一种智能化的Y-型迷宫 被引量：89

1

作者 赵崇侃 程光 陈启盛 《中国应用生理学杂志》 CAS CSCD 1997年第4期363-365,共3页

本文介绍了一种智能化Ｙ－型迷宫的硬件、软件结构。它利用微机控制大鼠（或小鼠）分辨学习实验的全过程，利用红外光电传感器监测动物活动行为，判断准确，计时精确。由于以ＷＩＮＤＯＷＳ为工作平台，人机界面友好，操作简便。

关键词 学习 记忆 y-型迷宫

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大鼠Y-型迷宫测试指标正常值的确定 被引量：21

2

作者 王跃春 王子栋 《中国行为医学科学》 CAS CSCD 2003年第3期333-334,355,共3页

目的　确定不同年龄段雄性SD大白鼠明暗辨别性条件反射和一次性被动回避反应各项指标的正常值 ,为基础和临床有关动物学习和记忆能力的实验研究提供参考。方法　采用一种相对简便可靠的“随机不休息法”对不同年龄段雄性SD大白鼠进行Y ... 目的　确定不同年龄段雄性SD大白鼠明暗辨别性条件反射和一次性被动回避反应各项指标的正常值 ,为基础和临床有关动物学习和记忆能力的实验研究提供参考。方法　采用一种相对简便可靠的“随机不休息法”对不同年龄段雄性SD大白鼠进行Y -型迷宫测试。结果　 1月龄、2月龄、4月龄、12月龄、2 4月龄大鼠的EN ;TRT ;Lst ;Lsd的正常值分别为 4.7± 1.2次、1.4± 1.14次、1.62± 0 .5 5次、1.2 5± 0 .7次、3 .8± 1.0 5次 ;12 5 .5± 42 .0 1s、117.8± 2 5 .0 4s、93 .2 2± 18.2 7s、10 9.5 8± 5 .2 7s、161.46± 4.46s ;2 2 .3 9± 8.46s、2 3 .2 5± 6.6s、17.83± 12 .3s、18.83± 13 .42s、2 8.83± 13 .42 ;2 3 .94± 9.0 5s、2 0 1.3± 3 9.1s、2 15 .3 3± 45 .4s、198.6±3 2 .9s、13 4.2± 3 7.2。结论　正常幼年大鼠和老年大鼠的学习记忆能力较差 ,正常成年大鼠学习记忆能力较强。 展开更多

关键词 测试指标 y-型迷宫 条件反射 一次性被动回避反应(步入法) 大鼠

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APP/PS1双转基因小鼠大脑皮质老年斑的病变对其学习记忆能力的影响 被引量：10

3

作者 刘英 高璐 +6 位作者 马丽香 林芮禾 刘惠婷 姚君如 陈祖林 李瑞锡 彭裕文 《神经解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期225-231,共7页

β-淀粉样蛋白(Aβ)沉积形成的老年斑是Alzheimer’s disease(AD)的主要病理特点,学习记忆功能障碍是其行为学的重要变化。为探讨老年斑对学习记忆的影响,本实验用17、28、44周C57系APP/PS1双转基因小鼠各4只,同龄野生型C57小鼠做对照,... β-淀粉样蛋白(Aβ)沉积形成的老年斑是Alzheimer’s disease(AD)的主要病理特点,学习记忆功能障碍是其行为学的重要变化。为探讨老年斑对学习记忆的影响,本实验用17、28、44周C57系APP/PS1双转基因小鼠各4只,同龄野生型C57小鼠做对照,用Y-型迷宫方法比较不同年龄的AD模型鼠和C57鼠学习记忆能力的差异,利用免疫组织化学方法检测小鼠大脑皮质老年斑的病理变化,并比较AD模型鼠脑内老年斑的病变与其学习记忆能力改变之间的关系。结果显示:17周和28周AD模型鼠的学习记忆能力的各测试指标与对照组相应指标间均相差不显著(P>0.05),而44周AD模型鼠的学习记忆能力明显下降,各项指标与对照组相比具有显著性(P<0.01)。17周AD模型鼠脑切片上,可见大脑皮质内有少量老年斑的形成,而44周AD鼠皮质内斑块数量明显增多,体积明显增大。本结果提示老年斑的病变在一定程度上影响了其行为学的改变,这可能与β-淀粉样蛋白沉积继发的神经元缺失密切相关。 展开更多

关键词 APP/PS1双转基因 大脑皮质 老年斑 y-型迷宫 C57小鼠

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电刺激小脑顶核对缺氧缺血新生大鼠睫状神经营养因子蛋白的影响 被引量：1

4

作者 张丽华 陶德双 +2 位作者 杨本利 王立苹 孙颖 《中国康复理论与实践》 CSCD 2011年第12期1118-1120,共3页

目的探讨电刺激小脑顶核对缺氧缺血脑损伤(HIBD)新生大鼠睫状神经营养因子(CNTF)蛋白及学习记忆功能的影响。方法将大鼠随机分为假手术组、模型组和电刺激组,每组又分为7 d和14 d 2个亚组,每个亚组6只。采用结扎左侧颈总动脉并吸入氮氧... 目的探讨电刺激小脑顶核对缺氧缺血脑损伤(HIBD)新生大鼠睫状神经营养因子(CNTF)蛋白及学习记忆功能的影响。方法将大鼠随机分为假手术组、模型组和电刺激组,每组又分为7 d和14 d 2个亚组,每个亚组6只。采用结扎左侧颈总动脉并吸入氮氧混合气体2 h制作新生大鼠HIBD动物模型,电刺激组于造模后第2天开始电刺激治疗,强度25 mA,频率5 Hz,20min/次,每天2次。分别于干预后7 d、14 d用Y-型迷宫检测。HE染色法光镜下观察脑神经细胞和神经纤维的病理变化,免疫组化检测脑组织CNTF蛋白水平的表达。结果电刺激组总反应时间明显短于模型组(P<0.01),主动回避率及正确反应率均明显高于模型组(P<0.01),皮质及海马周围CNTF蛋白面积与积分光密度值较模型组增多(P<0.05)。结论电刺激小脑顶核可以提高脑组织CNTF蛋白水平表达,促进脑损伤大鼠学习记忆能力的恢复。 展开更多

关键词 电刺激小脑顶核 学习记忆 脑损伤 y-型迷宫 睫状神经营养因子 缺血缺氧 大鼠

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非生殖季节不同发育阶段的雄性克氏原螯虾的性选择与认知

5

作者 郑友 刘国兴 +2 位作者 许水余 唐建清 彭刚 《水产养殖》 CAS 2016年第1期14-18,共5页

实验分别选用(5±1)g、(10±1)g,、(15±1)g规格的克氏原螯虾,在"Y"型迷宫的两端分别放入相同规格的雌虾和雄虾,作为信息源进行选择实验,结果表明:(5±1)g的雄性克氏原螫虾无性认知,(10±1)g的雄性克氏... 实验分别选用(5±1)g、(10±1)g,、(15±1)g规格的克氏原螯虾,在"Y"型迷宫的两端分别放入相同规格的雌虾和雄虾,作为信息源进行选择实验,结果表明:(5±1)g的雄性克氏原螫虾无性认知,(10±1)g的雄性克氏原螯虾有初步的性认知、(15±1)g的雄性克氏原螯虾性认知成熟。实验结果可以推导:在非生殖季节,成熟的雄性克氏原螯虾的攻击性比较强,不适宜高密度饲养。 展开更多

关键词 克氏原螯虾 性别选择 “y”型迷宫 格斗

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动物学习记忆能力的Y-型迷宫测试法(综述) 被引量：59

6

作者 王跃春 王子栋 +2 位作者 孙黎明 何斯纯 柏志全 《暨南大学学报（自然科学与医学版）》 CAS CSCD 2001年第5期137-140,共4页

为了更合理地运用Y -型迷宫对动物进行学习记忆能力测试 ,系统介绍并分析了Y型迷宫的结构原理、测试方法、观察指标等 ,最后对Y -型迷宫测试法的影响因素、现存问题、亟待改进之处提出了自己的看法 .

关键词 y-型迷宫测试法 大鼠 学习记忆能力 动物结构原理 条件反射

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大鼠Y-型迷宫测试法的筛选与优化 被引量：42

7

作者 王跃春 《中国行为医学科学》 CAS CSCD 2005年第1期50-52,共3页

目的对4种大鼠Y-型迷宫测试法进行比较,筛选并优化出一种相对简便可靠的训练方法。方法采用目前常用的四种Y型迷宫测试法检测大鼠的学习功能,通过统计学分析和科学推断,从而筛选出一种相对简便可靠的方法,并在此基础上将其进一步优化。... 目的对4种大鼠Y-型迷宫测试法进行比较,筛选并优化出一种相对简便可靠的训练方法。方法采用目前常用的四种Y型迷宫测试法检测大鼠的学习功能,通过统计学分析和科学推断,从而筛选出一种相对简便可靠的方法,并在此基础上将其进一步优化。结果 固定次数随机法(FS)、固定次数顺序法(FO)、固定次数随机不休息法(FSR)、不固定次数随机法(NFS)、不固定次数顺序法(NFO)达标所需的次数分别为70.34±5.74、56±4.52、68.21±7.65、42.5±7.1、15.6±1.14;达标所需的天数分别为3.73±0.52、2.75±1.31、3.48±1.03、1、1;其中固定次数随机法和固定次数随机不休息法没有统计学差异。结论固定次数随机不休息法是一种相对准确而简便的Y-型迷宫测试法。 展开更多

关键词 大鼠 y—型迷宫测试法 筛选 优化 痴呆 发病机制

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南极磷虾油改善大鼠学习记忆能力研究 被引量：19

8

作者 刘云 王亚恩 +3 位作者 李立德 徐恺 田丹 姜国良 《食品科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第15期273-276,共4页

目的:观察南极磷虾油对Wistar大鼠学习记忆能力的影响。方法:采用Morris水迷宫法及Y-型迷宫刺激法观察,比较南极磷虾油和深海鱼油对大鼠学习记忆能力的作用。结果:Morris水迷宫实验显示南极磷虾油能够显著减少大鼠寻找平台潜伏期时间并... 目的:观察南极磷虾油对Wistar大鼠学习记忆能力的影响。方法:采用Morris水迷宫法及Y-型迷宫刺激法观察,比较南极磷虾油和深海鱼油对大鼠学习记忆能力的作用。结果:Morris水迷宫实验显示南极磷虾油能够显著减少大鼠寻找平台潜伏期时间并且增加垮台次数和目标区域游泳时间所占比例(P<0.05或P<0.01);Y-型迷宫刺激实验表明南极磷虾油能够显著减少大鼠达标所需次数,显著提高48h后的实验正确率(P<0.05或P<0.01)。结论:南极磷虾油可显著改善大鼠学习记忆能力,且效果优于深海鱼油。 展开更多

关键词 南极磷虾油 学习记忆 MORRIS水迷宫 y-型迷宫刺激器 WISTAR大鼠

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乙醇对小白鼠神经和运动功能的影响 被引量：1

9

作者 王春霞 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2016年第3期232-234,共3页

为了探究乙醇对人体神经和运动功能的影响,试验采用对小白鼠腹腔注射乙醇(浓度40%)后分别进行"Y"型迷宫试验、热辐射甩尾试验和自由活动试验,以分析乙醇对小白鼠学习记忆能力、痛阈和自主活动量的影响。结果表明:乙醇对小白... 为了探究乙醇对人体神经和运动功能的影响,试验采用对小白鼠腹腔注射乙醇(浓度40%)后分别进行"Y"型迷宫试验、热辐射甩尾试验和自由活动试验,以分析乙醇对小白鼠学习记忆能力、痛阈和自主活动量的影响。结果表明:乙醇对小白鼠的学习记忆能力、痛阈和运动功能都有较显著影响,会降低小白鼠的记忆能力和疼痛敏感性,会显著降低小白鼠的运动能力。 展开更多

关键词 乙醇 神经 “y”型迷宫试验 热辐射甩尾试验 自由活动试验

原文传递

Y型电迷宫在大鼠学习记忆功能测试中的合理运用 被引量：61

10

作者 王跃春 《中国行为医学科学》 CAS CSCD 2005年第1期69-70,共2页

在生理学、药理学及病理生理学实验中应用Y型迷宫测量动物学习记忆能力是一种经典的方法,近年来在探讨痴呆的病理发病机制和观察药物疗效方面,也多以大鼠为实验对象,对其进行Y-型电迷宫检测,根据其学习记忆能力的变化来判断建模是否成... 在生理学、药理学及病理生理学实验中应用Y型迷宫测量动物学习记忆能力是一种经典的方法,近年来在探讨痴呆的病理发病机制和观察药物疗效方面,也多以大鼠为实验对象,对其进行Y-型电迷宫检测,根据其学习记忆能力的变化来判断建模是否成功或药物有无疗效.由于采用的训练方法或选取的测试指标不同,会使结果存在较大差异;同时,影响迷宫测试结果的主、客观因素很多,如果不严格加以控制,则实验结果往往缺乏可靠性.本人在多年的科研实践中发现,要客观、精确地评价动物学习记忆能力,必须正确、合理地运用Y-型迷宫. 展开更多

关键词 y型电迷宫 大鼠 学习记忆功能 测试 生理学 药理学 痴呆

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不同剂量的东莨菪碱对大鼠学习记忆能力的影响 被引量：14

11

作者 徐建民 俞海燕 《苏州大学学报（医学版）》 CAS 北大核心 2006年第1期53-54,共2页

为探究制作东莨菪碱致大鼠痴呆模型时使用东莨菪碱的最佳剂量,对3组大鼠分别腹腔注射东莨菪碱0.3、1.0及2.0 mg/kg,然后使用Y型电迷宫进行行为学检测。结果0.3 mg/kg组大鼠学习记忆能力无明显改变,1.0 mg/kg组大鼠学习记忆能力有所下降,... 为探究制作东莨菪碱致大鼠痴呆模型时使用东莨菪碱的最佳剂量,对3组大鼠分别腹腔注射东莨菪碱0.3、1.0及2.0 mg/kg,然后使用Y型电迷宫进行行为学检测。结果0.3 mg/kg组大鼠学习记忆能力无明显改变,1.0 mg/kg组大鼠学习记忆能力有所下降,2.0 mg/kg组大鼠学习记忆能力明显下降。提示足量东莨菪碱是制作东莨菪碱痴呆动物模型的关键。 展开更多

关键词 东莨菪碱 痴呆动物模型 学习记忆能力 y型电迷宫

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用Y型水迷宫测定锌与海尔福口服液对铅染毒所致小鼠记忆障碍的改善作用 被引量：14

12

作者 张树球 黄秋艳 +4 位作者 李朝敢 刘燕 梁月秀 梁伟江 周国荃 《中国冶金工业医学杂志》 2006年第5期546-548,共3页

目的:探讨锌与海尔福口服液对铅染毒所致小鼠记忆障碍的改善作用,并观察两者在治疗记忆障碍中的关系。方法:60只小鼠分成5组:即锌治疗组,锌加海尔福治疗组,海尔福治疗组,单独染铅组,阴性对照组。除阴性对照组外,其余4组均用2g/L的醋酸... 目的:探讨锌与海尔福口服液对铅染毒所致小鼠记忆障碍的改善作用,并观察两者在治疗记忆障碍中的关系。方法:60只小鼠分成5组:即锌治疗组,锌加海尔福治疗组,海尔福治疗组,单独染铅组,阴性对照组。除阴性对照组外,其余4组均用2g/L的醋酸铅水溶液腹腔注射染毒,连续染毒36天。染毒14天后,锌治疗组用葡萄糖酸锌治疗,海尔福治疗组用海尔福口服液治疗,锌加海尔福治疗组同时用海尔福口服液加葡萄糖酸锌治疗,治疗共22天。实验的第30天,开始用Y型水迷宫测定小鼠的逃避潜伏期及平均逃避达标率,连续测定5天。结果:单纯染铅组的平均逃避潜伏期较其他4组长,差异有显著性(P<0·01和P<0·05);海尔福治疗组和锌治疗组的逃避潜伏期比锌加海尔福治疗组的短,差异有显著性(P<0·05)。从第1天到第5天,各组的逃避潜伏期以第1天最长,然后逐渐缩短,差异有显著性(P<0·01);锌加海尔福治疗组和单纯染铅组的平均逃避达标率较其他3组低,其中锌治疗组与单纯染铅组比较,平均逃避达标率差异有显著性(P<0·05)。从第1天到第5天,各组的平均逃避达标率总体上逐渐提高。结论:海尔福口服液与葡萄糖酸锌对铅中毒所致小鼠记忆障碍有改善作用。但两者同时治疗,可能有一定拮抗作用,降低了治疗效果。 展开更多

关键词 铅中毒 海尔福口服液 葡萄糖酸锌 y型水迷宫

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学习记忆训练对全脑缺血大鼠认知能力的影响及其胆碱能机制 被引量：11

13

作者 张军艳 张博爱 +1 位作者 朱红灿 黄晓琳 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第4期305-308,I0001,共5页

目的：探讨学习记忆训练对全脑缺血大鼠空间学习记忆能力的影响及其胆碱能机制。方法：选用健康雄性SD大鼠90只随机分为假手术组、对照组、训练组。采用改良Pulsinelli’s 4血管闭塞法制作全脑缺血大鼠模型。术后1周以Y型电迷宫训练大... 目的：探讨学习记忆训练对全脑缺血大鼠空间学习记忆能力的影响及其胆碱能机制。方法：选用健康雄性SD大鼠90只随机分为假手术组、对照组、训练组。采用改良Pulsinelli’s 4血管闭塞法制作全脑缺血大鼠模型。术后1周以Y型电迷宫训练大鼠，分别在训练7d、14d、21d后应用Y型电迷宫检测比较i组大鼠的空间学习记忆能力的差异。结果：训练21d后，对照组与假手术组和训练组比较，Y型电迷宫全天总反应时间和潜伏期明显延长（P〈0.05），错误反应次数明显增多（P〈0.05）。对照组神经元明显水肿，细胞器明显减少。训练组神经元细胞大、圆，细胞质丰富。对照组CA1区乙酰胆碱转移酶的光密度值明显低于假手术组和训练组（P〈0.05），而训练组和假手术组之间差异无显著性意义（P〉0.05）。结论：学习记忆训练可以改善全脑缺血大鼠的空间学习记忆能力，其机制可能是训练增加了乙酰胆碱转移酶的活性或训练抑制了乙酰胆碱转移酶活性的降低。 展开更多

关键词 y型电迷宫 全脑缺血 空间学习记忆 乙酰胆碱转移酶

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Y型迷宫实验和Morris水迷宫实验的比较 被引量：9

14

作者 张东明 《中国医药科学》 2011年第20期26-27,共2页

为了更合理运用Morris水迷宫和Y型迷宫对动物进行学习记忆能力测试,本研究系统分析了Morris水迷宫和Y型迷宫的原理、测试方法、观察指标、实验的影响因素和现存问题等,并提出相应看法。

关键词 学习记忆 MORRIS水迷宫 y型迷宫

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牛奶乳清液对小鼠学习记忆能力的影响 被引量：7

15

作者 刘永峰 赵晓微 +1 位作者 刘满顺 李蕊蕊 《陕西师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2016年第4期108-113,124,共7页

以昆明小鼠为研究对象,应用小鼠Y型迷宫实验的方法,以环磷酸腺苷(cAMP)为阳性对照,以达标所需训练次数/天数(TN/TD)、正确反应率(CRR)、全天总反应时间(TRT)、主动回避率(AAR)为评价指标,开展不同浓度牛奶乳清液对小鼠学习记忆能力影响... 以昆明小鼠为研究对象,应用小鼠Y型迷宫实验的方法,以环磷酸腺苷(cAMP)为阳性对照,以达标所需训练次数/天数(TN/TD)、正确反应率(CRR)、全天总反应时间(TRT)、主动回避率(AAR)为评价指标,开展不同浓度牛奶乳清液对小鼠学习记忆能力影响的研究。结果表明:阳性对照较空白对照组可显著降低小鼠TN(P<0.05),灌胃半个月后可显著降低小鼠TRT并显著提高AAR(P<0.05),并且灌胃一个月以后对小鼠CRR有明显升高作用(P<0.05);牛奶乳清液较空白对照组可显著降低小鼠TN/TD(P<0.05),灌胃半个多月后可显著升高小鼠的CRR和AAR,显著降低小鼠TRT(P<0.05);与阳性对照组相比较,牛奶乳清液对小鼠CRR影响不显著(P>0.05),但可显著降低小鼠TN/TD,显著升高AAR(P<0.05),对于灌胃2个月小鼠的TRT降低效果更好,而且均以3/4倍稀释的牛奶乳清液效果最佳。因此,牛奶乳清液具有一定促进小鼠学习记忆能力的作用。 展开更多

关键词 乳清液 学习记忆能力 小鼠y型迷宫 环磷酸腺苷

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氯胺酮对未成年大鼠学习能力和细胞外信号调节激酶的影响 被引量：3

16

作者 张建楠 张焰 +1 位作者 任炳旭 王华 《临床麻醉学杂志》 CAS CSCD 2007年第12期1014-1016,共3页

目的研究氯胺酮对未成年大鼠学习记忆能力的影响,并观察其对海马神经元细胞外信号调节激酶(ERK)表达的影响。方法48只21日龄SD大鼠随机均分为六组,分别为空白对照组(C组)、训练组(T组)、氯胺酮注射后6、12、24和72h组(K6、K12、K24、K72... 目的研究氯胺酮对未成年大鼠学习记忆能力的影响,并观察其对海马神经元细胞外信号调节激酶(ERK)表达的影响。方法48只21日龄SD大鼠随机均分为六组,分别为空白对照组(C组)、训练组(T组)、氯胺酮注射后6、12、24和72h组(K6、K12、K24、K72组)。氯胺酮组大鼠予以50mg/kg氯胺酮腹腔注射,在各时间点用Y型迷宫测试各组大鼠的空间搜索和学习能力。训练组只接受Y迷宫测试。所有动物训练后即刻取大鼠海马行免疫组化染色,观察ERK1、ERK2和p-ERK1/2的表达。结果K6、K12、K24组大鼠的学习次数和总反应时间与T组比较差异有统计学意义(P<0.05)。免疫组化显示C组大鼠海马仅有极少量p-ERK1/2表达,而ERK1和ERK2有少许表达;所有接受迷宫测试大鼠的ERK1、ERK2和p-ERK1/2表达比C组均有显著增多(P<0.01)。K6、K12组大鼠海马ERK1、ERK2和p-ERK1/2的表达与T组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论单次注射50mg/kg氯胺酮可在短时间内损害21日龄SD大鼠的空间学习能力,而这个损害与海马ERK信号转导通路受到抑制有关。 展开更多

关键词 氯胺酮 y型迷宫 迷宫学习 海马 细胞外信号调节激酶

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克氏原螯虾8种代谢物对其引诱效果研究

17

作者 莫丽丽 周子豪 +4 位作者 李定宏 曾文龙 武正军 黄锦龙 孙涛 《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2023年第5期143-151,共9页

克氏原螯虾Procambarus clarkii能够识别水中信息素进行求偶,明确其信息素的有效组分能为克氏原螯虾绿色治理提供理论依据。本文采用Y型水迷宫测试鸟苷-5′-单磷酸二钠、鸟苷-5′-二磷酸二钠、鸟苷-5′-三磷酸二钠、N-乙酰-L-亮氨酸、... 克氏原螯虾Procambarus clarkii能够识别水中信息素进行求偶,明确其信息素的有效组分能为克氏原螯虾绿色治理提供理论依据。本文采用Y型水迷宫测试鸟苷-5′-单磷酸二钠、鸟苷-5′-二磷酸二钠、鸟苷-5′-三磷酸二钠、N-乙酰-L-亮氨酸、己酸孕酮、乙炔雌二醇、胆红素和4-巯基尿苷等8种化合物对克氏原螯虾选择行为的影响,筛选具有引诱作用的乙炔雌二醇和己酸孕酮进行浓度测试。结果表明:雄性克氏原螯虾对4-巯基尿苷、胆红素、N-乙酰-L-亮氨酸、鸟苷-5′-三磷酸二钠、鸟苷-5′-二磷酸二钠、鸟苷-5′-单磷酸二钠的选择反应率接近50%,选择系数在±0.15之间,引诱效果不显著(P>0.05);对乙炔雌二醇和己酸孕酮选择反应率高,分别为64.10%、63.24%,选择系数为0.28、0.26,且表现出性别上的显著差异。对雄虾,乙炔雌二醇的最低有效引诱阈值是10μmol/L,己酸孕酮的最低有效引诱阈值是100μmol/L,而雌虾对这2种化合物不敏感。因此,己酸孕酮和乙炔雌二醇对雄性克氏原螯虾具有明显的引诱效果,却对雌鳌虾无明显反应,表明己酸孕酮和乙炔雌二醇是克氏原螯虾性信息素的有效成分。 展开更多

关键词 性信息素 克氏原螯虾 己酸孕酮 乙炔雌二醇 y型迷宫

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Y型电迷宫在学习记忆研究方面的改良 被引量：4

18

作者 冯婷 李峰 +2 位作者 宋月晗 刘燕 刘思源 《现代生物医学进展》 CAS 2012年第6期1164-1166,共3页

为进一步科学应用学习记忆的行为学方法,通过查阅近几年相关实验研究结果,结合本实验多次操作中遇到的问题及解决方法,总结并探讨Y型电迷宫的合理应用。Y型电迷宫的实验器材、方法以及指标的选择都可以进一步细节化、科学化,所以进一步... 为进一步科学应用学习记忆的行为学方法,通过查阅近几年相关实验研究结果,结合本实验多次操作中遇到的问题及解决方法,总结并探讨Y型电迷宫的合理应用。Y型电迷宫的实验器材、方法以及指标的选择都可以进一步细节化、科学化,所以进一步的实验研究以及理论研究是十分必要的。 展开更多

关键词 y型电迷宫 学习记忆 改良

原文传递

一种Y型迷宫用电路自动控制装置的研制 被引量：2

19

作者 席晓莉 魏明 +3 位作者 吴彦卓 郭鹞 范家骏 杨春智 《第四军医大学学报》 1998年第1期114-115,共2页

一种Ｙ型迷宫用电路自动控制装置的研制席晓莉１魏明２吴彦卓３郭鹞３范家骏１杨春智１（第四军医大学１生物医学工程系物理学教研室，３军事医学卫勤统计系防原医学教研室西安７１００３３２军械工程学院静电技术研究所）关键词微处理... 一种Ｙ型迷宫用电路自动控制装置的研制席晓莉１魏明２吴彦卓３郭鹞３范家骏１杨春智１（第四军医大学１生物医学工程系物理学教研室，３军事医学卫勤统计系防原医学教研室西安７１００３３２军械工程学院静电技术研究所）关键词微处理器小鼠学习记忆中图号Ｒ３１８．６０... 展开更多

关键词 微处理器 学习记忆 测量 y型迷宫 电路自动控制

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婚配后雄性克氏原螯虾的择偶行为 被引量：3

20

作者 张丽 谢春 +1 位作者 唐建清 黄成 《南京大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2014年第6期890-894,共5页

动物在繁殖期间随自身繁殖价值的变化而调整择偶行为,从而导致它们择偶行为的多样性.本文研究具交配经验的雄性克氏原螯虾(Procambarus clarkii)在Y型水迷宫中对不同婚配状态的潜在配偶的择偶行为.结果表明:雄虾在原配一侧的总访问时间... 动物在繁殖期间随自身繁殖价值的变化而调整择偶行为,从而导致它们择偶行为的多样性.本文研究具交配经验的雄性克氏原螯虾(Procambarus clarkii)在Y型水迷宫中对不同婚配状态的潜在配偶的择偶行为.结果表明:雄虾在原配一侧的总访问时间和平均访问时间极显著大于在处女虾一侧(P<0.005);访问原配的次数与处女虾相比没有达到显著水平(双侧检验P=0.086),但倾向性还是偏向原配(单侧检验P=0.043).当原配不在时,雄虾随机选择潜在配偶;面对都具备交配经验的原配和非处女虾,雄虾也随机选择配偶.这说明雄虾一定程度上可以识别潜在配偶的婚配状态,推测雄虾可能通过配偶保卫策略确保父权;但雄虾的忠诚度可能会因原配的存在与否而及时改变.因此,雄虾能根据自身的婚配状态以及获取配偶的成本来调整择偶行为. 展开更多

关键词 克氏原螯虾 择偶 婚配状态 y型水迷宫 配偶保卫

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