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小化的诗歌王国之旅
1
作者
吕银云
潘蕊
+2 位作者
许振玲
颜长明
任艳平
《大学化学》
CAS
2019年第8期61-67,共7页
化学王国的小化通过他的诗歌王国之旅,将浪漫的诗歌和严谨的化学联系起来,透过小化在诗歌王国的所见、所闻、所感,阐述了化学的魅力和威力,让人们领略和发现"化学之美";以期启发青年学子真正了解化学、认识化学;激发青年学子...
化学王国的小化通过他的诗歌王国之旅,将浪漫的诗歌和严谨的化学联系起来,透过小化在诗歌王国的所见、所闻、所感,阐述了化学的魅力和威力,让人们领略和发现"化学之美";以期启发青年学子真正了解化学、认识化学;激发青年学子学习和研究化学的兴趣;也表明作为科学工作者只有采用科学的方法并坚持不懈地进行科学研究,才有可能突破瓶颈,造福人类。
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关键词
化学王国
小化
诗歌王国之旅
魅力与威力
化学之美
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职称材料
中国诗学中的事境说
被引量:
4
2
作者
殷学明
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2020年第6期30-35,共6页
事境是中国诗学独创的一个概念,但一直被抒情传统的意境说所遮蔽。事境说是宋代以来世俗化生活在诗学领域的一种反映。与"想味不尽"的意境不同,事境尚实宜近,是时间(事)空间化(境)审美范畴。从诗性生存的角度看,诗人创设事境...
事境是中国诗学独创的一个概念,但一直被抒情传统的意境说所遮蔽。事境说是宋代以来世俗化生活在诗学领域的一种反映。与"想味不尽"的意境不同,事境尚实宜近,是时间(事)空间化(境)审美范畴。从诗性生存的角度看,诗人创设事境就是为了使人摆脱日常之事的纷扰,在事的诗性世界里去感受和体验应然的生活,从而使人心灵得以净化,生活得以提升。深入发掘和研究事境,既有助于全面理解中国诗学的历史传统,也有助于当下诗歌与诗学多元鉴赏与建设。
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关键词
事境
理势
虚实
妙用
诗学
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职称材料
浅谈高中生物教材中资源的妙用
被引量:
1
3
作者
李洪
《宁德师专学报(自然科学版)》
2005年第2期204-206,共3页
教材是沟通已知与未知的桥梁,是学生建构知识、发展能力、形成正确的情感与价值观的载体,是教师进行教学活动的参考和媒介,但教师决不能做墨守成规的执行者,而是发现者、开发者.教师应凭借丰富的经验、职业的敏感、探索的精神,在教学实...
教材是沟通已知与未知的桥梁,是学生建构知识、发展能力、形成正确的情感与价值观的载体,是教师进行教学活动的参考和媒介,但教师决不能做墨守成规的执行者,而是发现者、开发者.教师应凭借丰富的经验、职业的敏感、探索的精神,在教学实践过程中,深刻地挖掘教材资源,将教材资源分门别类,充分而灵活地运用于教学活动中.
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关键词
高中生物教材
资源
妙用
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职称材料
建立数据分析观念 提高数据分析能力
被引量:
1
4
作者
余斌
《当代教研论丛》
2018年第6期53-53,56,共2页
统计教学的核心词是数据分析,发展学生的数据分析观念是统计思想的重要组成部分。在统计教学中,教师要激发兴趣,让学生感受用数据来说话,引导学生主动参与数据分析,培养和发展学生的数据分析观念,解决生活中的实际问题,培养学生形成数...
统计教学的核心词是数据分析,发展学生的数据分析观念是统计思想的重要组成部分。在统计教学中,教师要激发兴趣,让学生感受用数据来说话,引导学生主动参与数据分析,培养和发展学生的数据分析观念,解决生活中的实际问题,培养学生形成数据分析能力。
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关键词
意识
方法
妙用
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职称材料
眼泪的妙用——谈《三国演义》刘备形象的塑造
被引量:
1
5
作者
李英然
《石家庄学院学报》
1999年第3期20-24,共5页
刘备是《三国演义》塑造的仁主明君的典型,为了突出人物的这一主要特征,作者以眼泪作为创作手段,从笼络贤士、收取民心、智脱险境、赚取城池几个方面,对人物进行了淋漓尽致的描写,充分发挥了眼泪的作用。
关键词
《三国演义》
刘备
眼泪
妙用
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职称材料
电影《霸王别姬》中的戏曲妙用探赜
6
作者
朱兆万
《民族艺林》
2023年第2期68-74,共7页
电影《霸王别姬》是中国电影中的经典之作,其中戏曲元素的运用如神来之笔,将电影叙事网格化与艺术化,影射不同时代的不同意义。其中,戏曲唱词、声腔板式、京剧昆曲等戏曲元素融合在该影片中,能够产生传达人物心绪、铺陈事件、描绘场景...
电影《霸王别姬》是中国电影中的经典之作,其中戏曲元素的运用如神来之笔,将电影叙事网格化与艺术化,影射不同时代的不同意义。其中,戏曲唱词、声腔板式、京剧昆曲等戏曲元素融合在该影片中,能够产生传达人物心绪、铺陈事件、描绘场景等多种效果。文章通过分析、探讨影片中不同场合搭配的直击人内心的京剧、昆曲等戏曲元素,讨论戏曲在叙事、剧情铺垫等方面的审美意义与作用,并发掘戏曲自身的张力和独特的艺术魅力,提出现代戏曲发展之路的思考。
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关键词
戏曲
电影
《霸王别姬》
妙用
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职称材料
“论妙”之妙论巨著——读吴直雄《毛泽东妙用典故精粹》
7
作者
习嘉裕
《萍乡高等专科学校学报》
2010年第1期58-61,共4页
毛泽东是前无古人的伟大的用典者。《毛泽东妙用典故精粹》是吴直雄从多学科多角度精心研究毛泽东在诗、文、联、书中妙用典故的丰硕成果。该书具有资料的原始性、广泛性、丰富性,探妙的多层次、多侧面性,逻辑结构的严谨性,使用的方便...
毛泽东是前无古人的伟大的用典者。《毛泽东妙用典故精粹》是吴直雄从多学科多角度精心研究毛泽东在诗、文、联、书中妙用典故的丰硕成果。该书具有资料的原始性、广泛性、丰富性,探妙的多层次、多侧面性,逻辑结构的严谨性,使用的方便性等特色,是一部好读,好查,好用,适用于各类读者的资政育人的好教材。
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关键词
毛泽东
典故
妙用
妙论
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职称材料
题名
小化的诗歌王国之旅
1
作者
吕银云
潘蕊
许振玲
颜长明
任艳平
机构
厦门大学化学化工学院化学国家级实验教学示范中心(厦门大学)
出处
《大学化学》
CAS
2019年第8期61-67,共7页
基金
2018年福建省本科高校教育教学改革项目(FBJG20180097)
2017年福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20170295)
2018年厦门大学教学改革研究项目(JG20180105)
文摘
化学王国的小化通过他的诗歌王国之旅,将浪漫的诗歌和严谨的化学联系起来,透过小化在诗歌王国的所见、所闻、所感,阐述了化学的魅力和威力,让人们领略和发现"化学之美";以期启发青年学子真正了解化学、认识化学;激发青年学子学习和研究化学的兴趣;也表明作为科学工作者只有采用科学的方法并坚持不懈地进行科学研究,才有可能突破瓶颈,造福人类。
关键词
化学王国
小化
诗歌王国之旅
魅力与威力
化学之美
Keywords
Kingdom
of
chemistry
Xiao
Hua
Journey
to
the
kingdom
of
poetry
wonderful
and
useful
Beauty
of
chemistry
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中国诗学中的事境说
被引量:
4
2
作者
殷学明
机构
聊城大学文学院
出处
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2020年第6期30-35,共6页
基金
国家社会科学基金项目“中国诗学的缘事理论研究”(15BZW021)
山东省导师能力提升项目“生成性教学与文艺学研究生核心素养提升研究”(SDYY1818T)。
文摘
事境是中国诗学独创的一个概念,但一直被抒情传统的意境说所遮蔽。事境说是宋代以来世俗化生活在诗学领域的一种反映。与"想味不尽"的意境不同,事境尚实宜近,是时间(事)空间化(境)审美范畴。从诗性生存的角度看,诗人创设事境就是为了使人摆脱日常之事的纷扰,在事的诗性世界里去感受和体验应然的生活,从而使人心灵得以净化,生活得以提升。深入发掘和研究事境,既有助于全面理解中国诗学的历史传统,也有助于当下诗歌与诗学多元鉴赏与建设。
关键词
事境
理势
虚实
妙用
诗学
Keywords
event
situation
rational
situation
empty
and
fact
wonderful
use
poetics
分类号
I207.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
浅谈高中生物教材中资源的妙用
被引量:
1
3
作者
李洪
机构
福州华侨中学
出处
《宁德师专学报(自然科学版)》
2005年第2期204-206,共3页
文摘
教材是沟通已知与未知的桥梁,是学生建构知识、发展能力、形成正确的情感与价值观的载体,是教师进行教学活动的参考和媒介,但教师决不能做墨守成规的执行者,而是发现者、开发者.教师应凭借丰富的经验、职业的敏感、探索的精神,在教学实践过程中,深刻地挖掘教材资源,将教材资源分门别类,充分而灵活地运用于教学活动中.
关键词
高中生物教材
资源
妙用
Keywords
senior
biology
teaching
meterials
resources
wonderful
use
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
建立数据分析观念 提高数据分析能力
被引量:
1
4
作者
余斌
机构
福建省福清市北亭中心新局小学
出处
《当代教研论丛》
2018年第6期53-53,56,共2页
文摘
统计教学的核心词是数据分析,发展学生的数据分析观念是统计思想的重要组成部分。在统计教学中,教师要激发兴趣,让学生感受用数据来说话,引导学生主动参与数据分析,培养和发展学生的数据分析观念,解决生活中的实际问题,培养学生形成数据分析能力。
关键词
意识
方法
妙用
Keywords
Consciousness
Method
wonderful
use
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
眼泪的妙用——谈《三国演义》刘备形象的塑造
被引量:
1
5
作者
李英然
机构
石家庄师专中文系
出处
《石家庄学院学报》
1999年第3期20-24,共5页
文摘
刘备是《三国演义》塑造的仁主明君的典型,为了突出人物的这一主要特征,作者以眼泪作为创作手段,从笼络贤士、收取民心、智脱险境、赚取城池几个方面,对人物进行了淋漓尽致的描写,充分发挥了眼泪的作用。
关键词
《三国演义》
刘备
眼泪
妙用
Keywords
The
Romance
of
the
Three
Kingdoms,Liu
Bei
tears
wonderful
use
分类号
I207.413 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
电影《霸王别姬》中的戏曲妙用探赜
6
作者
朱兆万
机构
福建师范大学文学院
出处
《民族艺林》
2023年第2期68-74,共7页
文摘
电影《霸王别姬》是中国电影中的经典之作,其中戏曲元素的运用如神来之笔,将电影叙事网格化与艺术化,影射不同时代的不同意义。其中,戏曲唱词、声腔板式、京剧昆曲等戏曲元素融合在该影片中,能够产生传达人物心绪、铺陈事件、描绘场景等多种效果。文章通过分析、探讨影片中不同场合搭配的直击人内心的京剧、昆曲等戏曲元素,讨论戏曲在叙事、剧情铺垫等方面的审美意义与作用,并发掘戏曲自身的张力和独特的艺术魅力,提出现代戏曲发展之路的思考。
关键词
戏曲
电影
《霸王别姬》
妙用
Keywords
opera
film
Farewell
to
My
Concubine
wonderful
use
分类号
C912.4 [经济管理]
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职称材料
题名
“论妙”之妙论巨著——读吴直雄《毛泽东妙用典故精粹》
7
作者
习嘉裕
机构
萍乡高等专科学校中文系
出处
《萍乡高等专科学校学报》
2010年第1期58-61,共4页
文摘
毛泽东是前无古人的伟大的用典者。《毛泽东妙用典故精粹》是吴直雄从多学科多角度精心研究毛泽东在诗、文、联、书中妙用典故的丰硕成果。该书具有资料的原始性、广泛性、丰富性,探妙的多层次、多侧面性,逻辑结构的严谨性,使用的方便性等特色,是一部好读,好查,好用,适用于各类读者的资政育人的好教材。
关键词
毛泽东
典故
妙用
妙论
Keywords
Mao
Zedong
allusion
wonderful
using
wonderful
discussion
分类号
I206.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小化的诗歌王国之旅
吕银云
潘蕊
许振玲
颜长明
任艳平
《大学化学》
CAS
2019
0
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职称材料
2
中国诗学中的事境说
殷学明
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2020
4
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职称材料
3
浅谈高中生物教材中资源的妙用
李洪
《宁德师专学报(自然科学版)》
2005
1
下载PDF
职称材料
4
建立数据分析观念 提高数据分析能力
余斌
《当代教研论丛》
2018
1
下载PDF
职称材料
5
眼泪的妙用——谈《三国演义》刘备形象的塑造
李英然
《石家庄学院学报》
1999
1
下载PDF
职称材料
6
电影《霸王别姬》中的戏曲妙用探赜
朱兆万
《民族艺林》
2023
0
下载PDF
职称材料
7
“论妙”之妙论巨著——读吴直雄《毛泽东妙用典故精粹》
习嘉裕
《萍乡高等专科学校学报》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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