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题名断裂—融合:英语与武术教学之间的双向性影响
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作者
代莉
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机构
成都市人民北路小学
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出处
《武术研究》
2020年第8期83-85,共3页
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文摘
随着高等教育的国际化,再加上国家政策计划的影响,英语课程逐渐在武术教学中占据着重要的地位。通过融创课程的开展,"武术极客"逐渐向纵深发展,它演绎了一种智慧形态的境界,将英语与武术有机结合起来,加强学生的身体行为规范,并进一步赋予深沉的价值内涵。此外,学校的英语课程亦出现巨大的变化,不断深契着身体伦理教化的道理。从社会学视角来看,传统武术本身是一门独立的文化,体现独特的中国智慧与生命关怀,英语亦是独立的一门学科,随着英语绘本的出现,极大限度的加强两者之间的关系。中国传统武术除了来自文化全球化和社会转型下的双重趋势影响外,还面临着来自传统武术生存空间的"惯习"压缩,因此,通过融创课程的开展,以学生为主体,英语教学逐渐成为武术传播的途径之一最终得以真正落实与开显。
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关键词
英语教学
武术极客
融创课程
断裂
融合
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Keywords
English teaching
wushu geek
fusion course
fracture
fusion
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分类号
G85
[文化科学—民族体育]
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