1
|
爱情的乌托邦——解读《霍乱时期的爱情》中的爱情与死亡 |
谈清妍
|
《襄樊学院学报》
|
2009 |
11
|
|
2
|
高校民乐合奏课的教学改革 |
廖予宁
|
《山西财经大学学报》
北大核心
|
2023 |
0 |
|
3
|
略论“诠释学”在《曲式与作品分析》课程教学中的运用——以格里格《阿尼特拉舞曲》为例 |
李碧高
|
《湖北文理学院学报》
|
2014 |
3
|
|
4
|
论张爱玲的悲剧意识 |
曹开英
|
《连云港职业技术学院学报》
|
2001 |
3
|
|
5
|
肖邦《降b小调第二谐谑曲》的创作及演奏特点 |
王帅杰
|
《西安文理学院学报(社会科学版)》
|
2017 |
3
|
|
6
|
歌曲《黄水谣》的教学重点与声乐表现 |
柴慧霞
|
《河西学院学报》
|
2012 |
3
|
|
7
|
从《芳华》的人物与行为细节透视冯小刚电影作品的价值观 |
周星
|
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
2
|
|
8
|
荒诞的幽默,变态的幽默,病态的幽默——评二十世纪中后期美国黑色幽默派小说 |
董静
|
《长春工程学院学报(社会科学版)》
|
2007 |
2
|
|
9
|
论民族院校中国古代文学作品选课程的教学 |
岳振国
|
《民族高等教育研究》
|
2016 |
2
|
|
10
|
中国大陆《曲式与作品分析》教学与研究的历史评说 |
姚恒璐
|
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
1
|
|
11
|
iTeach 2017大赛作品分析兼教育技术专业人才培养建议 |
徐朝军
郭绍青
柏宏权
李艺
|
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
1
|
|
12
|
舒曼钢琴套曲《童年情景》的音乐风格与作品分析 |
田甜
|
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
|
2015 |
1
|
|
13
|
犯罪心理学教学法的思考与探索 |
刘建清
|
《河南司法警官职业学院学报》
|
2012 |
1
|
|
14
|
试析川端康成作品中的唯美意识 |
曹秀萍
|
《襄樊学院学报》
|
2011 |
1
|
|
15
|
解读作品:读者之维度——接受美学对古代文学作品阅读的启示 |
杜艳红
|
《宜宾学院学报》
|
2007 |
0 |
|
16
|
在经济与科技的双维塑像 |
孔明玉
|
《绵阳师范学院学报》
|
2018 |
0 |
|
17
|
“回锅现代主义”——威尔·艾里兹思想及作品解析 |
傅诚
李翊
|
《华中建筑》
|
2017 |
0 |
|
18
|
老舍《七律·端午(二首)》解读——兼论老舍与吴组缃的友谊 |
刘诚言
|
《襄樊学院学报》
|
2012 |
0 |
|
19
|
建筑设计作品的分析技术研究 |
蒲阳
鲁杨
|
《当代美术家》
|
2016 |
0 |
|
20
|
核果类果树分类及属名汉译问题 |
吴应荣
|
《湖北农学院学报》
|
2000 |
0 |
|