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浅析温病学“斑疹”在皮肤病诊疗中的应用 被引量:7
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作者 宋攀 华华 刘瓦利 《中医杂志》 CSCD 北大核心 2015年第24期2130-2132,共3页
斑疹是温病学表现于体表的一项重要体征,斑疹的辨别是常用的诊法之一。温病学的斑疹与现代皮肤病学的斑疹不可简单地等同起来,临床运用时需要在明确诊断的前提下,结合中医的辨证论治,将温病学的辨证方法及方药灵活地运用于皮肤病斑疹的... 斑疹是温病学表现于体表的一项重要体征,斑疹的辨别是常用的诊法之一。温病学的斑疹与现代皮肤病学的斑疹不可简单地等同起来,临床运用时需要在明确诊断的前提下,结合中医的辨证论治,将温病学的辨证方法及方药灵活地运用于皮肤病斑疹的治疗中。 展开更多
关键词 温病学 斑疹 皮肤病学 银屑病
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温病学在治疗SARS中的运用 被引量:4
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作者 周耀庭 《湖南中医药导报》 2004年第4期5-7,20,共4页
文章从温病学的角度 ,对SARS的疾病性质、病因病机与温疫进行了比较分析 ,并运用温病学治疗温病的原则和方法 ,针对SARS发病过程中的不同阶段介绍了不同的治疗方法。
关键词 温病学 SARS 温疫
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构建教医研三位一体温病学教学体系的探索 被引量:4
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作者 肖照岑 王秀莲 +3 位作者 陈爽白 张炳立 杨玉瑛 常淑枫 《中医教育》 2001年第3期29-30,共2页
关键词 温病学 三式两性教学法 教医研三位一体 教学体系 中医教育
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打造“双师型”《温病学》教学团队的探索与实践 被引量:3
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作者 李青雅 张晓艳 +1 位作者 曹珊 郭选贤 《中国中医药现代远程教育》 2015年第18期154-155,共2页
"双师型"教学团队的成员既是教师,又是医师,既有很强的理论教学能力,又有丰富的临床实践经验。本文论述了构建"双师型"《温病学》教学团队的必要性,并介绍了我校在团队建设方面的一些探索和经验。《温病学》教学团... "双师型"教学团队的成员既是教师,又是医师,既有很强的理论教学能力,又有丰富的临床实践经验。本文论述了构建"双师型"《温病学》教学团队的必要性,并介绍了我校在团队建设方面的一些探索和经验。《温病学》教学团队包括以教学为主的专职教师和以临床为主的兼职教师,专职教师不脱离温病临床,兼职老师应通晓温病理论,二者相得益彰,全面提升《温病学》的教学水平,共同提高学生诊治常见温病的临床能力。 展开更多
关键词 温病学 教学团队 “双师”型教师 教学管理
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中医《温病学》研究性教学课程体系构建探讨
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作者 魏凯峰 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2013年第1期90-91,共2页
文章探讨了中医《温病学》研究性教学课程体系建设的方法及内容,初步分析了课程建设的要素,为进一步建立中医学研究性教学课程体系进行了有益的探索。
关键词 温病学 研究性教学 课程体系 教学改革
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