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Take Advantage of Multimedia for Medical English Teaching
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作者 Gong Chen 《Sino-US English Teaching》 2005年第2期47-50,共4页
This paper is my humble opinion on why multimedia should be integrated into the teaching of English for medical purpose (EMP) and how we can make the best use of IT (information technology) in EMP teaching. By com... This paper is my humble opinion on why multimedia should be integrated into the teaching of English for medical purpose (EMP) and how we can make the best use of IT (information technology) in EMP teaching. By combining large amount of medical resources with the content of textbook, computerize teaching material can be produced In which, graphics, pictures as well as animations and flashes are used to present ideas, demonstrate "hard-to-understand" concepts, and more, links provided to explore current data on the web concerning given medical knowledge. It is shown here the multimedia environment provides us a new and desirable approach to enhance the delivery and interactivity of medical linguistic course. 展开更多
关键词 multimedia EMP IT (information technology) flash animations graphics commercial VCD and CD webs-based teaching solutions online resources
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大学英语教学中的网络化外语自主学习 被引量:125
2
作者 陈青松 许罗迈 《外语界》 CSSCI 北大核心 2006年第6期16-23,共8页
本文对国内外网络教学的理论和实践作了回顾,结合对我校大学英语教学现状的调壹与分析,提出了通过网络环境下的外语自主学习进行大学英语教学的改革方案。文章描述了此项改革试验的实施方法与试验的阶段性成果。该成果证明,在帮助学... 本文对国内外网络教学的理论和实践作了回顾,结合对我校大学英语教学现状的调壹与分析,提出了通过网络环境下的外语自主学习进行大学英语教学的改革方案。文章描述了此项改革试验的实施方法与试验的阶段性成果。该成果证明,在帮助学生获得语言技能、提高教学效率方面,网络环境下的自主学习比传统课堂教学更具优势。文章最后指出了此项改革需进一步完善的地方,以取得圆满的成果,便于推广应用。 展开更多
关键词 大学英语教学改革 网络环境 自主学习 试验研究
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虚拟仿真实验教学的探索与实践 被引量:92
3
作者 赵铭超 孙澄宇 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第4期90-93,共4页
为了继承和发扬我校建筑学专业重视实验教学的优良传统,提出新时代背景下虚拟仿真实验教学建设的新思路。结合已完成的"宋保国寺大殿仿真建构实验"和"交通流虚拟现实实验"两个模块案例的开发与教学实践和国家级虚... 为了继承和发扬我校建筑学专业重视实验教学的优良传统,提出新时代背景下虚拟仿真实验教学建设的新思路。结合已完成的"宋保国寺大殿仿真建构实验"和"交通流虚拟现实实验"两个模块案例的开发与教学实践和国家级虚拟仿真实验教学中心建设,在早期数字时代围绕尖端设备采购与服务的建设1.0模式基础上,通过校企合作的方式,提出以"内容建设"为中心,以数字化的虚拟仿真技术与互联网技术构筑起一系列的在线虚拟仿真实验教学资源,即2.0模式。并详细介绍了两个模块的功能设计与教学应用。 展开更多
关键词 慕课 基于互联网 虚拟仿真 建筑学专业
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ECharts: A declarative framework for rapid construction of web-based visualization 被引量:76
4
作者 Deqing Li Honghui Mei +5 位作者 Yi Shen Shuang Su Wenli Zhang Junting Wang Ming Zu Wei Chen 《Visual Informatics》 EI 2018年第2期136-146,共11页
While there have been a dozen of authoring systems and programming toolkits for visual design and development,users who do not have programming skills,such as data analysts or interface designers,still may feel cumber... While there have been a dozen of authoring systems and programming toolkits for visual design and development,users who do not have programming skills,such as data analysts or interface designers,still may feel cumbersome to efficiently implement a web-based visualization.In this paper,we present ECharts,an open-sourced,web-based,cross-platform framework that supports the rapid construction of interactive visualization.The motivation is driven by three goals:easy-touse,rich built-in interactions,and high performance.The kernel of ECharts is a suite of declarative visual design language that customizes built-in chart types.The underlying streaming architecture,together with a high-performance graphics renderer based on HTML5 canvas,enables the high expandability and performance of ECharts.We report the design,implementation,and applications of ECharts with a diverse variety of examples.We compare the utility and performance of ECharts with C3.js,HighCharts,and Chart.js.Results of the experiments demonstrate the efficiency and scalability of our framework.Since the first release in June 2013,ECharts has iterated 63 versions,and attracted over 22,000 star counts and over 1700 related projects in the GitHub.ECharts is regarded as a leading visualization development tool in the world,and ranks the third in the GitHub visualization tab. 展开更多
关键词 Information visualization web-based visualization
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基于网络资源的大学生英语写作能力培养模式研究 被引量:48
5
作者 陈伟 许之所 《外语界》 CSSCI 北大核心 2008年第4期34-40,共7页
本文归纳了基于网络资源的大学生英语写作能力培养模式的理论依据,探讨了在此宏观语境下大学生英语写作能力培养模式,即先进行Web数据挖掘,建立相应的写作训练库、写作语料库或利用现存网络语料库,加强语料库驱动的写作方法教学,... 本文归纳了基于网络资源的大学生英语写作能力培养模式的理论依据,探讨了在此宏观语境下大学生英语写作能力培养模式,即先进行Web数据挖掘,建立相应的写作训练库、写作语料库或利用现存网络语料库,加强语料库驱动的写作方法教学,对学生进行“阅读-模仿-创新”的自主训练,然后进行学习心理和学习动机教育,最后运用一个内容细致、操作方便的评分体系进行写作评估,同时注意控制写作中普遍存在的抄袭问题。 展开更多
关键词 基于网络资源 大学英语写作 培养模式 语料库驱动的写作
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基于云架构的学分银行信息平台设计研究 被引量:33
6
作者 鄢小平 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2014年第9期66-71,96,共6页
"学分银行"是一种新型的教育管理模式,它主要为先前学习成果携带者和教育培训机构提供学习成果认证、积累与转换等业务服务,其业务模式具有"组织架构庞杂、地域环境分散、信息交互频繁、管理错综复杂、涉及类型复杂"... "学分银行"是一种新型的教育管理模式,它主要为先前学习成果携带者和教育培训机构提供学习成果认证、积累与转换等业务服务,其业务模式具有"组织架构庞杂、地域环境分散、信息交互频繁、管理错综复杂、涉及类型复杂"等特点。因此,"学分银行"制度建设对其信息平台的研发和应用提出了诸多特殊需求,其中包括应用的快速部署、资源的弹性分配、管理的全方位监控等。本文在对"学分银行"的组织架构和业务模式特点深入分析基础上,提出基于云架构的"学分银行"信息平台(以下简称"信息平台")的设计方案,结合其核心需求的特点,探讨云架构下信息平台涉及的关键技术。 展开更多
关键词 学分银行 云架构 信息平台
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基于目标导向的网络化英语听力自主学习模式研究 被引量:29
7
作者 张伶俐 《外语电化教学》 CSSCI 2009年第5期46-50,共5页
教学模式是大学英语网络教学改革的关键。以目标导向学习等理论为基础,本文尝试提出了一种网络环境下新型听力自主学习模式,并在两个教学班级进行了历时一学年的教学实验。定性和定量数据分析表明,该自主学习模式不仅对提高学生的听... 教学模式是大学英语网络教学改革的关键。以目标导向学习等理论为基础,本文尝试提出了一种网络环境下新型听力自主学习模式,并在两个教学班级进行了历时一学年的教学实验。定性和定量数据分析表明,该自主学习模式不仅对提高学生的听力水平和英语综合应用能力效果显著,同时有利于激发学生的学习热情,培养他们的自主学习能力。 展开更多
关键词 目标导向 网络化 自主学习模式
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基于网络平台的延续护理对乳腺癌术后患者负性情绪及生活质量影响的Meta分析 被引量:29
8
作者 王硕 吕利明 +3 位作者 刘培培 程海英 杨昕宇 朱礼敬 《中国医药导报》 CAS 2019年第14期152-157,共6页
目的评价基于网络平台的延续护理对乳腺癌术后患者负性情绪及生活质量的干预效果。方法计算机检索中英文数据库中有关基于网络平台的延续护理对乳腺癌术后患者负性情绪及生活质量影响的随机对照试验(RCT),检索时间为建库至2018年8月。由... 目的评价基于网络平台的延续护理对乳腺癌术后患者负性情绪及生活质量的干预效果。方法计算机检索中英文数据库中有关基于网络平台的延续护理对乳腺癌术后患者负性情绪及生活质量影响的随机对照试验(RCT),检索时间为建库至2018年8月。由2名研究者筛选文献并进行质量评价和资料提取,采用RevMan5.3软件对符合质量标准的RCT进行Meta分析。结果最终纳入13个RCT,包含1272例乳腺癌术后患者。所纳入文献质量等级均为B级以上,有2项高质量研究。Meta分析结果显示,实施基于网络平台的延续护理后,干预组乳腺癌术后患者焦虑[SMD=1.07,95%CI(0.12,2.02),P=0.03]、抑郁[SMD=1.14,95%CI(0.28,2.00),P=0.01]得分低于对照组,且干预组生活质量[SMD=0.87,95%CI(0.58,1.15),P<0.00001]有显著改善。结论基于网络平台的延续护理可以有效缓解乳腺癌术后患者的焦虑、抑郁等负性情绪,提高其生活质量,值得进一步研究和应用。 展开更多
关键词 乳腺癌 网络平台 延续护理 负性情绪 生活质量 META分析
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基于网络的大学英语自主学习教学实验研究 被引量:23
9
作者 谢福之 白晓煌 王瑞瑶 《外语界》 CSSCI 北大核心 2006年第S1期69-73,共5页
本文通过对课内网络自主学习和课外网络自主学习的实验分析指出:在大学英语教学中实行网络自主学习是一种切实可行的教学模式。针对教学实验中所发现的问题,笔者提出学生和教师均应更新理念、改变角色,教师应加强对学生自主学习能力的... 本文通过对课内网络自主学习和课外网络自主学习的实验分析指出:在大学英语教学中实行网络自主学习是一种切实可行的教学模式。针对教学实验中所发现的问题,笔者提出学生和教师均应更新理念、改变角色,教师应加强对学生自主学习能力的培养和学习策略的培训。 展开更多
关键词 网络 自主学习 学习策略
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Sniffer技术在网络管理中的应用和研究 被引量:18
10
作者 陈千 马剑锋 +1 位作者 焦政 许华虎 《计算机工程与设计》 CSCD 2004年第4期536-539,共4页
将一种网络监(诊)听技术Sniffer引入网络管理中,通过阐明Sniffer技术原理,探讨其在网络管理中的有效应用,并研究sniffer技术在网络管理中的一个难点——对多种协议的捕获和解祈,在这些应用和研究的基础上,给出一个基于Web的分布式sniffe... 将一种网络监(诊)听技术Sniffer引入网络管理中,通过阐明Sniffer技术原理,探讨其在网络管理中的有效应用,并研究sniffer技术在网络管理中的一个难点——对多种协议的捕获和解祈,在这些应用和研究的基础上,给出一个基于Web的分布式sniffer网络管理系统框架,使我们能通过浏览器方便地监视和控制一个大型的复杂的计算机网络,确保其尽可能长时间高效运行。 展开更多
关键词 SNIFFER技术 网络管理 web 分布式 网络监听技术 管理模式
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基于网络环境的高职英语教学模式构建与实践 被引量:20
11
作者 豆敏 《襄阳职业技术学院学报》 2013年第6期101-104,共4页
近年来,随着多媒体网络技术的发展,网络教育因其交互性、开放性、迁移性、虚拟性和个性化等特点而迅速成为一种全新的教育方式。因此,构建基于网络环境的高职英语教学模式是高职英语教学改革和发展的必然趋势。笔者从理论基础、教学模... 近年来,随着多媒体网络技术的发展,网络教育因其交互性、开放性、迁移性、虚拟性和个性化等特点而迅速成为一种全新的教育方式。因此,构建基于网络环境的高职英语教学模式是高职英语教学改革和发展的必然趋势。笔者从理论基础、教学模式类型、实践途径、尚存在的问题以及解决措施等方面探讨网络环境下的高职英语教学模式的构建与实践。 展开更多
关键词 网络环境 高职英语 教学模式
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基于OpenPBS的机群作业管理系统的设计与实现 被引量:12
12
作者 童端 董小社 +1 位作者 李纪云 刘广红 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2004年第13期123-125,共3页
机群作业管理系统直接关系到机群性能的发挥和使用率的提高,是机群的一个重要组成部分。该文主要介绍了当前比较流行的作业管理系统OpenPBS的结构及工作过程,以及在其基础上开发的好用的web方式的作业提交系统。基于web的使用策略增加... 机群作业管理系统直接关系到机群性能的发挥和使用率的提高,是机群的一个重要组成部分。该文主要介绍了当前比较流行的作业管理系统OpenPBS的结构及工作过程,以及在其基础上开发的好用的web方式的作业提交系统。基于web的使用策略增加了系统的好用性。 展开更多
关键词 机群 作业管理系统 webbased PBS
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现代物流企业资源整合模式分析 被引量:13
13
作者 晏卫平 丁秋林 《公路交通科技》 CAS CSCD 北大核心 2003年第4期139-142,共4页
通过分析现代物流与现代物流企业的功能 ,从制造企业和物流企业在物流功能方面的交互作用方面把现代物流划分为 4种基本模式 ,即以制造企业为中心的M1,M2模式和以物流企业为中心的L1,L2模式 ,并且结合 4种基本模式从纵向和横向两个方面... 通过分析现代物流与现代物流企业的功能 ,从制造企业和物流企业在物流功能方面的交互作用方面把现代物流划分为 4种基本模式 ,即以制造企业为中心的M1,M2模式和以物流企业为中心的L1,L2模式 ,并且结合 4种基本模式从纵向和横向两个方面对现代物流企业的资源整合模式进行分类比较 。 展开更多
关键词 物流 资源整合 物流模式 web 代理
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农田土壤墒情监测与预报系统研发 被引量:18
14
作者 张晓月 李荣平 +3 位作者 焦敏 张琪 王莹 李辑 《农业工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2016年第18期140-146,共7页
为了定量预报农田未来7 d土壤墒情变化特征,提升农业气象服务工作质量与效率,该文旨在研发基于网络化的辽宁省农田土壤墒情监测与预报系统。该系统基于VC++及Fortran程序语言设计,以改进的CERES-MAIZE模型中的土壤水分子模型为基础,通... 为了定量预报农田未来7 d土壤墒情变化特征,提升农业气象服务工作质量与效率,该文旨在研发基于网络化的辽宁省农田土壤墒情监测与预报系统。该系统基于VC++及Fortran程序语言设计,以改进的CERES-MAIZE模型中的土壤水分子模型为基础,通过程序设计及各接口功能的实现,自动调用辽宁省自动土壤水分观测站的监测当日土壤含水量数据和中央气象台预报指导产品,实现数据的网络化获取和业务模型的实时运行,提升土壤墒情模拟的准确性、时效性和便利性。结果表明,预报准确率随预报日期增加而呈现降低的趋势,越临近实际监测日期土壤墒情预报情况与实际情况拟合越好;等级干旱预报准确率最低值为70.1%,最高值为81.9%,系统对于辽宁省农田土壤干旱级别的预报具有较高准确率。 展开更多
关键词 土壤 干旱 模型 网络化 墒情 预报系统
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Ehealth:Low FODMAP diet vs Lactobacillus rhamnosus GG in irritable bowel syndrome 被引量:16
15
作者 Natalia Pedersen Nynne Nyboe Andersen +6 位作者 Zsuzsanna Végh Lisbeth Jensen Dorit Vedel Ankersen Maria Felding Mette Hestetun Simonsen Johan Burisch Pia Munkholm 《World Journal of Gastroenterology》 SCIE CAS 2014年第43期16215-16226,共12页
AIM: To investigate the effects of a low fermentable, oligosaccharides, disaccharides, monosaccharides and polyols diet (LFD) and the probiotic Lactobacillus rhamnosus GG (LGG) in irritable bowel syndrome (IBS).
关键词 Irritable bowel syndrome web-based management Low FODMAP diet Lactobacillus rhamnosus GG Disease severity Irritable bowel syndrome-quality of life
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基于网络的多元交互式心理咨询平台构建 被引量:17
16
作者 何玲 缪盛 《现代教育技术》 2005年第6期42-46,共5页
通过分析比较现有的心理咨询方式,论述网络心理咨询方式的特征及优势,提出了基于网络的多元交互式心理咨询平台的构建设想,平台分为自主咨询、个别化咨询、群体咨询、集体讨论以及咨询机构介绍和现场咨询安排等模块,试图充分发挥网络的... 通过分析比较现有的心理咨询方式,论述网络心理咨询方式的特征及优势,提出了基于网络的多元交互式心理咨询平台的构建设想,平台分为自主咨询、个别化咨询、群体咨询、集体讨论以及咨询机构介绍和现场咨询安排等模块,试图充分发挥网络的优势,以适应大学生对心理健康咨询日益增长的需求,为心理健康教育的发展添砖加瓦。 展开更多
关键词 多元交互 网络 心理咨询平台
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同济大学虚拟仿真实验教学2.0建设 被引量:17
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作者 孙澄宇 黄一如 《城市建筑》 2015年第28期43-46,共4页
本文结合同济大学建筑类专业重视实验教学的理性学科传统,与当前在线教育的蓬勃发展趋势,提出新时代背景下虚拟仿真实验教学建设的新思路。新成立的国家级虚拟仿真实验教学中心建设,不同于早期数字时代围绕尖端设备采购与服务的建设1.0... 本文结合同济大学建筑类专业重视实验教学的理性学科传统,与当前在线教育的蓬勃发展趋势,提出新时代背景下虚拟仿真实验教学建设的新思路。新成立的国家级虚拟仿真实验教学中心建设,不同于早期数字时代围绕尖端设备采购与服务的建设1.0模式,而是通过校企合作的方式,以"内容建设"为工作中心,以数字化的虚拟仿真技术与互联网技术构筑起一系列的在线虚拟仿真实验教学资源,即2.0模式。 展开更多
关键词 慕课 基于互联网 虚拟仿真 同济大学
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基于Web的集成化信息系统研究 被引量:4
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作者 孙宇 张勇 +1 位作者 姜泽平 姜俊华 《计算机集成制造系统-CIMS》 EI CSCD 北大核心 2001年第7期21-24,共4页
在实践的基础上率先提出了基于Web的集成化信息系统的概念 ,分析了系统组成 ,构建了系统的体系结构 ,并从企业应用的角度将其划分为Web基知识管理系统、Web基全球商务系统及Web基全球制造系统三大应用系统 ,最后阐述了提出基于Web的集... 在实践的基础上率先提出了基于Web的集成化信息系统的概念 ,分析了系统组成 ,构建了系统的体系结构 ,并从企业应用的角度将其划分为Web基知识管理系统、Web基全球商务系统及Web基全球制造系统三大应用系统 ,最后阐述了提出基于Web的集成化信息系统的重要理论及实践意义。 展开更多
关键词 信息系统 集成 计算机集成制造系统 web
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Low-FODMAP diet reduces irritable bowel symptoms in patients with inflammatory bowel disease 被引量:16
19
作者 Natalia Pedersen Dorit Vedel Ankersen +6 位作者 Maria Felding Henrik Wachmann Zsuzsanna Végh Line Molzen Johan Burisch Jens Rikardt Andersen Pia Munkholm 《World Journal of Gastroenterology》 SCIE CAS 2017年第18期3356-3366,共11页
To investigate the effect of a low-FODMAP diet on irritable bowel syndrome (IBS)-like symptoms in patients with inflammatory bowel disease (IBD).METHODSThis was a randomised controlled open-label trial of patients wit... To investigate the effect of a low-FODMAP diet on irritable bowel syndrome (IBS)-like symptoms in patients with inflammatory bowel disease (IBD).METHODSThis was a randomised controlled open-label trial of patients with IBD in remission or with mild-to-moderate disease and coexisting IBS-like symptoms (Rome III) randomly assigned to a Low-FODMAP diet (LFD) or a normal diet (ND) for 6 wk between June 2012 and December 2013. Patients completed the IBS symptom severity system (IBS-SSS) and short IBD quality of life questionnaire (SIBDQ) at weeks 0 and 6. The primary end-point was response rates (at least 50-point reduction) in IBS-SSS at week 6 between groups; secondary end-point was the impact on quality of life.RESULTSEighty-nine patients, 67 (75%) women, median age 40, range 20-70 years were randomised: 44 to LFD group and 45 to ND, from which 78 patients completed the study period and were included in the final analysis (37 LFD and 41 ND). There was a significantly larger proportion of responders in the LFD group (n = 30, 81%) than in the ND group (n = 19, 46%); (OR = 5.30; 95%CI: 1.81-15.55, P < 0.01). At week 6, the LFD group showed a significantly lower median IBS-SSS (median 115; inter-quartile range [IQR] 33-169) than ND group (median 170, IQR 91-288), P = 0.02. Furthermore, the LFD group had a significantly greater increase in SIBDQ (median 60, IQR 51-65) than the ND group (median 50, IQR 39-60), P < 0.01.CONCLUSIONIn a prospective study, a low-FODMAP diet reduced IBS-like symptoms and increased quality of life in patients with IBD in remission. 展开更多
关键词 Inflammatory bowel disease web-based management Irritable bowel syndrome Low-FODMAP diet
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PBL在网络环境下预防医学教学中的应用 被引量:15
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作者 步怀恩 王泓午 +2 位作者 赵铁牛 李戈 衡明莉 《医学研究与教育》 CAS 2010年第2期89-90,106,共3页
为推进预防医学教学改革,提高临床专业学生的自主学习能力,将PBL与网络的优势相结合,应用于预防医学教学实践。与传统教学法相比,网络环境下预防医学的PBL教学可提高学生获取和评价信息的能力,锻炼了学生解决实际问题的能力,培养了团队... 为推进预防医学教学改革,提高临床专业学生的自主学习能力,将PBL与网络的优势相结合,应用于预防医学教学实践。与传统教学法相比,网络环境下预防医学的PBL教学可提高学生获取和评价信息的能力,锻炼了学生解决实际问题的能力,培养了团队精神,与此同时,这种教学方式也要求教师不断提高自身业务素质,探索新的教育理念和方法。因此,网络环境下的PBL教学改革是值得在预防医学教学中开展的。 展开更多
关键词 PBL 网络环境 预防医学
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