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微信平台的延续性护理对初产妇产后母乳喂养率观察 被引量:3
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作者 王娜娜 杨亚萍 王兴洁 《中国社区医师》 2022年第11期117-119,共3页
目的:分析基于微信平台的延续性护理对初产妇产后母乳喂养率和自我效能的影响。方法:选择2020年1-12月在滨州医学院附属医院住院分娩的156例初产妇为研究对象,采取随机双盲法将其分为观察组与对照组,各78例。观察组采取基于微信平台的... 目的:分析基于微信平台的延续性护理对初产妇产后母乳喂养率和自我效能的影响。方法:选择2020年1-12月在滨州医学院附属医院住院分娩的156例初产妇为研究对象,采取随机双盲法将其分为观察组与对照组,各78例。观察组采取基于微信平台的延续性护理,对照组采取常规产后护理,对比两组产妇的护理效果。结果:观察组产妇焦虑自评量表、抑郁自评量表评分显著低于对照组,母乳喂养知识掌握率(92.3%)和母乳喂养率(89.7%)较之对照组(74.4%、76.9%)更高,护理后自我效能评分、出院3个月后各项自我护理能力量表评分、出院后3个月生活质量评分均较之对照组更高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对初产妇实施基于微信平台的延续性护理干预有助于增进其对母乳喂养的认知度,并提升母乳喂养率,还有助于改善其负面情绪,提升其自我效能、自护能力和生活质量。 展开更多
关键词 初产妇 基于微信平台 延续性护理 常规产后护理 产后母乳喂养率
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微信平台管理对肺癌化疗患者主要照顾者消化系统和照顾负担评分的效果 被引量:9
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作者 陶军芝 《世界华人消化杂志》 CAS 2017年第22期2051-2055,共5页
目的观察微信平台管理对肺癌化疗患者主要照顾者消化系统和照顾负担评分效果分析.方法选取80例肺癌化疗患者主要照顾者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各40例,对照组给予心理护理、饮食护理、健康宣教和减轻思想负担... 目的观察微信平台管理对肺癌化疗患者主要照顾者消化系统和照顾负担评分效果分析.方法选取80例肺癌化疗患者主要照顾者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各40例,对照组给予心理护理、饮食护理、健康宣教和减轻思想负担等护理.观察组在对照组基础上给予微信平台管理护理.观察2组消化系统症状评分和照顾负担评分变化情况.结果观察组腹胀、早饱、嗳气、恶心、食欲评分均比对照组降低,差异均有统计学意义(P<0.05).干预前2组主要照顾者负担量表评分比较,差异无统计学意义(P>0.05).经过干预后2组评分均下降,与干预前比较差异有统计学意义(P<0.05);且观察组干预后得分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论微信平台管理能降低肺癌化疗患者主要照顾者消化系统评分和照顾负担评分. 展开更多
关键词 微信平台管理 肺癌化疗 主要照顾者 消化系统症状 照顾负担评分
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微信平台教育在前列腺癌患者术后的干预研究 被引量:7
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作者 林丹妮 林白浪 何丽莉 《中国预防医学杂志》 CAS CSCD 2020年第4期405-408,共4页
目的观察微信平台的建立对前列腺癌患者术后出院延续护理的干预效果。方法选取2017年1月至2018年12月海口市人民医院收治的前列腺癌患者120例,按照随机数字法分成对照组和观察组,每组60例。对照组采用传统的健康宣教模式,观察组在常规... 目的观察微信平台的建立对前列腺癌患者术后出院延续护理的干预效果。方法选取2017年1月至2018年12月海口市人民医院收治的前列腺癌患者120例,按照随机数字法分成对照组和观察组,每组60例。对照组采用传统的健康宣教模式,观察组在常规健康宣教的基础上由护士利用微信平台信息支持对其出院后进行健康教育,建立微信群及远程视频,与患者进行互动并给予专业性督导。干预3个月,比较两组患者遵医行为依从性、自我管理效能及生活质量。结果观察组在按时服药(t=24.525,P<0.01)、定期锻炼(t=20.135,P<0.01)、科学饮食(t=22.282,P<0.01)、准时复诊(t=23.448,P<0.01)均优于对照组,差异有统计学意义。干预后,观察组患者在自我减压(t=-2.372,P=0.019)、自我决策(t=-6.444,P<0.01)、正性态度(t=-2.456,P=0.015)、自我管理效能总分(t=-3.112,P=0.002)均较对照组高,差异有统计学意义。干预后,观察组患者躯体功能(t=-4.503,P<0.01)、情感功能(t=-3.699,P<0.01)、社会功能(t=-5.382,P<0.01)、认知功能(t=-5.061,P<0.01)、角色功能(t=-3.731,P<0.01)、总体健康状况(t=-12.928,P<0.01)均高于对照组,差异有统计学意义。结论微信平台的建立可提高前列腺癌患者遵医行为及自我管理效能,改善患者的生活质量。 展开更多
关键词 前列腺癌 微信平台护理 生活质量
原文传递
微信平台护理管理对慢性乙型肝炎合并妊娠晚期患者负面情绪和生活质量的影响 被引量:5
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作者 黄黎霞 《世界华人消化杂志》 CAS 2018年第2期126-130,共5页
目的观察微信平台护理管理对慢性乙型肝炎(chroni c hepatitis B,CHB)合并妊娠晚期患者负面情绪和生活质量的影响.方法选取2015-02/2017-02在浙江省义乌市中心医院产科住院的90例CHB合并妊娠晚期患者,采用随机数字表法分为对照组和观察... 目的观察微信平台护理管理对慢性乙型肝炎(chroni c hepatitis B,CHB)合并妊娠晚期患者负面情绪和生活质量的影响.方法选取2015-02/2017-02在浙江省义乌市中心医院产科住院的90例CHB合并妊娠晚期患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组各45例.对照组予以常规护理,观察组在对照组常规护理基础上采用微信平台护理.观察2组患者负面情绪和生活质量的变化情况.结果与干预前比较,2组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均降低(P<0.05),且微信平台干预后观察组评分分别为35.7分±4.8分和36.2分±4.9分,均明显低于对照组(P<0.05).与干预前比较,2组生活质量如躯体功能评分、心理功能评分、社会功能评分及物质功能评分均升高(P<0.05);且微信平台干预后观察组各量表评分均明显高于对照组(P<0.05).结论通过微信平台进行护理管理能降低CHB合并妊娠晚期患者负面情绪和提高患者生活质量,值得临床推广应用. 展开更多
关键词 微信平台护理管理 妊娠晚期 慢性乙型肝炎 负面情绪 生活质量
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基于微信平台以问题为基础的教学法在带教中的应用 被引量:5
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作者 张茜 《中国继续医学教育》 2021年第24期34-37,共4页
目的分析妇科带教中以问题为基础教学法(problem-basedlearning,PBL)的效果,且基于微信平台实施。方法将本学院2018级临床学院妇科专业基于微信平台以问题为基础教学法的140例学生作为研究组研究对象,同时将同时期150例学生作为参照对象... 目的分析妇科带教中以问题为基础教学法(problem-basedlearning,PBL)的效果,且基于微信平台实施。方法将本学院2018级临床学院妇科专业基于微信平台以问题为基础教学法的140例学生作为研究组研究对象,同时将同时期150例学生作为参照对象,为参照组,将理论知识成绩、病例综合分析成绩及教学满意度对比,通过统计学软件方式分析。结果理论期末知识考核成绩结果两组对比,差异有统计学意义(P<0.05),同时,研究组高于参照组,教学前、期中,差异无统计学意义(P>0.05);另外,由病例综合分析考核成绩得知教学前、期中,差异无统计学意义(P>0.05),但期末,差异有统计学意义(P<0.05),并且教学满意度结果较高,和参照组具有鲜明对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论相较传统教学模式,以微信平台的PBL教学模式更利于提高学生理论成绩与临床思维能力,并且满意度高。 展开更多
关键词 微信 微信平台以问题为基础教学法 妇科 教学 传统教学 教学满意度 教育
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微信平台路径式管理对变应性鼻炎患儿舌下含服免疫治疗依从性的影响
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作者 文玉敏 黄丽伟 +3 位作者 李佳俞 高欣 赵华殿 黄彩芬 《当代医药论丛》 2022年第7期194-196,共3页
目的:探讨微信平台路径式管理对变应性鼻炎(AR)患儿舌下含服免疫治疗(SLIT)依从性的影响。方法:选择2019年1月至2020年5月期间在右江民族医学院附属医院耳鼻咽喉科门诊接受SLIT的100例AR患儿(年龄为5~13岁)作为研究对象。随机将其分为... 目的:探讨微信平台路径式管理对变应性鼻炎(AR)患儿舌下含服免疫治疗(SLIT)依从性的影响。方法:选择2019年1月至2020年5月期间在右江民族医学院附属医院耳鼻咽喉科门诊接受SLIT的100例AR患儿(年龄为5~13岁)作为研究对象。随机将其分为对照组和观察组,每组各有患儿50例。治疗期间,对观察组患儿进行微信平台路径式管理,对对照组患儿进行常规管理,然后比较两组患儿的脱落率及临床疗效。结果:在随访的1年内,观察组患儿的脱落率低于对照组患儿,差异有统计学意义(χ^(2)=16.978,P<0.05)。观察组患儿治疗的总有效率高于对照组患儿,差异有统计学意义(χ^(2)=7.255,P<0.05)。结论:在AR患儿进行SLIT期间,对其实施微信平台路径式管理能显著提高其对治疗的依从性及临床疗效,降低其脱落率。 展开更多
关键词 微信平台路径式管理 变应性鼻炎 舌下含服免疫治疗 依从性
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