黄埔元老郑洞国——纪念黄埔军校建校100周年

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作者 邵雍 《上海市社会主义学院学报》 2024年第4期136-150,共15页

郑洞国的军旅生涯是从国共合作的黄埔军校开始的。北伐期间他深切感受到共产党领导的民众运动的强大力量,但他一直把校长蒋介石作为革命领导者来拥戴,在国民党右派发动“清共”后继续留在国民党军队里。随着日本加紧侵华、民族矛盾上升... 郑洞国的军旅生涯是从国共合作的黄埔军校开始的。北伐期间他深切感受到共产党领导的民众运动的强大力量,但他一直把校长蒋介石作为革命领导者来拥戴,在国民党右派发动“清共”后继续留在国民党军队里。随着日本加紧侵华、民族矛盾上升,有着爱国情怀的郑洞国率部奋起抗日,在长城古北口、台儿庄、昆仑关等地不断抗击日军。后指挥中国驻印军反攻日军,为收复缅北及支援整个缅甸战场作出了贡献。1948年春,郑洞国受命困守长春对抗解放军,10月18日,在长春西城率部4.7万人投诚。之后在共产党的帮助下逐渐转向人民立场。中华人民共和国成立后,历任国防委员会委员,全国政协委员、常委,国民党革命委员会副主席,黄埔军校同学会副会长,为祖国统一民族振兴做了许多有益的工作。老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来、徐向前、聂荣臻等人都做过郑洞国的工作,从郑洞国身上,可以看到党的统战政策的巨大感召力和影响力。 展开更多

关键词 黄埔军校 黄埔精神 郑洞国 抗日 祖国统一

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广东革命政府的军事教育整合——黄埔建军的线索之一

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作者 李在全 《中山大学学报（社会科学版）》 北大核心 2024年第4期71-82,共12页

在1924年筹建黄埔军校前后,广东革命政府所辖的各派军队也基本建立各自的军校。各军自成系统,各校各自为政。随着广东军政逐渐统一,军事教育开启整合进程,作为军事教育龙头的黄埔军校逐渐合并其他军校。1924年10、11月,吴铁城所属广东... 在1924年筹建黄埔军校前后,广东革命政府所辖的各派军队也基本建立各自的军校。各军自成系统,各校各自为政。随着广东军政逐渐统一,军事教育开启整合进程,作为军事教育龙头的黄埔军校逐渐合并其他军校。1924年10、11月,吴铁城所属广东警卫军讲武堂、程潜所部陆军讲武学校并入黄埔军校。1925年6月平定杨刘滇桂军叛乱中,滇桂军所属的滇军干部学校、桂军军官学校也整合进入黄埔军校。1925年底国民党中央决议统一军事教育方案,决定“打破地方主义”,各军原有学校一律裁撤,归并黄埔军校统筹办理,军校名称由“中国国民党陆军军官学校”改为“国民革命军中央军事政治学校”。军事教育整合是广东军政统一的组成部分,频繁的军事行动和军政形势变动以及高层与底层的革命力量,均是军事教育整合的助推力量。黄埔军校之所以迅速发展,得益于广东革命政府的军事教育整合,这是理解黄埔建军的重要线索之一。 展开更多

关键词 黄埔军校 广东革命政府 军事教育 国共合作 粤军 客军

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中国共产党与大革命时期黄埔军校的政治教育

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作者 王钦双 王前 《上海市社会主义学院学报》 2024年第5期133-146,共14页

黄埔军校实施系统政治教育,是中国军校教育史上的一大创举。在国共合作的大背景下,中国共产党高度重视黄埔军校的政治工作,选派大量优秀人才到军校从事政治教育,为大革命时期黄埔军校的政治教育成功实施作出了重大贡献,主要表现为“三... 黄埔军校实施系统政治教育,是中国军校教育史上的一大创举。在国共合作的大背景下,中国共产党高度重视黄埔军校的政治工作,选派大量优秀人才到军校从事政治教育,为大革命时期黄埔军校的政治教育成功实施作出了重大贡献,主要表现为“三主一创”,即中国共产党人主持黄埔军校的政治教育机构,主导黄埔军校的政治教育方向,主讲黄埔军校的政治教育课程,创新黄埔军校的政治教育体系和教育形式,从而极大提升了黄埔军校政治教育的成效,培养出一大批既能指挥作战,又会做政治工作的军事政治干部,为支援北伐战争,巩固广东后方作出了重要贡献。 展开更多

关键词 黄埔军校 政治教育 中国共产党 周恩来 熊雄 历史贡献

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黄埔军校洛阳分校“韩人班”史考 被引量：3

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作者 蒲元 李波龙 《当代韩国》 2015年第1期16-21,共6页

黄埔军校洛阳分校"韩人班"是在华韩国独立运动军事人才培养的重要机构之一,也是中国全面抗战爆发前中韩军事协作活动的主要组成部分。该班为韩方培养了一批具有一定军政素质的军官,对于日后韩国反日独立复国运动的开展,特别... 黄埔军校洛阳分校"韩人班"是在华韩国独立运动军事人才培养的重要机构之一,也是中国全面抗战爆发前中韩军事协作活动的主要组成部分。该班为韩方培养了一批具有一定军政素质的军官,对于日后韩国反日独立复国运动的开展,特别是军队的组建具有积极意义。此举也拓展了中韩军事合作的广度与深度。 展开更多

关键词 黄埔军校 洛阳分校 韩国 军官

原文传递

黄埔军校史料的价值与开发利用 被引量：2

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作者 肖玲 《河北科技图苑》 2018年第3期14-18,共5页

黄埔军校史料形成于1924年至1949年间,涉及政治、军事、经济、文化、教育等诸多方面,包括图书、期刊、报纸、档案、照片等各种类型,是开展黄埔军校研究不可或缺的史料支撑。校史资料、人物资料、校规资料、教学资料等都具有非常重要的... 黄埔军校史料形成于1924年至1949年间,涉及政治、军事、经济、文化、教育等诸多方面,包括图书、期刊、报纸、档案、照片等各种类型,是开展黄埔军校研究不可或缺的史料支撑。校史资料、人物资料、校规资料、教学资料等都具有非常重要的文献价值,开发利用黄埔军校史料意义重大,应采用拓展史料搜集范围、加快影印出版进度、加快全文数据库和图片数据库建设等措施来开发利用黄埔军校史料。 展开更多

关键词 黄埔军校 史料价值 文献开发 文献利用 文献保护

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《黄埔潮》考释

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作者 石坚平 江晓芸 《五邑大学学报（社会科学版）》 2010年第4期15-18,共4页

《黄埔潮》是第一次国共合作时期黄埔军校创办的一份重要的革命刊物。黄埔同学会以其为旗帜,推动国民革命运动的发展。随后共产党人逐渐掌握了《黄埔潮》的话语主导权,使之成为宣传"联俄、联共、扶助农工"三大政策的舆论阵地... 《黄埔潮》是第一次国共合作时期黄埔军校创办的一份重要的革命刊物。黄埔同学会以其为旗帜,推动国民革命运动的发展。随后共产党人逐渐掌握了《黄埔潮》的话语主导权,使之成为宣传"联俄、联共、扶助农工"三大政策的舆论阵地。大革命失败后,《黄埔潮》沦为新军阀争权夺利的工具,丧失了革命色彩。 展开更多

关键词 黄埔军校 《黄埔潮》 三大政策 黄埔同学会

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大革命时期黄埔军校皖籍学员之探究 被引量：1

7

作者 尤进 《惠州学院学报》 2019年第1期58-62,共5页

黄埔军校是大革命时期创办的一所著名的军事政治学校,为近代中国培养了大批优秀人才,其中不乏安徽青年。大革命时期安徽青年纷纷南下参加黄埔军校,有其特殊的原因。安徽学员在校以及在北伐战争中的突出表现体现了他们对革命的热情以及... 黄埔军校是大革命时期创办的一所著名的军事政治学校,为近代中国培养了大批优秀人才,其中不乏安徽青年。大革命时期安徽青年纷纷南下参加黄埔军校,有其特殊的原因。安徽学员在校以及在北伐战争中的突出表现体现了他们对革命的热情以及为革命事业作出的贡献,反映出当时的安徽虽然落后,但是一直和全国的革命联系在一起。无论是在大革命时期,亦或是抗日战争中,安徽青年始终活跃在历史的舞台上。 展开更多

关键词 黄埔军校 安徽青年 大革命 北伐战争

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论第一次国共合作时期黄埔军校的台湾人 被引量：1

8

作者 徐康 《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第2期163-168,共6页

第一次国共合作时期,台湾青年进入黄埔军校,传承中华民族的血脉,追随孙中山革命思想,深知欲救台湾,必先救祖国。他们参加北伐战争和抗日战争,成为两次国共合作重要历史的亲历者与见证人,在台湾光复和祖国统一中扮演了重要角色。国共两... 第一次国共合作时期,台湾青年进入黄埔军校,传承中华民族的血脉,追随孙中山革命思想,深知欲救台湾,必先救祖国。他们参加北伐战争和抗日战争,成为两次国共合作重要历史的亲历者与见证人,在台湾光复和祖国统一中扮演了重要角色。国共两党和黄埔军校重视台湾黄埔生的抗日爱国运动,给予有效帮挈。中共的政治理念对部分台湾黄埔生的政治道路选择产生了重要影响。 展开更多

关键词 黄埔军校 台湾人 追随中共 祖国统一

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黄埔军校的军事体育思想与实践 被引量：1

9

作者 律海涛 《南通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2013年第6期69-73,共5页

黄埔军校是新民主主义革命时期国共两党创办的第一所革命军事学校。黄埔军校的军事体育思想既汲取了我国传统社会军事文化的精华,如尚武、勇敢、团结、服从、兼容等品质,也重视采纳近代西方体育和苏联军事体育的教育原则和训练方法。黄... 黄埔军校是新民主主义革命时期国共两党创办的第一所革命军事学校。黄埔军校的军事体育思想既汲取了我国传统社会军事文化的精华,如尚武、勇敢、团结、服从、兼容等品质,也重视采纳近代西方体育和苏联军事体育的教育原则和训练方法。黄埔军校的军事体育训练通过集合、跑步、跳马、双杠、单杠、爬高、过天桥、拳术、刺杀、射击等训练方法,增进学员的体力,磨练士兵坚韧不拔的意志,培养士兵刚毅、勇敢、团结合作的品质和克敌致胜的意志,并唤起官兵的爱国主义精神。这所学校通过众多国民党人、共产党人和苏联顾问的积极参与和共同努力,为中国民主革命培养了大批优秀的军事政治人才,对后来中国的政治、军事产生了重大影响,并加速了中国民主革命的发展进程。 展开更多

关键词 黄埔军校 军事体育 思想 实践

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黄埔一期招考论析 被引量：1

10

作者 李木洲 《教育与考试》 2012年第2期28-32,共5页

黄埔一期创造世界军校史上奇迹的深层原因是多方面的,如革命背景、国共合作、苏联援助以及教学严格等内外在因素,但其注重生源质量、强调组织保障、考查全面严格、选拔不拘一格、突出政治思想以及兼顾考试公平等招考理念及措施,对确保... 黄埔一期创造世界军校史上奇迹的深层原因是多方面的,如革命背景、国共合作、苏联援助以及教学严格等内外在因素,但其注重生源质量、强调组织保障、考查全面严格、选拔不拘一格、突出政治思想以及兼顾考试公平等招考理念及措施,对确保一期生的整体质量及培养潜质具有决定性作用,甚至对黄埔军校的创办及其此后的发展亦具有重要价值和意义。探讨黄埔一期招考的成功经验,对我国现代军事院校及研究型高校招生制度改革,促进高、精、尖等创新型人才的选拔培养,依然具有重要的启示与借鉴意义。 展开更多

关键词 黄埔军校 第一期 招考

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民国军官短剑考释

11

作者 张林 《绥化学院学报》 2011年第5期96-98,共3页

民国军官短剑在中国历史上匆匆而过,加之政治原因,使本来很平常的物件变得扑朔迷离。据文献与实物考证,民国军官短剑实际发源于庐山军官训练团时期的"庐山剑",陆军军官学校中的"中正剑"只是对"庐山剑"的... 民国军官短剑在中国历史上匆匆而过,加之政治原因,使本来很平常的物件变得扑朔迷离。据文献与实物考证,民国军官短剑实际发源于庐山军官训练团时期的"庐山剑",陆军军官学校中的"中正剑"只是对"庐山剑"的改进与发扬,后来才衍生出形形色色的军官短剑,1936年把短剑列入陆军服制。短剑的名目繁多,每种说法都有其来源,实际其真实的名字就是短剑。它的产生是在特殊背景下,各种因素促成的结果。 展开更多

关键词 庐山军官训练团 黄埔军校 蒋介石 军官短剑

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邓演达与黄埔军校

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作者 文霞 《广东教育学院学报》 2009年第1期86-90,共5页

作为国民党左派的领袖人物,邓演达在黄埔军校建立之初,和孙中山、廖仲恺等人一起积极参与黄埔军校的创建工作,在黄埔军校担任教练部副主任及教育长期间,他高度重视学员的军事训练及思想教育,坚持孙中山以主义建军的宗旨,并积极支持共产... 作为国民党左派的领袖人物,邓演达在黄埔军校建立之初,和孙中山、廖仲恺等人一起积极参与黄埔军校的创建工作,在黄埔军校担任教练部副主任及教育长期间,他高度重视学员的军事训练及思想教育,坚持孙中山以主义建军的宗旨,并积极支持共产党的工作,坚持和国民党右派作斗争,有力地维护了军校内的革命统一战线。由于其不可避免的阶级局限性,无法认清楚蒋介石的本质,导致他在中山舰事件的问题上不够成熟。 展开更多

关键词 邓演达 黄埔军校 三民主义 国共合作

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由出掌黄埔军校到反对“西山会议派”

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作者 吴小铁 《宁波教育学院学报》 2010年第1期95-99,共5页

1924年5月蒋介石接任黄埔军校校长。为建立革命军队培养骨干力量,在平定商团叛乱,统一广东革命根据地的过程中,起了重要作用。在此期间,蒋介石具有致力于国民革命进步的一面,但对联俄联共持中间立场,他是由一个以"左派"面目... 1924年5月蒋介石接任黄埔军校校长。为建立革命军队培养骨干力量,在平定商团叛乱,统一广东革命根据地的过程中,起了重要作用。在此期间,蒋介石具有致力于国民革命进步的一面,但对联俄联共持中间立场,他是由一个以"左派"面目出现的"中派"。随着矛盾的加剧,蒋介石由中派向右派转化,导致了"中山舰事件"的发生。 展开更多

关键词 蒋介石 黄埔军校 戴季陶主义 西山会议派

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早期黄埔军校赣籍教职员考释

14

作者 石坚平 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 2008年第3期118-121,138,共5页

黄埔军校是1924年孙中山先生在中共和苏俄的帮助下创办的一所新型军事学校。在军校筹备和创办之初,胡谦、刘峙等大批赣籍军官投身军校,充任教职。随着黄埔军校政治工作的深入开展,为满足军校对政治人才的需求,中共先后派遣和安排了熊雄... 黄埔军校是1924年孙中山先生在中共和苏俄的帮助下创办的一所新型军事学校。在军校筹备和创办之初,胡谦、刘峙等大批赣籍军官投身军校,充任教职。随着黄埔军校政治工作的深入开展,为满足军校对政治人才的需求,中共先后派遣和安排了熊雄、许德珩、饶来杰等一批赣籍人士进入军校,或充任政治教官,或从事政治宣传,或负责组织管理。他们为早期黄埔军校的壮大和发展作出了巨大的贡献。 展开更多

关键词 江西 黄埔军校 军事人才 政治人才

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程潜与大本营陆军讲武学校

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作者 李在全 《军事历史研究》 2024年第1期27-36,共10页

在1924年筹建黄埔军校前后,广东革命政府辖区内多支军队也创建各自的军校,其中,陆军讲武学校由大本营军政部部长程潜创办,亦颇具特色。程潜多方筹划,1923年10月筹组“陆军教导团”,1924年3月组建“陆军讲武学校”,第1期学生400多人,绝... 在1924年筹建黄埔军校前后,广东革命政府辖区内多支军队也创建各自的军校,其中,陆军讲武学校由大本营军政部部长程潜创办,亦颇具特色。程潜多方筹划,1923年10月筹组“陆军教导团”,1924年3月组建“陆军讲武学校”,第1期学生400多人,绝大多数是来自湖南的知识青年,该校可谓是一所在广东的湖南军校。在经费窘迫和艰苦环境中,讲武学校勉力维持,艰难生存。学校教育内容包括军事课程和政治课程,以军事课程为主,政治教育颇为欠缺。由于多种内外原因,1924年11月讲武学校并入黄埔军校,但该校并未完全结束,而是延续到1926年年初。由程潜创建陆军讲武学校可窥广东革命政府微妙的内部结构,实际上,广东政府已经容纳汇入了南方多地的多种力量,其中,湘系力量举足轻重。 展开更多

关键词 大本营陆军讲武学校 广东革命政府 国民革命 黄埔军校 程潜

原文传递

论前苏联对创建黄埔军校的贡献 被引量：2

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作者 谈方 《汕头大学学报（人文社会科学版）》 1998年第3期41-46,共6页

本文认为，正是由于苏联的热心倡议和积极敦促，孙中山先生才下决心创办黄埔军校；也正是由于苏联为黄埔军校从组织上提供了优秀的军政干部，从物资上提供了大批的经费和军械，并通过被派往广州的军政顾问，积极参与创建黄埔军校的指导... 本文认为，正是由于苏联的热心倡议和积极敦促，孙中山先生才下决心创办黄埔军校；也正是由于苏联为黄埔军校从组织上提供了优秀的军政干部，从物资上提供了大批的经费和军械，并通过被派往广州的军政顾问，积极参与创建黄埔军校的指导工作，黄埔军校才形成了符合当时需要的办学特点，并能在短期内培养出大批军事人才。总之，苏联是创建黄埔军校的重要动力和得力支柱。 展开更多

关键词 黄埔军校 苏联 孙中山

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青年周恩来与黄埔军校政治部 被引量：1

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作者 苏昕宇 《广东青年职业学院学报》 2018年第4期30-35,共6页

有别于近代中国其它军事院校,黄埔军校自筹备之初就被赋予了极为强烈的政治教育色彩和革命精神诉求,本应领导贯彻此种理念的军校政治部,起初因领导者不够重视政治工作,或根本不懂如何开展政治工作,导致这一重要部门处于闲散状态,引发黄... 有别于近代中国其它军事院校,黄埔军校自筹备之初就被赋予了极为强烈的政治教育色彩和革命精神诉求,本应领导贯彻此种理念的军校政治部,起初因领导者不够重视政治工作,或根本不懂如何开展政治工作,导致这一重要部门处于闲散状态,引发黄埔师生的普遍不满,这种状况直到周恩来担任政治部主任后才开始改观。就职期间,周恩来重新规划了政治部的各职能部门,并从黄埔一期毕业生中选调优秀人才到这些部门中担任职务。机构健全,人才充实后,黄埔军校的政治工作得以全方位开展。期间,周恩来不断创新政治工作方法,完善教学形式,着手拟定政治部各项规章制度,并将这些新思路、新方法、新制度推广至全校乃至国民革命军。在两次东征和平叛杨希闵、刘震寰的战争中,周恩来领导的政工团队和经过革命精神熏陶的黄埔学生军,屡获胜绩,打出了黄埔的威名。 展开更多

关键词 青年周恩来 黄埔军校政治部 政治工作 政治教育

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“黄埔生”的革命文学实践与革命文学运动

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作者 王烨 吴尧 《厦门大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第5期18-27,共10页

“黄埔生”的革命文学实践至今未引起现代文学研究者重视,其文学实践在革命文坛上的地位及价值未能获得深入探究。“黄埔生”开创了现代革命军旅文艺的先河,又掀起了“革命自传”的文学书写潮流,并推动了北方左翼文学运动的兴起。“黄... “黄埔生”的革命文学实践至今未引起现代文学研究者重视,其文学实践在革命文坛上的地位及价值未能获得深入探究。“黄埔生”开创了现代革命军旅文艺的先河,又掀起了“革命自传”的文学书写潮流,并推动了北方左翼文学运动的兴起。“黄埔生”的革命自传书写,曾被誉为革命时代的历史纪念品及革命文学的“正宗”,也遭到左翼文坛的不断批判。探究“黄埔生”的革命文学实践及历史意义,不仅可弥补革命文学研究的历史遗漏,而且有助于深化对革命文学“本体性”的再认识。 展开更多

关键词 黄埔生 革命文学 北方左联

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