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大数据环境下图书馆音视频资源发展及建设研究 被引量:15
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作者 赵琨 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2015年第2期64-68,共5页
互联网的数据激增对音视频资源市场进行了冲击与重塑,让不同载体形式的音视频产品的发展潜力竞相释放。图书馆音视频资源建设在市场变革中既面临挑战又蕴藏机遇。图书馆应审时度势,采取如下4个途径进行音视频资源建设:稳固进行实体音视... 互联网的数据激增对音视频资源市场进行了冲击与重塑,让不同载体形式的音视频产品的发展潜力竞相释放。图书馆音视频资源建设在市场变革中既面临挑战又蕴藏机遇。图书馆应审时度势,采取如下4个途径进行音视频资源建设:稳固进行实体音视频资源的馆藏建设;通过外购和自建的方式加强音视频数据库建设;接轨网络技术,挖掘网络音视频资源;完善对弱势群体的音视频推送服务。 展开更多
关键词 大数据 音视频资源 图书馆
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适合混合式学习模式的教学视频资源库的设计 被引量:11
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作者 张坤 闫宏宇 +3 位作者 梁果 王炳皓 陈俊达 高小惠 《基础医学与临床》 CSCD 2019年第8期1217-1220,共4页
随着信息技术的快速发展和广泛应用,在线视频资源的学习已经越来越被人们接受,能够对传统课堂教学起到补充的作用。本文的目的是以混合式学习模式,设计一个教学视频资源库,作为教学辅助系统,在医学教育方面提高教学视频资源的利用率,为... 随着信息技术的快速发展和广泛应用,在线视频资源的学习已经越来越被人们接受,能够对传统课堂教学起到补充的作用。本文的目的是以混合式学习模式,设计一个教学视频资源库,作为教学辅助系统,在医学教育方面提高教学视频资源的利用率,为师生提供更高效的学习环境,增加师生之间的交流和互动,促进共同进步。 展开更多
关键词 混合式学习 视频资源库 医学教育
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基于Flash流媒体服务器的北大视频资源库的设计与实现 被引量:7
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作者 杨公义 《软件》 2016年第8期5-10,共6页
自主研发视频资源库更易于和校内第三方系统集成。北大采用Flash流媒体服务器研发了视频资源库,功能模块包括用户管理,院系管理,课程管理,视频管理。摄像机的直播流能通过分布式转码自动存入北大视频资源库。后期经过非线性编辑的教学... 自主研发视频资源库更易于和校内第三方系统集成。北大采用Flash流媒体服务器研发了视频资源库,功能模块包括用户管理,院系管理,课程管理,视频管理。摄像机的直播流能通过分布式转码自动存入北大视频资源库。后期经过非线性编辑的教学录像能通过自主研发的大文件上传控件从前台以web方式存入北大视频资源库。通过流权限控制保证了只有经过授权的摄像机才能向服务器端发送视频流,只有经过授权的第三方系统才能引用流媒体服务器的视频资源。北大视频资源库为校内七大系统提供RTMP协议的视频流支持、元数据管理和内容发布。 展开更多
关键词 视频资源库 流媒体服务器 大文件上传控件 流权限控制
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骨科理论教学中视频多媒体资源库的建立及应用评价
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作者 陈晓斌 李冠群 +2 位作者 董岩 王国栋 唐家广 《中国高等医学教育》 2024年第5期101-103,共3页
目的:建立用于骨科理论教学的视频多媒体资源库并进行应用评价。方法:按照教学大纲和要求分析梳理相关知识点,在教育公共平台筛选视频资源与之相匹配并形成视频资源库供教学使用;以2021-2022临床医学本科学生为研究对象,将2022年使用资... 目的:建立用于骨科理论教学的视频多媒体资源库并进行应用评价。方法:按照教学大纲和要求分析梳理相关知识点,在教育公共平台筛选视频资源与之相匹配并形成视频资源库供教学使用;以2021-2022临床医学本科学生为研究对象,将2022年使用资源库教学的33名学生设为试验组,2021年未使用资源库教学的34名学生设为对照组,分别以问卷和理论考核的形式评价应用效果。结果:共整理出适合通过视频片段来展示或配合老师讲解的知识点31条,平均每节3.1条,以此建立的资源库储存视频资源68条,时长共计约206分钟,平均每个知识点匹配约2.2条;使用中授课老师和试验组学生问卷调查的满意率和有效率均为100%;理论考核成绩试验组学生的优秀率和良好率均高于对照组。结论:建立和使用骨科理论教学视频资源库有助于学生提高学习兴趣和成绩,也有助于教师教学课件的准备,可为提高教学水平创造条件。 展开更多
关键词 多媒体 视频资源库 骨科教学 教学效果
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建工类视频教学资源库的构建与应用研究
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作者 胡艳香 薛凯喜 +2 位作者 王升福 顾连胜 李明东 《高教学刊》 2020年第17期35-37,共3页
目前对于辅助教学资源网站的研究主要围绕着教学课程视频库的建立,实现高校课程在线共享,而对于建工类专业课程有其实践性强的特殊性,依托当前“互联网+”相关技术,创建与教学理论相结合的应用型视频资源库,构建建工类试验技术、先进施... 目前对于辅助教学资源网站的研究主要围绕着教学课程视频库的建立,实现高校课程在线共享,而对于建工类专业课程有其实践性强的特殊性,依托当前“互联网+”相关技术,创建与教学理论相结合的应用型视频资源库,构建建工类试验技术、先进施工工法、伟大工程纪录等视频教学网站,并将其运用于专业课程的教学环节,以期更生动直观地结合书本的理论知识,调动学生积极性。视频资源库(http://www.jgnwj.com/)成功构建运行,并在东华理工大学、南昌工程学院、宁夏大学等多所高校试点,内容涉及土木工程概论、混凝土结构设计、土力学、建筑结构等相关专业主干课程,收到了较好的效果。 展开更多
关键词 建工类专业 视频资源库 辅助教学
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试论高校视频资源系统的构建策略 被引量:3
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作者 潘向泷 《图书馆学研究》 CSSCI 2008年第4期25-27,共3页
网络视频相关技术的快速发展,使视频资源的研究与利用已成为业界的热点。高校图书馆在这方面的研究还处于起步阶段,在视频资源系统的构建方面也还存在不少问题。现阶段图书馆所应采取的策略是进一步拓宽视频资源的采集渠道,避开技术和... 网络视频相关技术的快速发展,使视频资源的研究与利用已成为业界的热点。高校图书馆在这方面的研究还处于起步阶段,在视频资源系统的构建方面也还存在不少问题。现阶段图书馆所应采取的策略是进一步拓宽视频资源的采集渠道,避开技术和版权等有争议的问题,发挥图书馆业务方面的优势,构建实用的基于文本的视频资源检索系统。 展开更多
关键词 视频资源 高校图书馆 系统 构建
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英国工程技术学会网络电视(IET.tv)建设研究
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作者 王以芳 《学会》 2015年第8期19-24,共6页
英国工程技术学会(IET)是世界工程技术领域领先的专业学术团体,旗下的IET.tv建构了全球最大的工程技术类网络视频资源库。本文对IET.tv的频道设置、内容开发和制作、分类检索和运营模式进行分析,以期对我国构建学术视频资源库提供借鉴。
关键词 英国工程技术学会 网络电视 学术视频资源库
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数字图书馆中视频资源应用及技术浅析 被引量:9
8
作者 杨京峰 张成昱 《现代图书情报技术》 CSSCI 北大核心 2004年第11期14-16,共3页
视频的广泛使用,使得图书馆拥有大量的视频资源。无论数字或者模拟的。本文对数字视频文件的生成,馆藏,以及服务中的重要的编码技术做了介绍。并从用户和图书馆员两个角度,试图提出一套视频服务的解决方案,以便使得资源能得到充分的使用。
关键词 视频 数字图书馆 服务
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地方特色视频资源建设实践与分析——以山东省图书馆为例 被引量:4
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作者 孙绍俊 《图书情报导刊》 2016年第9期55-57,共3页
以山东省图书馆的视频资源建设为例,介绍了山东省图书馆视频资源建设现状,分析了图书馆视频资源建设存在的主要问题,并对今后图书馆视频资源的建设提出了具体的解决办法。
关键词 地方特色资源 资源建设 视频资源 图书馆
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高校音像资源拓展与多元化服务 被引量:3
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作者 冯世辉 牛晓玲 《科技情报开发与经济》 2006年第6期256-257,292,共3页
音像资料从传统的模拟化过渡到数字化已是社会发展的必然。分析了音像资料的优势和特点,对如何拓展高校音像资源、开展多元化服务进行了探讨。
关键词 音像资源 多元化服务 高校图书馆
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互联网+特色视频资源——对湘鄂赣皖四省数据的调研与启示
11
作者 王彬 《新世纪图书馆》 CSSCI 2018年第10期52-55,共4页
论文调研了"湘鄂赣皖"四省地方特色视频资源的发展现状,剖析其发展存在的问题,并提出了一些针对性建议,以期探讨如何在"互联网+"背景下加大地方特色视频资源的开放度,增强用户的满意度。
关键词 互联网+ 特色视频资源 公共图书馆 用户满意度
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基于网络的微视频教学系统的研究 被引量:2
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作者 尹迎菊 《电脑知识与技术》 2014年第12期8293-8294,8297,共3页
目前,我国的多媒体网络视频教学平台的应用和开发还处于探索中,特别是微视频教学平台刚处于起步阶段,研究和开发一套各所大学可以晋及的多媒体微视频教学系统具有很大的实用价值,通过这一微视频教学系统,可以实时录制和发布任何一门课... 目前,我国的多媒体网络视频教学平台的应用和开发还处于探索中,特别是微视频教学平台刚处于起步阶段,研究和开发一套各所大学可以晋及的多媒体微视频教学系统具有很大的实用价值,通过这一微视频教学系统,可以实时录制和发布任何一门课、任何老师的任何一个时间段的讲课微视频,通过资源整合,建立一个大型的开放的众多学科、专业齐全的课程分章分节的教学微视频资源库,并通过网络平台进行微视频上传和发布,让学生可以随时浏览观看教学微视频,供所有网络学习者在随时随地进行学习,建立一个真正意义上的包括海量微视频的在线学习的网络视频学习平台。 展开更多
关键词 微视频录制与发布 教学微微视频资源库 微视频教学平台
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