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英国Vitae研究人员发展框架对我国高校科研人员信息素养研究的启示
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作者 刘威 马小琪 《继续教育研究》 2013年第6期154-155,共2页
高校是知识传播和创新的社会机构,高校科研人员是高校学科发展的重要资源。在Vitae研究人员发展框架(Vitae RDF)基础上,对我国高校科研人员信息素养的标准制定、研究维度、可持续培育等问题进行探讨。
关键词 vitae研究人员发展框架(vitae Researcher Development FRAMEWORK vitae RDF) 高校科研人员 信息素养
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