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延安精神的本质特征和现实意义 被引量:17
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作者 李秀芳 吴永 《西安交通大学学报(社会科学版)》 2003年第4期53-57,共5页
 延安精神是中国共产党集体智慧的结晶。它是以毛泽东同志为首的党中央把马列主义同中国革命实践相结合的产物,是我党几十年来艰苦奋斗、艰辛探索的实践经验的总结,具有鲜明的中国特色。延安精神既体现了时代的本质特征,符合辩证唯物...  延安精神是中国共产党集体智慧的结晶。它是以毛泽东同志为首的党中央把马列主义同中国革命实践相结合的产物,是我党几十年来艰苦奋斗、艰辛探索的实践经验的总结,具有鲜明的中国特色。延安精神既体现了时代的本质特征,符合辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论和认识论,符合中国共产党人的思维方式、价值取向、行为规范、理论基础,也是对我们中华民族自强不息精神的弘扬和传承。因此,它的历史价值绝不因时代的更新而逊色,在今天社会主义现代化建设新时期,仍然具有很强的现实意义。 展开更多
关键词 延安精神 毛泽东思想研究 中国共产党
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论八一精神与井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神之比较 被引量:10
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作者 李星 《江西科技师范学院学报》 2011年第5期49-52,共4页
八一精神与井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神一脉相承、同根同源,是中国共产党在领导中国革命斗争过程中形成的革命精神。它们之间既有共同之处,又存在不同点,本文拟通过八一精神与其他革命精神的比较研究,呼吁社会各界应更加... 八一精神与井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神一脉相承、同根同源,是中国共产党在领导中国革命斗争过程中形成的革命精神。它们之间既有共同之处,又存在不同点,本文拟通过八一精神与其他革命精神的比较研究,呼吁社会各界应更加关注八一精神,充分认识和把握八一精神在中国革命和建设中的历史地位和现实价值。 展开更多
关键词 八一精神 井冈山精神 苏区精神 长征精神 延安精神 内涵 比较
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从井冈山精神到西柏坡精神——试论中国共产党战争年代的革命精神 被引量:8
3
作者 张英琦 《西安石油学院学报(社会科学版)》 2003年第3期42-46,共5页
在分析中国共产党革命精神形成的历史环境、原因的基础上 ,归纳出它们的内涵、突出特征以及内在联系 。
关键词 中国共产党革命精神 内涵 突出特征 历史地位 现实意义
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延安精神与当代大学生思想政治教育 被引量:11
4
作者 葛彬 张文生 《延安教育学院学报》 2006年第2期25-27,共3页
延安精神是中国共产党在延安时期培育的自力更生艰苦奋斗的革命精神,是我们党的优良传统和宝贵财富,是中国化了的马克思主义;加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。在大学生思想政治教育过程中大力弘扬延安精神,把... 延安精神是中国共产党在延安时期培育的自力更生艰苦奋斗的革命精神,是我们党的优良传统和宝贵财富,是中国化了的马克思主义;加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。在大学生思想政治教育过程中大力弘扬延安精神,把延安精神融入大学生的生活中,可以增强大学生思想政治教育的实效性,达到事半功倍的效果。 展开更多
关键词 延安精神 当代大学生 思想政治教育 精神支柱
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试论对大学生加强延安精神教育的意义和有效途径 被引量:11
5
作者 戴晓洁 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2007年第2期65-68,共4页
为进一步加强大学生的思想品德教育,对延安精神在高校德育教育中的意义和作用进行了探讨。延安精神是中华民族解放和振兴的精神支柱,用延安精神对大学生进行理想信念教育,有利于提高学生对拜金主义、享乐主义、极端个人主义的免疫力和... 为进一步加强大学生的思想品德教育,对延安精神在高校德育教育中的意义和作用进行了探讨。延安精神是中华民族解放和振兴的精神支柱,用延安精神对大学生进行理想信念教育,有利于提高学生对拜金主义、享乐主义、极端个人主义的免疫力和抵抗力;提出把延安精神作为培养学生高尚品德的重要内容,加强延安精神的研究与宣传工作,让延安精神走进校园,并在营造校园文化氛围、建立相应的考评体系方面进行了阐述。 展开更多
关键词 延安精神 大学生 思想道德教育
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民间立场与自由精神——论莫言对中国乡土小说的贡献 被引量:11
6
作者 张懿红 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》 2010年第2期49-56,共8页
莫言的创作基于乡土又超越乡土,具有人类学的超越性、包容性、宏观性,体现了乡土叙事的历史——文化大视野。莫言在20余年不断创新的变化轨迹中始终如一的因素是民间立场和自由精神。莫言民间立场的内涵包括内容与形式两个方面(也可以... 莫言的创作基于乡土又超越乡土,具有人类学的超越性、包容性、宏观性,体现了乡土叙事的历史——文化大视野。莫言在20余年不断创新的变化轨迹中始终如一的因素是民间立场和自由精神。莫言民间立场的内涵包括内容与形式两个方面(也可以划分为民间立场和民间叙述两个方面):首先,站在弱小生命和自由人性的立场上描写民间的苦难与抗争,摆脱国家意识形态和知识分子思想启蒙的双重制约,张扬个性自我;其次,自觉运用民间艺术资源,在小说的语言、故事、结构等方面全面复活民间文学、民间艺术的活力,追求文学的民族化、本土化。莫言创作的自由精神则体现为独创性、想象力和反叛精神三个层面。90年代以后,莫言最重要的乡土小说是《丰乳肥臀》和《生死疲劳》。《丰乳肥臀》的成就在于超越意识形态规范性的民间立场,写实与象征完美结合的史诗风格和故事情节的丰富性、生动性、节奏感。《生死疲劳》运用创新性的轮回视角,塑造了蓝脸和蓝解放两位逆潮流而动的本色英雄。莫言使乡土小说插上了来自民间的自由想象的翅膀,这是他对乡土小说的最大贡献。 展开更多
关键词 莫言 民间立场 自由精神 乡土小说
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延安精神对新时期基层党组织建设的启示研究 被引量:8
7
作者 燕连福 赵建斌 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第6期16-22,共7页
在延安精神的指引下,延安时期基层党组织建设的实践经验主要有:明确政治形势和策略路线,使党支部建设成为各项工作的中心任务;加强党性修养和组织领导,使党支部成为团结群众的核心;整顿党的作风和学风,使党支部成为坚强的战斗堡垒。新... 在延安精神的指引下,延安时期基层党组织建设的实践经验主要有:明确政治形势和策略路线,使党支部建设成为各项工作的中心任务;加强党性修养和组织领导,使党支部成为团结群众的核心;整顿党的作风和学风,使党支部成为坚强的战斗堡垒。新时期强化党支部政治功能面临的新态势,包括:“发展党员、教育党员”的新特点,“管理党员、监督党员”的新方位,“组织群众、宣传群众”的新需要,“凝聚群众、服务群众”的新要求等。新时期强化党支部的政治功能,更应传承和弘扬延安精神,要做到始终用延安精神净化政治生态,始终把政治建设摆在首位,始终“坚持以人民为中心”的原则,才能真正做到充分发挥党支部战斗堡垒作用,巩固党长期执政的组织基础。 展开更多
关键词 延安精神 党支部建设 政治功能 新时代 精神传承
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高校立德树人中弘扬延安精神的重要意义 被引量:3
8
作者 张晨宇 蔡雨欣 《中国高校社会科学》 北大核心 2023年第3期94-101,M0005,共9页
延安精神赋予了中国共产党创办新型正规高等教育独特的精神气质,具有重要的立德树人价值。弘扬以延安精神等为代表的中国共产党革命精神,是赓续红色基因和培养时代新人的时代要求,是坚定文化自信和历史自信的时代彰显,是深化教育内涵和... 延安精神赋予了中国共产党创办新型正规高等教育独特的精神气质,具有重要的立德树人价值。弘扬以延安精神等为代表的中国共产党革命精神,是赓续红色基因和培养时代新人的时代要求,是坚定文化自信和历史自信的时代彰显,是深化教育内涵和提升育人实效的时代创新。新时代高校在立德树人中弘扬延安精神,要深刻把握延安精神的精髓,用延安精神厚植青年学生的文化自信、促进青年学生的实践养成。 展开更多
关键词 中国共产党革命精神 延安精神 高校立德树人
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延安精神与大别山精神比较研究 被引量:7
9
作者 刘明涛 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2013年第1期75-78,共4页
构建新时代的社会主义核心价值体系,离不开对传统思想和精神的继承和提炼。革命老区精神作为我国战争年代所产生的宝贵精神财富,对社会主义核心价值体系的建设具有重要意义。主要介绍了延安精神与大别山精神这两种老区精神的异同点,并... 构建新时代的社会主义核心价值体系,离不开对传统思想和精神的继承和提炼。革命老区精神作为我国战争年代所产生的宝贵精神财富,对社会主义核心价值体系的建设具有重要意义。主要介绍了延安精神与大别山精神这两种老区精神的异同点,并对老区精神的当代价值做出简单的阐述。 展开更多
关键词 延安精神 大别山精神 内涵 当代价值
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延安精神与大生产运动 被引量:7
10
作者 陈骊珠 《中共郑州市委党校学报》 2007年第5期13-15,共3页
延安精神的产生和发展与大生产运动密切相关。延安精神是大生产运动的精神动力,并为其指明了发展的方向;在大生产运动中,实事求是、理论联系实际的延安整风精神提高了党指挥大生产运动的能力;延安精神不仅促进了大生产运动的发展,而且... 延安精神的产生和发展与大生产运动密切相关。延安精神是大生产运动的精神动力,并为其指明了发展的方向;在大生产运动中,实事求是、理论联系实际的延安整风精神提高了党指挥大生产运动的能力;延安精神不仅促进了大生产运动的发展,而且在新时期的经济社会发展中必然发挥积极作用。 展开更多
关键词 延安精神 大生产运动 经济建设
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新时代弘扬延安精神三题:内在本质、价值意蕴与实践路径 被引量:3
11
作者 张永奇 《中国延安干部学院学报》 2023年第3期117-126,共10页
在党的奋斗历程中,延安精神是中国共产党人精神谱系中最为典型、最为宝贵的精神财富。延安精神是马克思主义中国化理论指引下形成的宝贵精神财富,是中国共产党人优良传统和作风的典型反映,是中华优秀传统文化的升华发展。延安精神作为... 在党的奋斗历程中,延安精神是中国共产党人精神谱系中最为典型、最为宝贵的精神财富。延安精神是马克思主义中国化理论指引下形成的宝贵精神财富,是中国共产党人优良传统和作风的典型反映,是中华优秀传统文化的升华发展。延安精神作为革命文化的优秀代表和红色基因的典型形态,已经深深熔铸于中华民族的文化血脉和精神家园之中。弘扬延安精神是一项战略工程、铸魂工程、民心工程,要从研究阐释、宣传推介、教育引导,文艺创新创作,根植社会生活等多个方面入手,统筹推进,协同发力,使其在全面建设社会主义现代化国家,全面推进中华民族伟大复兴中放射出新的时代光芒。 展开更多
关键词 中国共产党人精神谱系 延安精神 本质 价值
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延安精神融入新时代大学生思想政治教育的路径 被引量:1
12
作者 杨粉萍 代富平 《延安大学学报(社会科学版)》 2024年第2期117-121,共5页
新时代大学生的学习生活环境同革命战争年代、改革开放初期相比均已发生了深刻变化,延安精神虽然形成于战争年代,但是它体现出来的理想信念、精神风貌、思想品德、工作与生活作风,对于培养当代青年学生的斗争精神,坚定当代青年的理想信... 新时代大学生的学习生活环境同革命战争年代、改革开放初期相比均已发生了深刻变化,延安精神虽然形成于战争年代,但是它体现出来的理想信念、精神风貌、思想品德、工作与生活作风,对于培养当代青年学生的斗争精神,坚定当代青年的理想信念仍具有重要作用。高校是拔尖创新人才培养的主阵地,根本任务是立德树人,应深入挖掘延安精神的内涵和价值,并将之作为思政教育的切入点和契合点,在能力培养和知识传授的同时,加强学生思想引领,强化价值塑造,从而为培养新时代拔尖创新人才凝聚强大精神力量。 展开更多
关键词 延安精神 思想政治教育 思想引领 价值塑造
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关于用好红色资源培育时代新人的探索——以陕西省延安市为例
13
作者 袁芮 郜晋瑜 +1 位作者 王羽 王毅 《兰州石化职业技术大学学报》 2024年第1期53-59,共7页
将延安红色文化融入思想政治教育,对促进时代新人的综合发展有重要作用。当前,延安本地的红色教育资源研究和传承取得了相应的成效,可是在新时代党史学习教育背景下,红色文化资源的传承和利用依旧存在问题。在暑期“三下乡”社会实践的... 将延安红色文化融入思想政治教育,对促进时代新人的综合发展有重要作用。当前,延安本地的红色教育资源研究和传承取得了相应的成效,可是在新时代党史学习教育背景下,红色文化资源的传承和利用依旧存在问题。在暑期“三下乡”社会实践的背景下、广泛调研的基础上,通过发放调查问卷、实地访谈,结合相关文献对用好延安红色资源培育时代新人进行深入的探索,对调研结果进行分析,提出了加强教育与宣传、强化新媒体宣传、制定长期宣传规划等方面用好红色资源培育时代新人的建议。 展开更多
关键词 延安精神 红色教育 思政教育 革命精神 红色资源
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“两个结合”视域下延安精神的内涵意蕴与时代价值
14
作者 黄磊 黄会奇 《中州大学学报》 2024年第1期112-117,共6页
从“两个结合”的新视角出发,探讨延安精神的形成基础、内涵意蕴、时代价值三个方面。就形成基础来看,延安精神是中国共产党和中国人民在马列主义、毛泽东思想的指引下、长期的革命斗争实践中,以及中华优秀传统文化的哺育中形成的;就内... 从“两个结合”的新视角出发,探讨延安精神的形成基础、内涵意蕴、时代价值三个方面。就形成基础来看,延安精神是中国共产党和中国人民在马列主义、毛泽东思想的指引下、长期的革命斗争实践中,以及中华优秀传统文化的哺育中形成的;就内涵意蕴来看,延安精神是对“两个结合”重要论断的实践与发展。新的历史起点上,“两个结合”重要思想启示我们:延安精神是马克思主义中国化时代化的精神锻造,是增强中华文化自信自强的底气所在,是实现中华民族伟大复兴的精神动力。 展开更多
关键词 “两个结合” 马克思主义中国化时代化 延安精神 中国共产党
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以延安精神培养大学生积极创业心理
15
作者 陈晓燕 《晋城职业技术学院学报》 2024年第1期11-14,共4页
“延安精神”是马克思主义理论与中华民族优秀传统文化相结合的产物,是中国共产党人艰苦创业精神的具体实践,具有丰富的内涵和极强的教育价值,尤其是在积极群体心理的形成方面所取得的成果和经验,更有益于当代大学生增强创业认知、丰富... “延安精神”是马克思主义理论与中华民族优秀传统文化相结合的产物,是中国共产党人艰苦创业精神的具体实践,具有丰富的内涵和极强的教育价值,尤其是在积极群体心理的形成方面所取得的成果和经验,更有益于当代大学生增强创业认知、丰富创业情感、强化创业行为。 展开更多
关键词 延安精神 大学生 积极创业心理 素质教育
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延安精神与陕西经济高质量发展研究
16
作者 曹栋 何雨桐 +2 位作者 兰静妤 李汶蔚 于翠翠 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》 2024年第1期13-25,共13页
新时代继续传承和发展延安精神,可为谱写陕西高质量发展新篇章提供思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件,助力陕西实现追赶超越的发展目标。文章从文化促进经济高质量发展的视角探究了延安精神与陕西经济高质量发展机理,采用投入产... 新时代继续传承和发展延安精神,可为谱写陕西高质量发展新篇章提供思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件,助力陕西实现追赶超越的发展目标。文章从文化促进经济高质量发展的视角探究了延安精神与陕西经济高质量发展机理,采用投入产出方法,通过诱发效应、关联效应、直接贡献和影响效应等研究文化对陕西经济高质量发展的影响,最后得出结论并给出相关政策建议。 展开更多
关键词 延安精神 陕西 高质量发展
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浅论现场教学在延安精神传播中的运用 被引量:6
17
作者 冯建玫 《延安大学学报(社会科学版)》 2009年第6期123-125,共3页
延安得天独厚的历史条件和延安精神的博大精深,使许多干部培训和实践教学活动都在延安进行。原有的、传统的室内教学方式很难达到应有的效果,而现场教学则弥补这一不足。现场教学正在不断运用于延安精神的传播殿堂,选择适当的教学内容... 延安得天独厚的历史条件和延安精神的博大精深,使许多干部培训和实践教学活动都在延安进行。原有的、传统的室内教学方式很难达到应有的效果,而现场教学则弥补这一不足。现场教学正在不断运用于延安精神的传播殿堂,选择适当的教学内容和与其相适应的教学地点,设计完整的教学环节,才能在延安精神的传播过程中发挥其作用。 展开更多
关键词 现场教学 延安精神 传播
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延安精神赋能新时代乡村振兴的实践路径研究
18
作者 李思豫 《智慧农业导刊》 2024年第11期189-192,共4页
延安精神是我们党和人民军队在延安时期形成的优良传统及作风,是宝贵的精神财富。新时代乡村振兴需要从延安精神中汲取价值力量,以政治信仰保障新时代乡村振兴的政治方向。该文围绕新时代乡村振兴中延安精神的实践赋能路径展开研究,剖... 延安精神是我们党和人民军队在延安时期形成的优良传统及作风,是宝贵的精神财富。新时代乡村振兴需要从延安精神中汲取价值力量,以政治信仰保障新时代乡村振兴的政治方向。该文围绕新时代乡村振兴中延安精神的实践赋能路径展开研究,剖析延安精神内涵,梳理延安精神与新时代乡村振兴之间的契合点,探讨延安精神赋能新时代乡村振兴取得的成绩和存在的问题,提出从坚定正确的政治方向,指引乡村振兴始终保持正确姿态、解放思想、实事求是的思想路线,引导乡村振兴创新推进、全心全意为人民服务,推动乡村振兴围绕人民高质量发展、自力更生、艰苦奋斗的创业精神,促进乡村振兴全面进展等方面入手,充分发挥延安精神在新时代乡村振兴工作中的赋能作用,期望为相关乡村振兴工作深度挖掘延安精神价值提供理论参考和一定借鉴。 展开更多
关键词 延安精神 新时代 乡村振兴 实践 路径
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论延安精神的形成条件及当代价值 被引量:6
19
作者 万生更 《陕西教育学院学报》 2011年第3期13-17,共5页
延安精神形成于中国共产党在延安时期领导的革命斗争实践中,反映了中国共产党在延安时期的理想追求、精神风貌、思想品德、行为准则和工作作风,在建设中国特色社会主义的新时期,它仍然是加强党的建设的有效资源,弘扬延安精神是建设社会... 延安精神形成于中国共产党在延安时期领导的革命斗争实践中,反映了中国共产党在延安时期的理想追求、精神风貌、思想品德、行为准则和工作作风,在建设中国特色社会主义的新时期,它仍然是加强党的建设的有效资源,弘扬延安精神是建设社会主义核心价值体系的需要,贯彻落实科学发展观需要弘扬延安精神,弘扬延安精神是发展社会主义市场经济的内在要求。 展开更多
关键词 延安精神 形成条件 当代价值
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延安精神涵育新时代好青年的三重维度
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作者 周珏 陈俊 《淮北职业技术学院学报》 2024年第3期1-5,共5页
延安精神具有丰富的思想内涵和鲜明的时代价值,它是培养新时代好青年的宝贵资源和生动教材。从理论维度上,延安精神和新时代好青年的基本要求具有紧密的联系,体现在内容的共通性、思想的契合性、根基的同源性;从价值维度上,以延安精神... 延安精神具有丰富的思想内涵和鲜明的时代价值,它是培养新时代好青年的宝贵资源和生动教材。从理论维度上,延安精神和新时代好青年的基本要求具有紧密的联系,体现在内容的共通性、思想的契合性、根基的同源性;从价值维度上,以延安精神涵育新时代好青年有助于培育他们的理想信念、坚定马克思主义信仰、肩负起实现中华民族伟大复兴的重任;从实践维度上,以延安精神涵育新时代好青年,可以通过加强学习延安精神、用好延安红色资源,充分利用网络等途径开展实践教育活动。 展开更多
关键词 延安精神 涵育 新时代好青年 维度
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