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题名基于Agent的Web教育资源预选择分层模型
被引量：2
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作者
陈付龙
周雯
王杨
赵传信
杨娜娜
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机构
安徽师范大学数学计算机科学学院
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出处
《计算机工程》
CAS
CSCD
2013年第9期119-122,127,共5页
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基金
教育部人文社会科学基金资助项目(11YJ880119)
安徽省自然科学基金资助项目(1308085QF118)
+1 种基金
安徽师范大学创新基金资助项目(2011cxjj01)
安徽师范大学博士科研启动基金资助项目(132-151201)
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文摘
在网络环境下,Web教育资源规模日益庞大,用户申请资源的过程逐渐复杂化。为此,提出一种基于Agent的Web教育资源预选择分层模型。根据预选择分层模型对Web教育资源进行两层过滤,利用基于语义相似度的过滤算法,将Web教育资源根据语义相似度完成匹配筛选;采用用户反馈信息建立机器学习模型,使用基于Q学习的过滤算法筛选Web教育资源。实验结果表明,分层模型可供用户选取符合用户需求的资源,具有较好的可扩展性。
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关键词
web教育资源
资源过滤
语义相似度
AGENT技术
机器学习
分层模型
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Keywords
web education resource
resource filtering
semantic similarity
Agent technology
machine learning
hierarchical model
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分类号
N945.12
[自然科学总论—系统科学]
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题名工厂设计模式在WEB教育资源管理系统中的应用
被引量：1
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作者
刘军华
胡志刚
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机构
中南大学软件学院
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出处
《长沙通信职业技术学院学报》
2010年第4期31-35,共5页
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文摘
文章首先简单介绍设计模式的概念,然后以WEB教育资源管理系统为例,论述了设计模式中常用的工厂设计模式在该系统(C#语言)中的应用与实现。通过比较说明设计模式的优势,从而体现出该设计模式给系统带来代码复用和系统可扩展的好处。
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关键词
简单工厂模式
工厂方法模式
设计模式
C#
web教育资源管理系统
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Keywords
simple factory pattern
factory method pattern
design pattern
C#
web education resource management system
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分类号
TP311.52
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名基于交互决定论的网络教育资源互动平台设计
被引量：13
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作者
刘中宇
李延霞
杨艳萍
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机构
中南大学现代教育技术中心
中南大学教务处
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出处
《现代教育技术》
CSSCI
2010年第9期50-54,共5页
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基金
中南大学2008年教改项目"基于网络学习行为的精品课程质量评价体系的研究与实践"(中大教字[2008]29号)
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文摘
教学过程是一个师生互动的过程。"交流互动"是网络教育过程中的重要环节。但是,目前网络教育中缺少教师参与和学习行为评价反馈,交互环节形同虚设。在探究网络教育资源互动现状的基础上,根据交互决定理论,应用Web日志挖掘技术,构建了对网络教学过程中的学习行为和学习行为客体适用性进行评价反馈、智能指导的互动平台,然后详细地论述了该平台的设计原则、功能和关键问题实现方案,期望利用该平台促进网络教育资源应用过程中的交互,确保教与学的整合。
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关键词
交互决定论
互动平台
学习行为
网络教育资源
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Keywords
Reciprocal Determinism
Interactive Platform
Learning Behavior
web-base education resource
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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