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“任务驱动”教学法在中职信息技术课教学中的运用 被引量:10
1
作者 周琳 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》 2010年第6期88-89,共2页
中职信息技术课是一门实践性特色鲜明的学科。在教学过程中,引进任务驱动教学法,以任务为主线、教师为主导、学生为主体,以小组合作方式来完成学习任务,并实时评价任务,使信息技术理论与实践有机结合,丰富与发展中职信息技术教学。
关键词 任务驱动 中职学校 信息技术
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普及高中阶段教育:中等职业教育的时空贡献 被引量:6
2
作者 曹晔 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2019年第3期65-74,共10页
教育普及化是长期持续发展的结果,"十三五"末我国将进入高中阶段教育普及化阶段。基于国家统计数据分析研究,不难看出,改革开放40年中等职业教育取得了长足的发展,不仅成为中国现代职业教育体系建设的重要基础性力量,更是在... 教育普及化是长期持续发展的结果,"十三五"末我国将进入高中阶段教育普及化阶段。基于国家统计数据分析研究,不难看出,改革开放40年中等职业教育取得了长足的发展,不仅成为中国现代职业教育体系建设的重要基础性力量,更是在不同时期为推动高中阶段教育普及化进程起到了重要的作用;不仅培养了数以亿计的高素质劳动者和技能型人才,而且优化了人力资源结构比例,推动了高等教育的快速发展,特别是对西部地区在教育精准扶贫政策的引领下做出的积极贡献。 展开更多
关键词 普及高中阶段教育 不同时期 不同区域 中等职业教育贡献
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论职业中学数学课堂教学中的问题情境设计 被引量:4
3
作者 唐慧 《重庆文理学院学报(自然科学版)》 2010年第5期86-89,共4页
本文通过行动研究,对职业中学数学课堂教学中的问题情境设计进行研究,论述了职业中学数学课堂问题情境设计的目的、功能和原则;结合教学实践,阐述了职业中学数学课堂教学中4种常用的问题情境设计方法.
关键词 职业中学 问题情境 数学课堂
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关于技能大赛引导中职机电专业教学改革的思考
4
作者 张建富 《时代汽车》 2024年第5期55-57,共3页
技能大赛作为一个具有竞争性和实践性的平台,为学生提供了展示自己技能的机会,促使学生主动参与到实践中。通过参与技能大赛,学生可以接触到更多真实的工作场景,面对实际问题进行解决,从而提高实践能力和动手能力。本文通过分析技能大... 技能大赛作为一个具有竞争性和实践性的平台,为学生提供了展示自己技能的机会,促使学生主动参与到实践中。通过参与技能大赛,学生可以接触到更多真实的工作场景,面对实际问题进行解决,从而提高实践能力和动手能力。本文通过分析技能大赛在职业中专机电专业教学改革中的作用,提出了一些有效的方法和策略。通过技能大赛,可以引导学生参与实践,培养实际操作能力,加强理论知识与实践的结合,促进学校教学改革和学生综合素质的提升。 展开更多
关键词 技能大赛 职业中专 机电专业 教学改革 实践能力
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现代学徒制在高职院校推行过程的探索与实践 被引量:3
5
作者 刘桃凤 《教育教学论坛》 2018年第39期170-171,共2页
本课题从现代学徒制在泉州纺织服装职业学院推行过程中遇到的问题进行探索和实践,并在此基础上进行梳理和反思,结合现代学徒制在校的实际推行情况,建立校企二级学院,总结相关经验,有助于现状学徒制在高职院校中进一步推行和为开展过程... 本课题从现代学徒制在泉州纺织服装职业学院推行过程中遇到的问题进行探索和实践,并在此基础上进行梳理和反思,结合现代学徒制在校的实际推行情况,建立校企二级学院,总结相关经验,有助于现状学徒制在高职院校中进一步推行和为开展过程中出现同类问题提供帮助。 展开更多
关键词 现代学徒制 高职院校 工学结合 二级学院
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职业中专足球教学中学生兴趣培养策略分析 被引量:3
6
作者 崔治彪 《学周刊(中旬)》 2016年第6期34-35,共2页
现阶段,校园足球已成为足球运动的重要组成部分,在体育教育中占据重要地位。该文围绕职业中专足球教学,有针对性地提出了几点学生足球兴趣培养的策略,以供参考。
关键词 职业中专 足球教学 学习兴趣
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高职院校二级学院内部治理模式的构建与运行 被引量:3
7
作者 赵苓妃 姚方元 《职业教育研究》 2019年第9期28-32,共5页
随着高职院校两级管理体制改革向纵深推进,高职院校二级学院作为独立的办学主体必将迎来内部治理模式改革。文章以理论为基础,构建二级学院内部治理模式;以湖南高速铁路职业技术学院为实证,剖析二级学院内部治理模式运行现状及困境;有... 随着高职院校两级管理体制改革向纵深推进,高职院校二级学院作为独立的办学主体必将迎来内部治理模式改革。文章以理论为基础,构建二级学院内部治理模式;以湖南高速铁路职业技术学院为实证,剖析二级学院内部治理模式运行现状及困境;有针对性地提出高职院校二级学院内部治理模式的构建策略及运行路径。 展开更多
关键词 高职院校 二级学院 内部治理模式 构建 运行
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新课程改革背景下职业中专数学教学有效性提升策略研究 被引量:3
8
作者 周光灵 《成才之路》 2020年第6期76-77,共2页
新课程改革背景下,职业中专数学教学模式也应该创新,要适应新课程改革的需求,深化教育改革,创新教学体制。文章就新课程改革背景下职业中专数学教学有效性进行研究,分析现阶段中职数学课堂教学中存在的问题,提出提升中职数学课堂教学有... 新课程改革背景下,职业中专数学教学模式也应该创新,要适应新课程改革的需求,深化教育改革,创新教学体制。文章就新课程改革背景下职业中专数学教学有效性进行研究,分析现阶段中职数学课堂教学中存在的问题,提出提升中职数学课堂教学有效性的策略。 展开更多
关键词 数学教学 新课程改革 职业中专 教学有效性
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论情境教学法在职业中专会计教学中的应用 被引量:2
9
作者 林曼萍 《中小企业管理与科技》 2019年第12期95-96,共2页
对于职业中专来说,会计是一门较为基础和传统的课程,但是在短期的发展过程中往往沿用传统的"填鸭式"教学模式,学生虽然上了课,但是并没有真正收获到知识。此时,引入情境教学法能够有效促进学生和老师之间的互动,增加课堂趣味... 对于职业中专来说,会计是一门较为基础和传统的课程,但是在短期的发展过程中往往沿用传统的"填鸭式"教学模式,学生虽然上了课,但是并没有真正收获到知识。此时,引入情境教学法能够有效促进学生和老师之间的互动,增加课堂趣味性,提高学习的积极性,可以有效促进职业中专会计教学的进步。 展开更多
关键词 情境教学法 职业中专 会计教学
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中等职业学校实施创业教育的途径探析 被引量:1
10
作者 覃兵 邓光林 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2003年第3期45-47,共3页
创业教育是现代职业学校的一项新内容。加强创业教育,培养学生良好的创业品质,使学生掌握创业的基本知识和技能是关系职校学生前途的重大问题。当前,我国职业学校实施创业教育还存在许多问题,为解决这些问题,有必要对职业学校实施... 创业教育是现代职业学校的一项新内容。加强创业教育,培养学生良好的创业品质,使学生掌握创业的基本知识和技能是关系职校学生前途的重大问题。当前,我国职业学校实施创业教育还存在许多问题,为解决这些问题,有必要对职业学校实施创业教育的方法途径进行探讨,以利于职业学校更好地实施创业教育。 展开更多
关键词 中等职业学校 创业教育 途径 方法途径
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2007年四川省职业中学专业构成分析 被引量:1
11
作者 何应森 徐晓燕 +1 位作者 赵双 崔巍 《四川教育学院学报》 2009年第2期82-84,共3页
随着社会需求的延伸和在经济转型的产业升级背景中,职业教育专业的设制是一个应该充分关注的问题。我们对四川省现有的231所高等职业中学的所开设专业的结构和分布进行了分析。在样本的选择上,覆盖了四川的各种职业中学,包括国家级重点... 随着社会需求的延伸和在经济转型的产业升级背景中,职业教育专业的设制是一个应该充分关注的问题。我们对四川省现有的231所高等职业中学的所开设专业的结构和分布进行了分析。在样本的选择上,覆盖了四川的各种职业中学,包括国家级重点、省级重点和普通高等职业中学。这些学校所开设专业中有76.4%的专业是与生产制造相关,只有24.6%的专业与生产服务业相关,目前大多数职业中学还没有开设与生产服务业相关的专业,与生产服务业相关的专业应作为职业教育在专业建设上的一个方向。 展开更多
关键词 职业教育 职业中学 专业构成 四川省
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陕西高职院校附属中专体育教师的调查研究 被引量:1
12
作者 卢虎 《西安文理学院学报(自然科学版)》 2011年第1期122-124,共3页
采用问卷调查法和数理统计法,对陕西省38所高职院校附属中专体育教师的现状进行调查研究,结果表明:陕西省高职院校附属中专体育教师的职称、学历、年龄的构成上不合理;针对这些问题,提出了相应的建议,为更好地开展中专体育教学提供理论... 采用问卷调查法和数理统计法,对陕西省38所高职院校附属中专体育教师的现状进行调查研究,结果表明:陕西省高职院校附属中专体育教师的职称、学历、年龄的构成上不合理;针对这些问题,提出了相应的建议,为更好地开展中专体育教学提供理论依据. 展开更多
关键词 职业教育 中专 体育师资
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加强二级学院教学管理 助推“双高”建设目标实现 被引量:1
13
作者 李红梅 曹玉娜 《芜湖职业技术学院学报》 2022年第3期21-24,33,共5页
在“双高计划”建设背景下,高职院校应立足管理的实际,直面二级学院教学管理模式的痛点——院校关系不顺、二级学院活力不足、教学管理效能不足等。为提高高职院校的人才培养质量,实现职业高等教育内涵式发展,应充分利用“大智移云”时... 在“双高计划”建设背景下,高职院校应立足管理的实际,直面二级学院教学管理模式的痛点——院校关系不顺、二级学院活力不足、教学管理效能不足等。为提高高职院校的人才培养质量,实现职业高等教育内涵式发展,应充分利用“大智移云”时代信息技术,改革传统的二级学院教学管理模式,利用制度安排为二级学院的发展嵌入能够促其自我成长、自我更新且具有活力的有效管理机制,全面提升高职院校的办学质量水平,助推“双高”建设目标顺利实现。 展开更多
关键词 “双高”建设 高职院校 二级学院 教学管理
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多元化教学方法在中专数学教学中的应用研究 被引量:1
14
作者 周光灵 《成才之路》 2020年第8期70-71,共2页
在职业中专数学教学中采取多元化的教学方法,不仅能提高课堂教学质量,还能让学生学到更多数学知识,提升学生的学习效率,培养学生的数学素养。中职数学教师需根据教学内容,采用情境教学法、分层教学法、游戏教学法、实践教学法等多元化... 在职业中专数学教学中采取多元化的教学方法,不仅能提高课堂教学质量,还能让学生学到更多数学知识,提升学生的学习效率,培养学生的数学素养。中职数学教师需根据教学内容,采用情境教学法、分层教学法、游戏教学法、实践教学法等多元化的教学方法开展教学,提高数学课堂教学质量和效率。 展开更多
关键词 职业中专 数学 多元化 教学方法 情境教学法 分层教学法 游戏教学法 实践教学法
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职业中专数学薄弱学生学习倦怠心理及对策研究 被引量:1
15
作者 陈祥修 《佳木斯职业学院学报》 2018年第6期28-28,30,共2页
本文首先根据前人的研究对中专数学薄弱学生进行定义,随后分析了中专数学薄弱学生产生倦怠心理的原因,最后针对这些原因从几个方面提出了改变倦怠心理的对策。
关键词 职业中专 数学 薄弱学生 倦怠心理
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高职院校二级学院办公室管理中的问题及对策研究 被引量:1
16
作者 陈纪岚 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2019年第3期114-116,共3页
随着高等教育改革的深入,高职院校也逐渐开始施行校、院二级管理制度,二级学院办公室的重要性也进一步得到凸显,成为沟通内外、联系左右、承上启下的重要枢纽和桥梁。在新时期、新目标、新要求的背景下,高职院校二级学院办公室在日常工... 随着高等教育改革的深入,高职院校也逐渐开始施行校、院二级管理制度,二级学院办公室的重要性也进一步得到凸显,成为沟通内外、联系左右、承上启下的重要枢纽和桥梁。在新时期、新目标、新要求的背景下,高职院校二级学院办公室在日常工作管理中面临着诸多现实问题。围绕这些问题,本文从高职院校特点出发,提出改善高职院校二级学院办公室管理的对策。 展开更多
关键词 高职院校 二级学院办公室管理 对策研究
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中职中专班主任工作中情感策略的应用分析 被引量:1
17
作者 王伟伟 徐晶 《科技资讯》 2020年第19期191-193,共3页
近年来,随着我国经济发展越来越快,国家对教育的重视程度越来越高。班主任是一个班级的主要领导者与管理者,也是整个班级活动组织者。在中职中专班主任的工作中需要对学生进行合理的管理,从学生角度理解、关心学生。因此,工作中的情感... 近年来,随着我国经济发展越来越快,国家对教育的重视程度越来越高。班主任是一个班级的主要领导者与管理者,也是整个班级活动组织者。在中职中专班主任的工作中需要对学生进行合理的管理,从学生角度理解、关心学生。因此,工作中的情感策略对完成班主任工作具有积极的意义。该文主要从中职中专班主任情感策略的概念、重要性以及应用分析等方面进行阐述,旨在与同行进行交流,提高中职中专班主任工作质量与效率。 展开更多
关键词 中职中专 班主任 情感策略 应用分析
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关于职业中专计算机教学的思考 被引量:1
18
作者 张伟华 《当代教研论丛》 2018年第9期130-130,135,共2页
计算机技术的快速发展,对我们生活带来极大的便利,因而大众对计算机寄予了极高的期望和重视。职业中专主要是为社会培养专业化的技术型人才,同时也在我国教育体系中占据非常重要的位置。文章针对当前职业中专计算机教学的现状和存在的... 计算机技术的快速发展,对我们生活带来极大的便利,因而大众对计算机寄予了极高的期望和重视。职业中专主要是为社会培养专业化的技术型人才,同时也在我国教育体系中占据非常重要的位置。文章针对当前职业中专计算机教学的现状和存在的问题进行全面深入的分析,在此基础上提出职业中专计算机教学改革的措施,从而提升计算机教学的质量。 展开更多
关键词 职业中专 计算机教学 教学改革
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优质高职院校建设中试点二级学院综合改革探究 被引量:1
19
作者 李妮 《南宁职业技术学院学报》 2018年第2期42-45,共4页
试点二级学院综合改革,既是加快发展现代职业教育的时代要求,也是建设优质高职院校的必经之路。试点二级学院改革探索要认识到改革的难度与过程性,要明确改革的初始目标,要厘清涵盖人、财、事权下放的改革内容。以"放管服"为... 试点二级学院综合改革,既是加快发展现代职业教育的时代要求,也是建设优质高职院校的必经之路。试点二级学院改革探索要认识到改革的难度与过程性,要明确改革的初始目标,要厘清涵盖人、财、事权下放的改革内容。以"放管服"为契机,推动改革;以重大项目为抓手,落实改革;以培养方式的转向,引领改革;以组织机构和制度建设,实施改革。 展开更多
关键词 优质高职院校 试点二级学院 综合改革
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职业教育与普通中等教育关系之探——以“斯内登与杜威之辩”为例 被引量:1
20
作者 吴婵 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第3期59-66,共8页
20世纪初期,职业教育与普通中等教育的关系问题,成为美国教育变革中极具争议性的焦点议题之一。支持独立职业教育体系的大卫·斯内登与支持综合教育计划的杜威,针对该问题进行了两轮笔墨较量。斯内登站在"为了效率而职业、为... 20世纪初期,职业教育与普通中等教育的关系问题,成为美国教育变革中极具争议性的焦点议题之一。支持独立职业教育体系的大卫·斯内登与支持综合教育计划的杜威,针对该问题进行了两轮笔墨较量。斯内登站在"为了效率而职业、为了职业而教育"的立场上,将教育作为提升社会效率的途径,建议职业教育自成体系,与公立中学并存不悖;杜威则站在"通过职业而进行教育"的立场,建议将职业教育作为普通教育的补充,纳入公立中学体系之内。二人的论争在某种程度上是对教育与社会现实关系的不同理解造成的,教育思想的差异决定了教育立场及实践方式的不同。二人的论争对20世纪美国公共学校变革,尤其是公共学校职能的转变产生了深远影响。对我国普通中等教育改革具有一定的启迪意义。 展开更多
关键词 职业教育 普通中等教育 斯内登 杜威 教育效率 综合中学
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