化进程。本文基于“易班”平台,就如何优化打造大学生就业指导途径展开研究,旨在解决毕业生就业困境,为加强网络就业指导服务提供借鉴。 展开更多
关键词 “易班”平台 大学生 就业指导
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易班十年网络育人实践与融合发展策略探析
5
作者 杨一飞 《滁州学院学报》 2023年第3期86-89,共4页
易班平台经过初创探索、试点推广和全国共建十余年的发展,突破高校思政教育时空限制,建立高校新媒体和网络宣传阵地,在意识形态引领、网络文化评价、网络育人研究等方面取得了显著成效。但受到技术迭代、网络成效评价、内容供给等羁绊,... 易班平台经过初创探索、试点推广和全国共建十余年的发展,突破高校思政教育时空限制,建立高校新媒体和网络宣传阵地,在意识形态引领、网络文化评价、网络育人研究等方面取得了显著成效。但受到技术迭代、网络成效评价、内容供给等羁绊,易班与校园网络平台、共建高校校园文化,以及传统思政评价等方面的融合度低,亟需深度融入全国性校园网络平台矩阵、高校校园文化建设、互联网生态建设模式、传统思政评价体系,不断引领高校网络思政教育。 展开更多
关键词 易班 网络育人 融合发展
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易班平台网络思想政治教育社群空间的构建 被引量:3
6
作者 潘强 《黑龙江科学》 2021年第1期82-83,共2页
随着社会经济与信息技术的高速发展,新媒体技术被广泛运用于社会各领域中。作为大学生所使用的在线互动平台——易班平台,是一种基于互联网技术所建立的大型资源平台,其中存放着大量的数字资源,为高校师生提供了开放性资源,对于丰富大... 随着社会经济与信息技术的高速发展,新媒体技术被广泛运用于社会各领域中。作为大学生所使用的在线互动平台——易班平台,是一种基于互联网技术所建立的大型资源平台,其中存放着大量的数字资源,为高校师生提供了开放性资源,对于丰富大学生的知识结构具有十分重要的作用。易班平台有着足够的技术与环境条件来构建基于网络思想政治教育的社群空间,对于网络思政、网络舆情与网络文化三位一体发展模式的建立具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 易班平台 网络思想政治教育 社群空间 构建
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基于易班的高校网络思政教育平台建设研究 被引量:2
7
作者 周骏 《办公自动化》 2021年第22期23-25,共3页
"易班"是新型的交互网站,以在校大学生为目标群体,提供学习和生活平台,对提高大学生学习效率和生活品质具有重要作用,已成为网络思政教育的重要平台。相对传统高校网络思政教育,易班的推广与应用能提高网络思政教育传播效率... "易班"是新型的交互网站,以在校大学生为目标群体,提供学习和生活平台,对提高大学生学习效率和生活品质具有重要作用,已成为网络思政教育的重要平台。相对传统高校网络思政教育,易班的推广与应用能提高网络思政教育传播效率、进一步丰富教育形式、增强互动。对此,以基于易班的网络思政教育平台建设为切入点,提出基于易班特征搭建网络思政教育平台架构、构建适合易班平台的网络课程资源体系、基于易班建立学习社群、做好需求调研与反馈,为高校网络思政教育平台建设提供参考。 展开更多
关键词 网络思政 易班 平台建设
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基于易班平台的大学生职业生涯规划教育探析 被引量:2
8
作者 何振环 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2021年第4期76-78,共3页
进入21世纪以来,随着社会的快速发展、周围环境的纷繁复杂,新时期大学生具有鲜明的个性和快速变化的思维方式。针对当前大学生职业生涯规划教育存在的问题与不足,提出借助易班这一新兴平台开展大学生职业生涯规划教育,从建立制度、整合... 进入21世纪以来,随着社会的快速发展、周围环境的纷繁复杂,新时期大学生具有鲜明的个性和快速变化的思维方式。针对当前大学生职业生涯规划教育存在的问题与不足,提出借助易班这一新兴平台开展大学生职业生涯规划教育,从建立制度、整合资源、营造氛围、突出特色等四个方面,制定策略、改进不足,切实提升大学生职业生涯规划教育实效。 展开更多
关键词 易班平台 大学生 职业生涯规划
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基于易班网络平台开展校园文化活动的研究 被引量:2
9
作者 陈雪 《科教导刊》 2018年第14期24-25,共2页
易班作为新兴的网络平台,具有一定的时代感和吸引力,对高校校园文化活动发挥着重要作用,依托易班网络平台开展校园文化活动,有利于创新校园文化活动形式,构建校园文化活动在网络平台上的新阵地,打造校园网络文化品牌活动。
关键词 易班 网络平台 校园文化 措施
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易班平台下如何提高大学生网络思想政治教育有效性的探讨 被引量:1
10
作者 陈金强 《湖北开放职业学院学报》 2021年第13期82-83,共2页
目前高校思想政治教育也逐渐向线下转移到线上,在发展过程中通过各大网络平台的建立来使网络思想政治教育的效率得到了很大的提升。易班平台通过将单调的知识转入到易班平台上,让学生在学习过程中可以突破时间和空间的限制。本文分析易... 目前高校思想政治教育也逐渐向线下转移到线上,在发展过程中通过各大网络平台的建立来使网络思想政治教育的效率得到了很大的提升。易班平台通过将单调的知识转入到易班平台上,让学生在学习过程中可以突破时间和空间的限制。本文分析易班平台当下的教学现状,并对易班平台提供的网络思想政治教育进行研究,为思想政治发展的方向提供理论借鉴。 展开更多
关键词 易班平台 大学生 思想政治教育 教学模式
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易班平台应用于高校新生入学教育的思考与实践——以哈尔滨工程大学“哈军工精神”教育为例
11
作者 张彬 吕正欣 《黑龙江科学》 2022年第1期94-95,共2页
以哈尔滨工程大学新生入学“哈军工精神”教育为例,探索了易班平台的应用实践。分析了易班平台的特点,明确了哈尔滨工程大学易班建设的目标,论述了易班应用于入学教育的优势。依托易班开展“哈军工精神”教育,从哈尔滨工程大学易班建设... 以哈尔滨工程大学新生入学“哈军工精神”教育为例,探索了易班平台的应用实践。分析了易班平台的特点,明确了哈尔滨工程大学易班建设的目标,论述了易班应用于入学教育的优势。依托易班开展“哈军工精神”教育,从哈尔滨工程大学易班建设取得的效果来看,可以让新一代青年进一步理解“不忘初心,展望未来”的使命担当,更有利于发挥易班平台思政教育前沿阵地的作用。 展开更多
关键词 易班平台 高校新生入学教育 哈军工精神
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基于易班平台的高校网络文化建设
12
作者 易亚哲 《教育教学论坛》 2020年第28期155-156,共2页
易班平台是建设高校网络文化的核心构成部分,深入分析其内涵以及特点,总结其对高校网络文化的促进意义,从品牌建设、主流文化的推广、质量提高品以及创造创新等四个维度来完善易班平台的建设,这对于强化高校网络文化建设、搭建高校特色... 易班平台是建设高校网络文化的核心构成部分,深入分析其内涵以及特点,总结其对高校网络文化的促进意义,从品牌建设、主流文化的推广、质量提高品以及创造创新等四个维度来完善易班平台的建设,这对于强化高校网络文化建设、搭建高校特色网络文化,推动高校文化建设具有十分关键的作用。易班平台是网络信息技术发展的产物,利用易班平台提高班级管理的有效性,引导学生全面发展,对于推动高校文化建设有重要的意义,为社会的发展培养了更多优秀的人才。 展开更多
关键词 易班平台 高校 网络文化建设
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易班平台下大学生学习资源共享模式路径研究——以西安航空学院为例
13
作者 周俊屹 史瑞刚 杜嘉禾 《教育教学论坛》 2020年第40期230-231,共2页
针对目前高校易班平台“校本化”存在的问题和学习资源种类多样性,提出易班平台下大学生学习资源共享平台建设及运行管理机制,为易班平台的发展、网络思想政治教育的提高、学生工作者管理手段的丰富、教师教育教学内容的拓展指出了发展... 针对目前高校易班平台“校本化”存在的问题和学习资源种类多样性,提出易班平台下大学生学习资源共享平台建设及运行管理机制,为易班平台的发展、网络思想政治教育的提高、学生工作者管理手段的丰富、教师教育教学内容的拓展指出了发展方向和具体实践举措。 展开更多
关键词 易班平台 学习资源 共享模式
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浅析易班平台对当代大学生班级管理的作用
14
作者 智瑀 《价值工程》 2018年第6期185-186,共2页
随着教育体制的改革,构建学习型班级成为高校的发展趋势,学分制也成为主流,而传统的高校班级管理无法适应新形势下高校的发展需求。易班平台应运而生,为学生创造学习交流的空间,为班主任创造了解学生状态的窗口,是维系师生关系的纽带,... 随着教育体制的改革,构建学习型班级成为高校的发展趋势,学分制也成为主流,而传统的高校班级管理无法适应新形势下高校的发展需求。易班平台应运而生,为学生创造学习交流的空间,为班主任创造了解学生状态的窗口,是维系师生关系的纽带,在构建学习型班级中发挥着至关重要的作用。本文重点探讨易班平台在当代大学生班级管理中发挥的作用。 展开更多
关键词 易班平台 高校 班级管理 作用
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基于“易班”网络思政的优秀传统文化育人模式研究——以东华大学“纺古今韵”传统纺织文化项目为例 被引量:15
15
作者 叶嘉琪 《高教学刊》 2019年第5期184-185,188,共3页
中华优秀传统文化对高校思想政治教育意义重大,打造优秀传统文化育人模式有助于有效应对高校思政教育在新媒体时代面临的诸多挑战。文章在探讨优秀传统文化对高校思想政治教育重要价值的基础之上,分析了在新媒体时代利用"易班"... 中华优秀传统文化对高校思想政治教育意义重大,打造优秀传统文化育人模式有助于有效应对高校思政教育在新媒体时代面临的诸多挑战。文章在探讨优秀传统文化对高校思想政治教育重要价值的基础之上,分析了在新媒体时代利用"易班"网络思政建设优秀传统文化育人模式的理路,进一步以东华大学为例提出了基于"易班"网络思政构建优秀传统文化育人模式。 展开更多
关键词 思政教育 优秀传统文化 “易班” 网络思政
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基于易班优课平台的全科医学概论课程思政教学研究与实践
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作者 柴雪娇 于泳 +3 位作者 杨修丽 白丽 杨悦 赵岩 《中国卫生产业》 2023年第6期216-219,256,共5页
教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中提出,课程思政建设要在全国所有高校、所有学科专业全面推进。本文将探讨课程思政融入全科医学概论教学,利用易班优课平台构建全科医学概论课程思政的在线教学平台、教学资源和评价系统... 教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中提出,课程思政建设要在全国所有高校、所有学科专业全面推进。本文将探讨课程思政融入全科医学概论教学,利用易班优课平台构建全科医学概论课程思政的在线教学平台、教学资源和评价系统,创新教学模式与教学流程,增强学生专业认同感、提高学生职业素养,实现应用型人才培养的教学目标。 展开更多
关键词 易班优课平台 全科医学概论 课程思政
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教育信息化2.0视域下高校大学生统战工作新路径探究--基于易班网络平台 被引量:1
17
作者 张茜 《湖北开放职业学院学报》 2021年第7期114-116,共3页
教育信息化2.0视域下,基于易班网络平台的大学生统战工作强调安全可靠性、提升方便快捷性、呈现功能多样性、凸显育人有效性。本文通过加强民族理论教育——易班优课平台,丰富民族节日庆祝——易班话题、博文,加大宗教信仰引导——易班... 教育信息化2.0视域下,基于易班网络平台的大学生统战工作强调安全可靠性、提升方便快捷性、呈现功能多样性、凸显育人有效性。本文通过加强民族理论教育——易班优课平台,丰富民族节日庆祝——易班话题、博文,加大宗教信仰引导——易班问卷调查,深化爱国主义教育——易班题库、投票等路径创新高校大学生统战工作模式、内容和方法。 展开更多
关键词 教育信息化2.0 大学生统战 易班网络平台
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