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提高日语写作能力的途径
被引量：
7
1
作者
王天鹏
《东北电力大学学报》
2006年第5期59-61,共3页
提高日语写作能力是贯彻落实新大学日语教学大纲对大学日语教学突出的新要求,而且日语写作在全国日语四级统考中占到了总分数的15%。此题分数的高低至关重要,直接影响考试的通过率。通过分析大学生日语写作的现状,找出存在的问题,指明...
提高日语写作能力是贯彻落实新大学日语教学大纲对大学日语教学突出的新要求,而且日语写作在全国日语四级统考中占到了总分数的15%。此题分数的高低至关重要,直接影响考试的通过率。通过分析大学生日语写作的现状,找出存在的问题,指明提高学生日语写作能力的途径。
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关键词
日语写作
现状
能力
途径
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职称材料
论殖民地台湾新文学的文化想象——在日文写作中
被引量：
2
2
作者
计璧瑞
《台湾研究集刊》
CSSCI
2010年第1期18-26,共9页
本文探讨日文写作在殖民地台湾新文学发展中文化想象的变异。在中文写作的对照下,日文写作经历了文学主角由悲苦的民众转变为内心焦虑的知识分子、传统从被批判的对象过渡到民族的身份标记而被肯定、民族矛盾和阶级矛盾被迫隐退、"...
本文探讨日文写作在殖民地台湾新文学发展中文化想象的变异。在中文写作的对照下,日文写作经历了文学主角由悲苦的民众转变为内心焦虑的知识分子、传统从被批判的对象过渡到民族的身份标记而被肯定、民族矛盾和阶级矛盾被迫隐退、"日本想象"转向复杂的传统与现代关系的表述等变化;民族自我想象有时会通过"日本想象"得以实现,知识分子的精神痛苦也随着殖民社会的演进呈现不同的状态。
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关键词
文化想象
日文写作
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职称材料
日语学位论文中的句末认识情态使用特征研究——基于中日语料库对比视角
3
作者
周瓴
杨秀云
《文化创新比较研究》
2023年第24期37-41,共5页
句末认识情态是表明作者的写作态度和观点的重要表达方式。该研究基于日语专业博士毕业生的博士论文和日本本族语者的博士论文,自建语料库,对比分析了中日博士学位论文中句末认识情态使用特征,发现:(1)中国日语学习者与日本本族语者相比...
句末认识情态是表明作者的写作态度和观点的重要表达方式。该研究基于日语专业博士毕业生的博士论文和日本本族语者的博士论文,自建语料库,对比分析了中日博士学位论文中句末认识情态使用特征,发现:(1)中国日语学习者与日本本族语者相比,在“断定·推量”“或然性”“证据性”“知觉·思考动词等”4类句末认识情态的使用上均存在显著差异;(2)日语学习者与本族语者一样倾向于集中地使用思考动词和推量表达等少数几个句末表达;(3)日语学习者在博士论文撰写过程中存在句末情态多用、少用的问题。其中「であろう(大概)」的多用和「と考えられる(一般认为)」的少用现象最为显著。该研究结果对日语论文写作及其教学有指导意义。
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关键词
学术论文
认识情态表达
中日对比
语料库
日语学术写作
使用差异
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职称材料
近代日本史学理论著述与李大钊史学思想的变化
4
作者
叶建
《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》
2021年第6期586-594,648,共10页
1923年起,李大钊史学思想较之前发生了微妙变化,在这过程中日本史学理论对他的影响不可忽视。当时,李大钊以铃木宗忠《社会哲学与历史哲学》和内田银藏《历史理论》两部日本史学理论著述为蓝本,进一步完善自身对唯物史观内涵的理解,以...
1923年起,李大钊史学思想较之前发生了微妙变化,在这过程中日本史学理论对他的影响不可忽视。当时,李大钊以铃木宗忠《社会哲学与历史哲学》和内田银藏《历史理论》两部日本史学理论著述为蓝本,进一步完善自身对唯物史观内涵的理解,以及对相应的史学理论体系的建构。这种做法既反映李大钊学术思想发展的内在理论逻辑,也表现了李大钊积极参与中西史学交融和中国史学理论话语建构,以期建设中国新史学的文化诉求。
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关键词
日本史学理论著述
唯物史观
史学理论体系
新康德主义
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职称材料
论多元文明观与日本文学史书写的关系
5
作者
赵海涛
王玉华
《兰州文理学院学报（社会科学版）》
2017年第3期103-105,共3页
日本文学史的形成过程中,在历经与中国汉字文学、欧洲文艺思潮和美国文学书写方式的激烈碰撞之后,选择、消化和融合,从而呈现出今日的丰富性与多样性。本论在梳理多元文明观念与日本文学影响关系的基础上,从日本文学史书写过程中的对抗...
日本文学史的形成过程中,在历经与中国汉字文学、欧洲文艺思潮和美国文学书写方式的激烈碰撞之后,选择、消化和融合,从而呈现出今日的丰富性与多样性。本论在梳理多元文明观念与日本文学影响关系的基础上,从日本文学史书写过程中的对抗与接受、翻案文学的消化与融合等维度重新讨论,主张正是二者互为浸淫,才构筑出日本文学史今有的独特的美丽风景。
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关键词
多元文明史观
日本文学书写
汉诗
翻案文学
现代性
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职称材料
论清代“涉倭小说”的思想内涵及其展现的文人心态
6
作者
霍现俊
《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》
2018年第3期68-72,共5页
清代的"涉倭小说"体式、类型不一,但对"倭患"的反映却采用了大体相同的书写方式,即将"倭患"发生的背景放置于明代,尤以嘉靖朝为多,"抗倭"成为小说主人公事功的重要组成部分。清代"涉倭小...
清代的"涉倭小说"体式、类型不一,但对"倭患"的反映却采用了大体相同的书写方式,即将"倭患"发生的背景放置于明代,尤以嘉靖朝为多,"抗倭"成为小说主人公事功的重要组成部分。清代"涉倭小说"内容丰富多彩,具有多重思想内涵和一定的认识意义,同时也展现了清代文人复杂的心态。
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关键词
清代“涉倭小说”书写特点
思想内涵
文人心态
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职称材料
题名
提高日语写作能力的途径
被引量：
7
1
作者
王天鹏
机构
东北电力大学外国语学院
出处
《东北电力大学学报》
2006年第5期59-61,共3页
文摘
提高日语写作能力是贯彻落实新大学日语教学大纲对大学日语教学突出的新要求,而且日语写作在全国日语四级统考中占到了总分数的15%。此题分数的高低至关重要,直接影响考试的通过率。通过分析大学生日语写作的现状,找出存在的问题,指明提高学生日语写作能力的途径。
关键词
日语写作
现状
能力
途径
Keywords
writing
of
japanese
The
actual
state
Ability
Methods
分类号
H36 [语言文字—日语]
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职称材料
题名
论殖民地台湾新文学的文化想象——在日文写作中
被引量：
2
2
作者
计璧瑞
机构
北京大学中国语言文学系
出处
《台湾研究集刊》
CSSCI
2010年第1期18-26,共9页
文摘
本文探讨日文写作在殖民地台湾新文学发展中文化想象的变异。在中文写作的对照下,日文写作经历了文学主角由悲苦的民众转变为内心焦虑的知识分子、传统从被批判的对象过渡到民族的身份标记而被肯定、民族矛盾和阶级矛盾被迫隐退、"日本想象"转向复杂的传统与现代关系的表述等变化;民族自我想象有时会通过"日本想象"得以实现,知识分子的精神痛苦也随着殖民社会的演进呈现不同的状态。
关键词
文化想象
日文写作
Keywords
cultural
imagination,
writing
in
japanese
分类号
I209 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
日语学位论文中的句末认识情态使用特征研究——基于中日语料库对比视角
3
作者
周瓴
杨秀云
机构
常熟理工学院外国语学院
出处
《文化创新比较研究》
2023年第24期37-41,共5页
基金
江苏高校哲学社会科学研究课题“基于语料库的日语学术论文功能词研究”(项目编号:2019 SJA1279)
教育部产学合作协同育人项目“基于大数据的教学模式创新研究”(项目编号:220904838263002)。
文摘
句末认识情态是表明作者的写作态度和观点的重要表达方式。该研究基于日语专业博士毕业生的博士论文和日本本族语者的博士论文,自建语料库,对比分析了中日博士学位论文中句末认识情态使用特征,发现:(1)中国日语学习者与日本本族语者相比,在“断定·推量”“或然性”“证据性”“知觉·思考动词等”4类句末认识情态的使用上均存在显著差异;(2)日语学习者与本族语者一样倾向于集中地使用思考动词和推量表达等少数几个句末表达;(3)日语学习者在博士论文撰写过程中存在句末情态多用、少用的问题。其中「であろう(大概)」的多用和「と考えられる(一般认为)」的少用现象最为显著。该研究结果对日语论文写作及其教学有指导意义。
关键词
学术论文
认识情态表达
中日对比
语料库
日语学术写作
使用差异
Keywords
Academic
papers
Cognitive
modality
expressions
A
contrastive
study
between
Chinese
and
japanese
Corpus
Academic
writing
in
japanese
Usage
differences
分类号
H36 [语言文字—日语]
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职称材料
题名
近代日本史学理论著述与李大钊史学思想的变化
4
作者
叶建
机构
温州医科大学城市文化与社会发展研究所
出处
《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》
2021年第6期586-594,648,共10页
基金
2019年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国马克思主义史学的发展历程及重大问题研究”(19JJD770004)。
文摘
1923年起,李大钊史学思想较之前发生了微妙变化,在这过程中日本史学理论对他的影响不可忽视。当时,李大钊以铃木宗忠《社会哲学与历史哲学》和内田银藏《历史理论》两部日本史学理论著述为蓝本,进一步完善自身对唯物史观内涵的理解,以及对相应的史学理论体系的建构。这种做法既反映李大钊学术思想发展的内在理论逻辑,也表现了李大钊积极参与中西史学交融和中国史学理论话语建构,以期建设中国新史学的文化诉求。
关键词
日本史学理论著述
唯物史观
史学理论体系
新康德主义
Keywords
the
writing
of
japanese
Historiography
Historical
Materialism
the
Theoretical
System
of
History
Neo-Kantianism
分类号
K261 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
论多元文明观与日本文学史书写的关系
5
作者
赵海涛
王玉华
机构
江西师范大学外国语学院
出处
《兰州文理学院学报（社会科学版）》
2017年第3期103-105,共3页
基金
国家社科基金青年项目(16CWW010)
江西省人社厅博士后科研资助项目(2016KY30)
江西师范大学博士后启动金资助课题(076)
文摘
日本文学史的形成过程中,在历经与中国汉字文学、欧洲文艺思潮和美国文学书写方式的激烈碰撞之后,选择、消化和融合,从而呈现出今日的丰富性与多样性。本论在梳理多元文明观念与日本文学影响关系的基础上,从日本文学史书写过程中的对抗与接受、翻案文学的消化与融合等维度重新讨论,主张正是二者互为浸淫,才构筑出日本文学史今有的独特的美丽风景。
关键词
多元文明史观
日本文学书写
汉诗
翻案文学
现代性
Keywords
multicultural
concept
writing
of
japanese
literature
Chinese
poems
translated
literature
modernity
分类号
I106.4 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
论清代“涉倭小说”的思想内涵及其展现的文人心态
6
作者
霍现俊
机构
河北师范大学文学院
出处
《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》
2018年第3期68-72,共5页
基金
河北省教育厅人文社科重点项目(项目编号:SD151111)
文摘
清代的"涉倭小说"体式、类型不一,但对"倭患"的反映却采用了大体相同的书写方式,即将"倭患"发生的背景放置于明代,尤以嘉靖朝为多,"抗倭"成为小说主人公事功的重要组成部分。清代"涉倭小说"内容丰富多彩,具有多重思想内涵和一定的认识意义,同时也展现了清代文人复杂的心态。
关键词
清代“涉倭小说”书写特点
思想内涵
文人心态
Keywords
writing
characteristics
of
japanese
-concerned
novels
in
Qing
ideological
content
scholarly
state
of
mind
分类号
I207.41 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高日语写作能力的途径
王天鹏
《东北电力大学学报》
2006
7
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职称材料
2
论殖民地台湾新文学的文化想象——在日文写作中
计璧瑞
《台湾研究集刊》
CSSCI
2010
2
下载PDF
职称材料
3
日语学位论文中的句末认识情态使用特征研究——基于中日语料库对比视角
周瓴
杨秀云
《文化创新比较研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
近代日本史学理论著述与李大钊史学思想的变化
叶建
《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》
2021
0
下载PDF
职称材料
5
论多元文明观与日本文学史书写的关系
赵海涛
王玉华
《兰州文理学院学报（社会科学版）》
2017
0
下载PDF
职称材料
6
论清代“涉倭小说”的思想内涵及其展现的文人心态
霍现俊
《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》
2018
0
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职称材料
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