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红色文化资源在大学生思想政治教育中的价值及实现途径 被引量:45
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作者 王华敏 张玄益 《井冈山大学学报(社会科学版)》 2018年第5期32-38,共7页
红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。红色文化资源作为红色文化的载体,蕴涵着丰富的大学生思想政治教育资源、拓展大学生思想政治教育载体、增强大学生思想政治教育生动性的价值。由于红色文化资源与大学生思想政治教育融... 红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。红色文化资源作为红色文化的载体,蕴涵着丰富的大学生思想政治教育资源、拓展大学生思想政治教育载体、增强大学生思想政治教育生动性的价值。由于红色文化资源与大学生思想政治教育融合创新不足、红色文化的宣传教育遭受网络领域多元挑战的冲击、大学生红色文化认同不足消解红色文化育人价值等现实困境,延滞了红色文化资源大学生思想政治教育价值的实现。为此,需要从教学阵地、网络阵地、思想阵地三个维度探索实现红色文化资源大学生思想政治教育价值的有效路径。 展开更多
关键词 红色文化资源 大学生 思想政治教育价值 实现路径
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“大思政”视域下高职院校课程思政建设研究与展望——新生研讨课发挥课程思政效力的实践探索 被引量:27
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作者 唐正玲 胡蕙芳 《职业技术教育》 北大核心 2021年第8期60-64,共5页
当前,高职院校课程思政建设在取得成效的同时也存在不足,亟待开展有效的、创新性的理论与实践探索。新生思政教育效果关系其整个大学阶段的意识形态、公民素养、道德养成、持续发展。新生研讨课是面向新生开设的小班研讨课,以促进新阶... 当前,高职院校课程思政建设在取得成效的同时也存在不足,亟待开展有效的、创新性的理论与实践探索。新生思政教育效果关系其整个大学阶段的意识形态、公民素养、道德养成、持续发展。新生研讨课是面向新生开设的小班研讨课,以促进新阶段转换为目的,是现代大学新生教育的创新举措;它同样承担着新生思政教育的任务,其小班化教学模式特点,使其成为实施课程思政的理想载体。新生研讨课的课程目标、内容、组织、评价方面都蕴含思政教育价值。采用问卷调查、访谈、座谈等方法对浙江工商职业技术学院的思政实践进行调研发现:研讨课能发挥较强的教育效力。为更好地发挥其思政教育效力,需从顶层设计、实施、管理、评价等环节作系统而深入的思考。 展开更多
关键词 课程思政 新生研讨课 高职院校 思政教育价值 思政教育效力
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思想政治教育价值实现的有效性分析 被引量:15
3
作者 夏洪娟 《重庆工学院学报》 2006年第6期41-43,共3页
思想政治教育价值的实现无论从价值客体还是价值主体来讲都是使思想政治教育的价值由“潜在价值”向“现实价值”转化的过程,是价值主体客体化和价值客体主体化的统一。要提高思想政治教育价值实现的有效性,就要从价值主体和价值客体分... 思想政治教育价值的实现无论从价值客体还是价值主体来讲都是使思想政治教育的价值由“潜在价值”向“现实价值”转化的过程,是价值主体客体化和价值客体主体化的统一。要提高思想政治教育价值实现的有效性,就要从价值主体和价值客体分别同时着手,即提高价值主体的主体意识和主动性,提高价值客体的科学性、适应性等,这样才能更好地提高思想政治教育价值实现的有效性。 展开更多
关键词 思想政治教育价值 有效性 价值主体 价值客体
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生态文明建设与思想政治教育的价值 被引量:14
4
作者 宋锡辉 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第1期151-154,共4页
社会主义生态文明建设的伟大实践赋予思想政治教育崭新的价值内涵。思想政治教育的生命力就在于不断创造和实现这些价值。首先要实现其在动员群众,引导人们把对美好生活的追求与建设社会主义生态文明的具体实践结合起来,发挥目标指导的... 社会主义生态文明建设的伟大实践赋予思想政治教育崭新的价值内涵。思想政治教育的生命力就在于不断创造和实现这些价值。首先要实现其在动员群众,引导人们把对美好生活的追求与建设社会主义生态文明的具体实践结合起来,发挥目标指导的效用;其次要实现其影响人的生态意识、生态责任的形成和发展,影响和规定中国生态教育中的人才发展方向和性质的效用,实现其营造良好生态伦理精神环境的价值;最后要实现其用高于现实的社会主义生态文明理想,培育人、塑造人,促使人们追求和接近理想、目标价值的实现。 展开更多
关键词 社会主义生态文明 思想政治教育 思想政治教育价值
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工匠精神的思想政治教育价值及镜鉴 被引量:8
5
作者 温娟 王纪平 《山西高等学校社会科学学报》 2020年第2期45-49,共5页
中国特色社会主义进入新时代,工匠精神也被赋予了新的内涵。文章紧密结合农科院校工作的实际,从时代发展、教育改革发展、"双一流"建设、思想政治工作四个方面阐述了研究工匠精神的意义;深入分析了工匠精神所蕴含的"以... 中国特色社会主义进入新时代,工匠精神也被赋予了新的内涵。文章紧密结合农科院校工作的实际,从时代发展、教育改革发展、"双一流"建设、思想政治工作四个方面阐述了研究工匠精神的意义;深入分析了工匠精神所蕴含的"以人为本,德高为上"的匠人品质、"精益求精、追求卓越"的价值追求、"求实创新、锐意进取"的行业目标以及"严谨专注、持之以恒"的精神内核,梳理了工匠精神与高校思想政治教育工作根本任务、教育目标、途径和方式等内在的逻辑联系,阐明了工匠精神所具有的思想政治教育价值;聚焦农科院校实际,从课程体系建设、文明校园建设、创新创业教育、社会实践锻炼四个层面,论述了农科院校如何培育和应用工匠精神。 展开更多
关键词 工匠精神 思想政治教育价值 应用
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精神生活共同富裕视域下思想政治教育价值的形态、生成及其实现 被引量:4
6
作者 宋岛馨 毕红梅 《理论月刊》 北大核心 2023年第1期54-60,共7页
随着全面建成小康社会的胜利,精神生活共同富裕在人民群众的殷切期盼下成为时代发展的焦点。面对精神生活共同富裕的宏伟目标,思想政治教育所具有的手段价值、精神价值与动力价值充分彰显。思想政治教育价值生成的内在机理表现为通过目... 随着全面建成小康社会的胜利,精神生活共同富裕在人民群众的殷切期盼下成为时代发展的焦点。面对精神生活共同富裕的宏伟目标,思想政治教育所具有的手段价值、精神价值与动力价值充分彰显。思想政治教育价值生成的内在机理表现为通过目标设定、内在要求、功能发挥以及方法运用得以满足实现精神生活共同富裕的基础条件。开展先进性宣传、强化价值观引领与建构精神共同体是思想政治教育实现自身价值的必要举措。在此过程之中,思想政治教育也推动着精神生活共同富裕的实践进路稳步向前。 展开更多
关键词 精神生活 共同富裕 思想政治教育价值
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资产评估学课程思政教学改革路径探析
7
作者 王岩 王鸿昌 《对外经贸》 2024年第5期112-115,共4页
课程思政是高校实现专业课育人功能、落实立德树人根本任务的重要抓手。资产评估学作为资产评估专业的核心必修课程,依据目前课程思政的改革背景和课程特点,对课程教学进行创新设计,深度融入思政元素,构建基于中国特色资产评估理论和实... 课程思政是高校实现专业课育人功能、落实立德树人根本任务的重要抓手。资产评估学作为资产评估专业的核心必修课程,依据目前课程思政的改革背景和课程特点,对课程教学进行创新设计,深度融入思政元素,构建基于中国特色资产评估理论和实践的整合式课程思政体系,从重塑课程思政教学目标、重构课程思政内容、创新考核方法和完善考核机制等方面持续改革,动态优化,培养既具备专业能力,又能秉持客观公正的态度,遵守评估职业道德规范的高质量资产评估人才,同时,对资产评估学课程思政的教学实践和反思,为探究其他经管类课程的改革提供参考。 展开更多
关键词 资产评估学 课程思政 教育改革 思政教育价值 教学设计
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“青年红色筑梦之旅”的思想政治教育价值研究
8
作者 魏倩怡 《佳木斯大学社会科学学报》 2024年第2期146-149,共4页
作为高校实践育人的新模式,“青年红色筑梦之旅”发挥着独特的思想政治教育社会价值和个人价值,既因其带有竞赛性质和实践性特点提升了思想政治教育的亲和力、吸引力,又因此存在不足之处,其思想政治教育的持续性、潜在教育对象的认同度... 作为高校实践育人的新模式,“青年红色筑梦之旅”发挥着独特的思想政治教育社会价值和个人价值,既因其带有竞赛性质和实践性特点提升了思想政治教育的亲和力、吸引力,又因此存在不足之处,其思想政治教育的持续性、潜在教育对象的认同度、教育效果的发挥机制、教育内容的系统化程度有待进一步完善。针对其不足之处,可以从加强其顶层设计、加强宣传认同、把握其育人定位、构建思政育人的大格局几个方面加以完善,以便进一步发挥其思想政治教育价值实效性,促进青年大学生全面发展。 展开更多
关键词 实效性 思想政治教育价值 “青年红色筑梦之旅”
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论新时代语境下中华优秀诗词文化的思政教育价值
9
作者 许清清 方歆然 《湖南人文科技学院学报》 2024年第4期106-111,共6页
中华优秀诗词文化体现了中华民族深厚的爱国情怀、坚定的价值追求、崇高的品德追求以及强烈的人民情怀,是涵养我国社会主义核心价值观的重要源泉,是中华民族的精神命脉。对新时代语境下中华优秀诗词文化的思政教育价值研究,有利于培育... 中华优秀诗词文化体现了中华民族深厚的爱国情怀、坚定的价值追求、崇高的品德追求以及强烈的人民情怀,是涵养我国社会主义核心价值观的重要源泉,是中华民族的精神命脉。对新时代语境下中华优秀诗词文化的思政教育价值研究,有利于培育和践行社会主义核心价值观,提升我国公民思想道德素养,促进中华优秀传统文化的传播,不断深化中华文明与世界各国文明的交流互鉴,具有深远意义。 展开更多
关键词 新时代 中华优秀诗词文化 思政教育价值
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分众化视域下伟大建党精神的思想政治教育价值实践路径研究
10
作者 张若男 姜万兰 李蓝冰 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2024年第4期56-60,共5页
从思想政治教育的角度来看,中国共产党的先驱们在革命斗争中形成了伟大建党精神,极大地丰富了新时代思想政治教育方式,延伸并拓展了新时代思想政治教育载体,赋予了新时代思想政治教育崭新的内容,具有重大的时代价值。运用分众化理念探... 从思想政治教育的角度来看,中国共产党的先驱们在革命斗争中形成了伟大建党精神,极大地丰富了新时代思想政治教育方式,延伸并拓展了新时代思想政治教育载体,赋予了新时代思想政治教育崭新的内容,具有重大的时代价值。运用分众化理念探索弘扬伟大建党精神的实践路径,是顺应时代发展、推动伟大建党精神教育走深走实的必然和应然之举。 展开更多
关键词 伟大建党精神 分众化 思想政治教育价值 实现路径
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妈祖文化在高校人才培养中的思政教育价值及其应用 被引量:1
11
作者 林俊 《广东石油化工学院学报》 2023年第5期76-79,共4页
妈祖文化是中华优秀传统文化的地域特色呈现,其当代价值与精神内核是社会主义核心价值观形成的有机组成部分。妈祖文化在高校人才培养中蕴含的思政教育价值主要体现为重要的理论价值、时代价值和实践价值,对加强和改进大学生思想政治教... 妈祖文化是中华优秀传统文化的地域特色呈现,其当代价值与精神内核是社会主义核心价值观形成的有机组成部分。妈祖文化在高校人才培养中蕴含的思政教育价值主要体现为重要的理论价值、时代价值和实践价值,对加强和改进大学生思想政治教育具有很强的现实意义。高校在人才培养中要实现妈祖文化的思政教育价值,应采取科学有效的措施,打造妈祖文化校园物化环境,建立妈祖文化课程思政体系,开展妈祖文化实践研学活动和创新妈祖文化思政教育价值。 展开更多
关键词 妈祖文化 人才培养 思政教育价值
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“互联网+”时代红色文化融入高校思想政治理论课的价值及实现路径 被引量:1
12
作者 胡洁 李晶晶 《文化创新比较研究》 2023年第34期134-139,共6页
红色文化是中国共产党领导中国各族人民在长期的革命、建设、改革过程中沉淀形成的先进文化,蕴含着丰富的精神内涵及浓厚的历史底蕴,具有丰富的育人价值。红色文化是对大学生进行理想信念教育、培养优秀道德品质的鲜活教材。互联网时代... 红色文化是中国共产党领导中国各族人民在长期的革命、建设、改革过程中沉淀形成的先进文化,蕴含着丰富的精神内涵及浓厚的历史底蕴,具有丰富的育人价值。红色文化是对大学生进行理想信念教育、培养优秀道德品质的鲜活教材。互联网时代,将互联网技术与高校思想政治理论课相融合。通过发挥思政课堂的主渠道作用、利用新媒体新技术宣传红色文化、开展线上线下相结合的志愿者实践活动、创新红色文化传播方式等,立足于学校、课堂、社会、网络等维度,推动红色文化全方位、多角度、多领域地融入高校思想政治教育工作中,高效发挥红色文化的育人价值。 展开更多
关键词 互联网+ 红色文化 大学生 立德树人 使命感 思想政治教育价值
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高校审美教育的思想政治教育价值及其实现路径
13
作者 刘莉莉 张发钦 《科教文汇》 2023年第17期59-62,共4页
发掘高校审美教育课程的思想政治教育资源,进而在审美教育教学中使学生受到潜移默化的思想政治教育,是新时代高校审美教育和思想政治教育的共同课题。审美教育课程思想政治教育价值的挖掘与实现,需要强化审美教育的思想政治教育功能,拓... 发掘高校审美教育课程的思想政治教育资源,进而在审美教育教学中使学生受到潜移默化的思想政治教育,是新时代高校审美教育和思想政治教育的共同课题。审美教育课程思想政治教育价值的挖掘与实现,需要强化审美教育的思想政治教育功能,拓展思想政治教育渠道,发掘审美教育的思想政治教育内涵,丰富思想政治教育内容体系,突出审美教育特点优势,优化思想政治教育过程,深化高校审美教育教学改革,提升审美教育课程思政实效。 展开更多
关键词 审美教育 思想政治教育价值 实现路径
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论红色影视作品《啊摇篮》的思政教育价值及其实现路径
14
作者 王方 刘玉红 《湖北开放职业学院学报》 2023年第4期196-198,共3页
《啊摇篮》是一部反映新民主主义革命时期革命工作者保育红色后代的红色影视作品,兼具当代红色影视作品的政治性、艺术性和教育性,并且体现出爱国主义教育价值、理想信念教育价值和对个体的塑造价值。为更好地实现红色影视作品对当代大... 《啊摇篮》是一部反映新民主主义革命时期革命工作者保育红色后代的红色影视作品,兼具当代红色影视作品的政治性、艺术性和教育性,并且体现出爱国主义教育价值、理想信念教育价值和对个体的塑造价值。为更好地实现红色影视作品对当代大学生的思政教育价值,应进一步探索红色影视作品与思政课程、专业课程思政、大学生休闲生活等进行有机融合。 展开更多
关键词 红色影视作品 啊摇篮 思政教育价值
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价值视域下思想政治教育话语转换的研究 被引量:4
15
作者 王婧 《科教文汇》 2017年第9期7-9,共3页
思想政治教育话语的缺失和失效是现代思想政治教育实践中的不可忽视的现象。思想政治教育的工具性价值与目的性价值关系决定研究思想政治教育必须回归于现实的人,将人作为思想政治教育的最高出发点和最终落脚点。思想政治教育话语转换... 思想政治教育话语的缺失和失效是现代思想政治教育实践中的不可忽视的现象。思想政治教育的工具性价值与目的性价值关系决定研究思想政治教育必须回归于现实的人,将人作为思想政治教育的最高出发点和最终落脚点。思想政治教育话语转换原则应该立足于思想政治教育的教育对象接受角度来研究,从而在思想政治教育话语的内容和形式上进行转换和变革,使得思想政治教育话语由"话语灌输论"转向"话语接受论"。 展开更多
关键词 思想政治教育的价值 话语转换 话语接受论
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大学生网络美育的思想政治教育价值研究 被引量:3
16
作者 陈玉芳 吴春晓 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2020年第4期94-99,共6页
网络美育是针对当前网络空间出现“丑”的信息对大学生的思想观念造成不利影响而提出来的。大学生网络美育与思想政治教育在教育目标、教育内容上具有较大程度的关联性,前者对后者具有促进作用,后者对前者具有指导作用。大学生网络美育... 网络美育是针对当前网络空间出现“丑”的信息对大学生的思想观念造成不利影响而提出来的。大学生网络美育与思想政治教育在教育目标、教育内容上具有较大程度的关联性,前者对后者具有促进作用,后者对前者具有指导作用。大学生网络美育对思想政治教育具有时代价值、理论价值及实践价值。对当代大学生开展网络美育是时代赋予大学生全面发展的现实要求,是思想政治教育学科体系的有效拓展,是提高思想政治教育实效性的创新实践。 展开更多
关键词 大学生 网络空间 美育 思想政治教育价值
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中华优秀传统文化基因的思想政治教育价值及其实现路径 被引量:3
17
作者 杨宁宁 李倩 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2019年第1期107-109,共3页
中华优秀传统文化基因具有科学的基本内涵和独特性、多样性、传承性、实践性等基本特征,具有重要的思想政治教育价值:培育青年价值观的根与魂、增强青年文化自信的坚实根基、丰富当代青年思想政治教育资源的途径。实现中华优秀传统文化... 中华优秀传统文化基因具有科学的基本内涵和独特性、多样性、传承性、实践性等基本特征,具有重要的思想政治教育价值:培育青年价值观的根与魂、增强青年文化自信的坚实根基、丰富当代青年思想政治教育资源的途径。实现中华优秀传统文化基因的思想政治教育价值的现实路径包括:高校要发挥教育功能,设置有关中华优秀传统文化的相关课程;政府要发挥主导作用,制定关于中华优秀传统文化的相关政策;社会应利用新媒体平台传播中华优秀传统文化。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化基因 思想政治教育价值 实现路径
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文化自信视角下的滇西抗战文化在大学生思想政治教育中的价值研究 被引量:2
18
作者 李广 《保山学院学报》 2018年第6期64-70,共7页
以滇西抗战文化为切入点,通过文献研究、问卷法调查滇西抗战文化在大学生思想政治教育中的融入现状,发现学生对其认同较高,但存在学校和学生重视度不够,师资力量薄弱等困境,据此提出,滇西抗战文化融入思想政治教育的途径包括加强滇西抗... 以滇西抗战文化为切入点,通过文献研究、问卷法调查滇西抗战文化在大学生思想政治教育中的融入现状,发现学生对其认同较高,但存在学校和学生重视度不够,师资力量薄弱等困境,据此提出,滇西抗战文化融入思想政治教育的途径包括加强滇西抗战文化理解,深入建构和思想政治教育的有机融合;发挥高校的文化引领功能,创新和传承滇西抗战文化;提升滇西抗战文化研究质量,促进思想政治教育理论水平。 展开更多
关键词 文化自信 滇西抗战文化 思想政治教育价值
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高校思想政治教育生态价值探究 被引量:2
19
作者 姬翠梅 《山西大同大学学报(社会科学版)》 2014年第2期90-92,共3页
思想政治教育生态价值既是高校对建设生态文明的理性回应,又是其价值的自觉彰显。当今马克思主义的生态伦理思想越来越引起学者的关注与重视,思想政治教育生态价值的研究自然以其为理论基石。中国现代化进程中的生态危机需要通过思想政... 思想政治教育生态价值既是高校对建设生态文明的理性回应,又是其价值的自觉彰显。当今马克思主义的生态伦理思想越来越引起学者的关注与重视,思想政治教育生态价值的研究自然以其为理论基石。中国现代化进程中的生态危机需要通过思想政治教育中的生态价值观教育进行诊治、教育和修复。生态价值是思想政治教育的重要属性,可以促使高校教育本位的生态化转变,促进大学生的全面发展。 展开更多
关键词 生态文明 思想政治教育价值 生态危机
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习近平红色文化重要论述的思想政治教育价值探析 被引量:1
20
作者 杨诗颖 《漳州职业技术学院学报》 2021年第4期8-12,共5页
红色文化是马克思主义中国化的重要精神成果,与马克思主义中国化时代化同向同行,与中国共产党百年奋斗史相生相伴。党的十八大以来,习近平就传承和发扬红色文化发表了系列重要论述,科学解释了红色基因“从哪里来、怎样传承、到哪里去”... 红色文化是马克思主义中国化的重要精神成果,与马克思主义中国化时代化同向同行,与中国共产党百年奋斗史相生相伴。党的十八大以来,习近平就传承和发扬红色文化发表了系列重要论述,科学解释了红色基因“从哪里来、怎样传承、到哪里去”以及“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”等根本问题。习近平总书记关于红色文化的重要论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是加强和改进新时代思想政治教育的重要资源和行动指南。 展开更多
关键词 习近平 红色文化论述 思想政治教育价值
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