文化自信:课程思政理念下动画专业“声音叙事”课程的再设计与再实践 被引量：3

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作者 王凯翔 《艺术与设计（理论版）》 2023年第1期142-144,共3页

在“实现全程育人、全方位育人”要求的引领下,文章探讨在课程思政的浸润中将专业知识与思政知识进行有机结合,对课程计划与实践进行再设计,从提升“声音叙事”课程思政维度出发,践行专业课程与思政结合产生的增效作用,将“文化自信”... 在“实现全程育人、全方位育人”要求的引领下,文章探讨在课程思政的浸润中将专业知识与思政知识进行有机结合,对课程计划与实践进行再设计,从提升“声音叙事”课程思政维度出发,践行专业课程与思政结合产生的增效作用,将“文化自信”的理念更好地传递给新时期的大学生。 展开更多

关键词 文化自信 课程思政 声音叙事 再设计 再实践

原文传递

电影叙事学视角下《布达佩斯大饭店》的叙事艺术 被引量：3

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作者 王敏 王其秀 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2019年第1期38-42,共5页

作为双重叙事的有声电影,《布达佩斯大饭店》将多层次的声音叙事和多手段的画面叙事相结合,将叙事形式和叙事内容相糅合,在社会历史宏大叙事的背景下,通过小人物的故事,以小见大,展现了高超的影视艺术,表达了对“文明之光”的敬意。

关键词 电影叙事学 《布达佩斯大饭店》 声音叙事 画面叙事

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图像与声音:少儿绘本创作的叙事范式探究 被引量：3

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作者 周子渊 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2018年第6期24-28,共5页

绘本是最适合少儿阅读的图书形式。在从"图像转向"到"听觉转向"、从"图像叙事"到"声音叙事"的认知变迁中,将"图像叙事"与"声音叙事"相结合,实现视听兼备的少儿绘本创作成... 绘本是最适合少儿阅读的图书形式。在从"图像转向"到"听觉转向"、从"图像叙事"到"声音叙事"的认知变迁中,将"图像叙事"与"声音叙事"相结合,实现视听兼备的少儿绘本创作成为产业趋势和时代要求。 展开更多

关键词 图像叙事 声音叙事 少儿绘本

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论玛格丽特·杜拉斯小说《爱》的声与色

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作者 闫雨荷 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2015年第1期121-123,共3页

在玛格丽特·杜拉斯《爱》这部小说之中,她用声音和色调来叙述和诠释记忆。在文本中,声音成为了记忆的外化,色调成为了感知现实世界的表现方式,杜拉斯用各种手法表达了一个最简单又最复杂的主题——爱。

关键词 《爱》 杜拉斯 声音叙事 色调

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声音的“性灵”——探微迟子建小说中声音的“唤醒功能”

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作者 张学昕 滕心愉 《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2024年第5期1-6,共6页

迟子建在长达四十年的小说创作中,从《北极村童话》到《碾压甲骨的车轮》,持续采用声音作为叙事的元素。迟子建以细腻的笔触捕捉自然界与人类世界的各种声音,勾勒出自然、民间与历史的面貌。这不仅有助于小说营构诗意氛围、意象与主题意... 迟子建在长达四十年的小说创作中,从《北极村童话》到《碾压甲骨的车轮》,持续采用声音作为叙事的元素。迟子建以细腻的笔触捕捉自然界与人类世界的各种声音,勾勒出自然、民间与历史的面貌。这不仅有助于小说营构诗意氛围、意象与主题意蕴,而且包孕着作家对外在世界独特的感觉结构。声音承载个人、家族与民族的“记忆”,抵达读者内心的深处,引起读者的共鸣。 展开更多

关键词 迟子建小说 声音叙事 唤醒功能 历史 记忆

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以女性主义叙事学角度看《日用家当》的写作特点 被引量：3

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作者 涂红芹 《黑龙江教育学院学报》 2012年第2期124-125,共2页

以女性主义视角,从叙事学角度对《日用家当》进行分析,旨在使读者对《日用家当》和对女性主义叙事学思想有更深的理解和体会。作者艾丽斯.沃克通过其作品《日用家当》表现出的女性主义叙事学思想,为今天研究女性主义叙事学提供了不可多... 以女性主义视角,从叙事学角度对《日用家当》进行分析,旨在使读者对《日用家当》和对女性主义叙事学思想有更深的理解和体会。作者艾丽斯.沃克通过其作品《日用家当》表现出的女性主义叙事学思想,为今天研究女性主义叙事学提供了不可多得的素材。 展开更多

关键词 女性主义叙事学 叙事声音 叙事视角

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略论小说中的叙述人

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作者 王汶成 《华侨大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第2期92-98,共7页

运用经典小说叙事学的理论,通过对小说的写作者、叙述人、叙述声音、叙述眼光等几个重要概念的比较和辨析,探讨了“谁在小说里讲述故事”的问题。到底谁是故事的叙述者绝不是一个像初看起来那样简单的问题,对小说叙事的诸多误解,差不多... 运用经典小说叙事学的理论,通过对小说的写作者、叙述人、叙述声音、叙述眼光等几个重要概念的比较和辨析,探讨了“谁在小说里讲述故事”的问题。到底谁是故事的叙述者绝不是一个像初看起来那样简单的问题,对小说叙事的诸多误解,差不多都来自对这一问题的简单化处理。把叙述人与“隐含的作者”混为一谈,进而又把“隐含的作者”与现实中的作者混为一谈,就是一种对小说叙事的最常见、最严重的误解。这种误解导致的后果就是,仅仅把小说叙事归结为对现实的现象的或本质的再现和反映,而对于小说之所以为小说的“叙事性”则多有忽略。另外,叙述声音与叙述眼光的混淆不清,也是小说解读中常见的错误之一。这种错误不仅使我们搞不清谁在以谁的观点讲故事,而且也难以准确地把握故事的错综复杂的细节和内容,以及充分地领略小说叙事技巧所显示的种种奥妙和效果。 展开更多

关键词 隐含的作者 叙述人 叙述声音 叙述眼光

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女性叙事学视角下的《占有》阐释 被引量：2

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作者 邓美香 毛凌滢 《世界文学评论（长江文艺出版社）》 2012年第1期140-144,共5页

A.S.拜厄特的长篇小说《占有》被认为是英国当代小说的经典之作。本论文试图从女性主义叙事学视角出发,解读小说中的叙事声音、叙事时间和修辞方式,探讨作者是如何采用迂回巧妙的叙事策略来挑战和颠覆以男性占主导地位的传统文学创作方... A.S.拜厄特的长篇小说《占有》被认为是英国当代小说的经典之作。本论文试图从女性主义叙事学视角出发,解读小说中的叙事声音、叙事时间和修辞方式,探讨作者是如何采用迂回巧妙的叙事策略来挑战和颠覆以男性占主导地位的传统文学创作方式并构建起女性叙事权威的,从而更好地明晰拜厄特的创作意旨。 展开更多

关键词 女性叙事学 拜厄特《占有》 女性声音 叙事策略

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《宠儿》文本中名字的“文化代码”的破译

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作者 罗毅 李雪梅 《西昌学院学报（社会科学版）》 2012年第2期49-52,72,共5页

莫里森的三重"他者"身份,使得她的叙事在正式场合"难以言说"。在《宠儿》文本中,作家在八个"文化代码"中巧妙地植入"双重声音叙事结构",于是,黑人、白人读者通过对代码的破译,都从其中解读出... 莫里森的三重"他者"身份,使得她的叙事在正式场合"难以言说"。在《宠儿》文本中,作家在八个"文化代码"中巧妙地植入"双重声音叙事结构",于是,黑人、白人读者通过对代码的破译,都从其中解读出自己期待的"文化信息"。在白人、黑人读者的阅读和评论中,《宠儿》里的沉默得到不断的"言说"。就这样,莫里森巧妙地在《宠儿》文本中开拓了种族"言说"的通道。 展开更多

关键词 文化代码 双重声音叙事 言说 话语 《宠儿》 名字

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强势主题下拟话本小说的故事建构——以《滕大尹鬼断家私》为例 被引量：1

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作者 王委艳 《阴山学刊》 2010年第2期47-50,共4页

强势主题原则是话本、拟话本小说普遍存在的现象,冯梦龙拟话本小说《滕大尹鬼断家私》从改编、叙述声音以及视角转换三个方面集中体现了主题对文本的结构,这种建构作为一个个案体现了话本、拟话本小说故事建构的一般特性。文本"细... 强势主题原则是话本、拟话本小说普遍存在的现象,冯梦龙拟话本小说《滕大尹鬼断家私》从改编、叙述声音以及视角转换三个方面集中体现了主题对文本的结构,这种建构作为一个个案体现了话本、拟话本小说故事建构的一般特性。文本"细读",作为一种研究方法可以从文本的细微之处见出艺术性的构成与运作机制。 展开更多

关键词 拟话本 改编 叙述声音 视角转换

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异性共谋的女性言说——冯沅君《旅行》中的个人型叙述声音 被引量：1

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作者 舒凌鸿 洪丽霁 《楚雄师范学院学报》 2014年第4期40-45,共6页

女性进行第一人称叙事讲述"我"的故事,在形式上获得了自我言说的自由,但在实际创作中却步履维艰。冯沅君的《旅行》,一方面采用第一人称个人型叙述声音,有效地借助男性同盟者的身份而获得了女性言说的部分权利。但另一方面,... 女性进行第一人称叙事讲述"我"的故事,在形式上获得了自我言说的自由,但在实际创作中却步履维艰。冯沅君的《旅行》,一方面采用第一人称个人型叙述声音,有效地借助男性同盟者的身份而获得了女性言说的部分权利。但另一方面,小说所获得的女性言说的自由,由于传统伦理和习俗的影响,在实际的叙述声音中仍然明显存在一条书写的禁忌。 展开更多

关键词 个人型叙述声音 自由 禁忌 冯沅君 《旅行》

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