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烟台大学本科生学习性投入程度调查研究
被引量：
2
1
作者
罗玉萍
刘丽娜
焦艳辉
《高教论坛》
2012年第7期12-16,22,共6页
本文主要针对"NSSE-China量表的信度"和"烟台大学在全国大学中处于怎样的水平"来进行分析和阐述。研究发现,烟台大学在校园环境的支持程度(SCE)上高于全国平均水平,且明显优于"211工程"院校平均水平;在...
本文主要针对"NSSE-China量表的信度"和"烟台大学在全国大学中处于怎样的水平"来进行分析和阐述。研究发现,烟台大学在校园环境的支持程度(SCE)上高于全国平均水平,且明显优于"211工程"院校平均水平;在学业挑战度(LAC)、主动合作学习水平(ACL)、生师互动(SFI)三个指标方面与"211工程"院校无明显差别;与地方本科同类院校相比,在教育经验的丰富程度(EEE)和校园环境的支持程度(SCE)上毫不逊色;在学业挑战度(LAC)、主动合作学习水平(ACL)、生师互动方面(SFI)上要低于地方本科同类院校平均水平。
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关键词
NSSE--China
烟台大学
生师互动
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职称材料
题名
烟台大学本科生学习性投入程度调查研究
被引量：
2
1
作者
罗玉萍
刘丽娜
焦艳辉
机构
烟台大学教学督导与评价中心
烟台大学教务处
出处
《高教论坛》
2012年第7期12-16,22,共6页
基金
山东省高等学校教学改革重点研究项目"地方高校内部教学质量保障体系研究与实践"(2009024)
课题负责人房绍坤
+5 种基金
山东省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究重点课题"学生视角的高等教育质量研究与实践"(ZDKE2011011)
参与该课题研究的成员还有潘庆先
孙英
李霞
孔令昭
清华大学"中国大学生学习与发展追踪研究"子课题
文摘
本文主要针对"NSSE-China量表的信度"和"烟台大学在全国大学中处于怎样的水平"来进行分析和阐述。研究发现,烟台大学在校园环境的支持程度(SCE)上高于全国平均水平,且明显优于"211工程"院校平均水平;在学业挑战度(LAC)、主动合作学习水平(ACL)、生师互动(SFI)三个指标方面与"211工程"院校无明显差别;与地方本科同类院校相比,在教育经验的丰富程度(EEE)和校园环境的支持程度(SCE)上毫不逊色;在学业挑战度(LAC)、主动合作学习水平(ACL)、生师互动方面(SFI)上要低于地方本科同类院校平均水平。
关键词
NSSE--China
烟台大学
生师互动
Keywords
national
survey
of
student
engagement（NSSE）
yantai
uriiversity
student--faculty
interaction
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
烟台大学本科生学习性投入程度调查研究
罗玉萍
刘丽娜
焦艳辉
《高教论坛》
2012
2
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