基于“VR+云平台”的机械类专业实验教学模式改革与实践 被引量：30

1

作者 陈清奎 魏鑫鑫 +1 位作者 何芹 刘畅 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第7期1-4,30,共5页

针对传统机械类实验课程存在的问题,以互联网和虚拟现实技术为基础开发了"VR+云平台",探索实践了应用"VR+云平台"的机械类课程实验教学改革,创新了"VR+学习动机激励"教育理念,并重塑了"教与学"... 针对传统机械类实验课程存在的问题,以互联网和虚拟现实技术为基础开发了"VR+云平台",探索实践了应用"VR+云平台"的机械类课程实验教学改革,创新了"VR+学习动机激励"教育理念,并重塑了"教与学"模式。通过将实验课程与理论课程相结合,虚拟仿真实验与真实实验相结合,丰富了教学内容和手段,并超越了实验教学的时空限制。采取多元化考核方式,激发教师教学活力,丰富实验资源,提高学生学习动力,助力打造一流课程。 展开更多

关键词 机械类专业 vr+云平台 实验教学模式

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构建新能源汽车人才培养智能化实践教学体系 被引量：9

2

作者 关丽敏 张倩 +2 位作者 陈召辉 张艺 雷旭 《实验科学与技术》 2021年第1期119-124,共6页

该文针对职业教育新能源汽车实践教学人才培养相对落后、学生实训不充分、实操存在安全隐患等问题,构建了以传统课堂教学为基础、云课堂自主学习为补充、基于VR的虚拟仿真实训为着力点、真实实训为落脚点、智能化考核评价体系为支撑点... 该文针对职业教育新能源汽车实践教学人才培养相对落后、学生实训不充分、实操存在安全隐患等问题,构建了以传统课堂教学为基础、云课堂自主学习为补充、基于VR的虚拟仿真实训为着力点、真实实训为落脚点、智能化考核评价体系为支撑点的“五位一体”智能化实践教学体系。该体系课内课外相结合、虚实结合、软硬结合、分层推进,可以充分调动学生的学习热情,提升学生实践水平。实践证明,所构建的实践教学体系达到了培养新能源汽车创新实践人才的目的,具有一定成效。 展开更多

关键词 vr技术 实践教学体系 新能源汽车 云平台 实训考核

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基于“VR+云平台”的农业水利工程专业实验教学模式改革探究 被引量：6

3

作者 王艳艳 何小武 +2 位作者 刘士余 李保同 周昌明 《创新创业理论研究与实践》 2022年第3期157-159,共3页

基于当前传统的实验教学方式存在教学资源匮乏、实验与理论课程融合不足、教学媒介与实验教学融合较差等问题,迫切需要深化实验教学方法改革。而虚拟现实(VR)技术+云平台可有效解决以上问题。且国内外鲜有高校探索基于"VR+云平台&q... 基于当前传统的实验教学方式存在教学资源匮乏、实验与理论课程融合不足、教学媒介与实验教学融合较差等问题,迫切需要深化实验教学方法改革。而虚拟现实(VR)技术+云平台可有效解决以上问题。且国内外鲜有高校探索基于"VR+云平台"的农业水利工程专业实验教学模式,该文探索基于"VR+云平台"的农业水利工程类课程实验教学改革,提出"VR+学习动机激励"教育理念,并重塑"教与学"模式。通过将实验课程与理论课程相结合,虚拟仿真实验与真实实验相结合,丰富教学内容和手段,并超越实验教学的时空限制。采取多元化考核方式,激发教师教学活力,丰富实验资源,提高学生学习动力,助力打造一流课程。 展开更多

关键词 vr+云平台 vr+学习动机激励 农业水利工程

原文传递

专本贯通分段培养模式下装备制造类专业“VR+”教学改革与实践

4

作者 陈庆强 陈清奎 +1 位作者 何芹 王忠雷 《大学（教学与教育）》 2024年第5期141-144,共4页

专本贯通分段培养模式是促进职业教育高质量发展的重要途径。如何促进课程体系和教学方法的融通、实现培养过程的无缝衔接是目前亟须解决的关键问题。文章以山东建筑大学和枣庄科技职业学院的专本贯通专业——机械工程为例,针对装备制... 专本贯通分段培养模式是促进职业教育高质量发展的重要途径。如何促进课程体系和教学方法的融通、实现培养过程的无缝衔接是目前亟须解决的关键问题。文章以山东建筑大学和枣庄科技职业学院的专本贯通专业——机械工程为例,针对装备制造类专业人才贯通培养过程中理论实践知识难教难学、分段培养专/本教学脱节、信息化教学缺乏相应教学资源和教学方法支撑等问题,探索构建了基于VR云平台的“VR+”教学改革新路径。提出了“理实虚用、四位一体”教学改革思想、创建机械工程“VR+”虚拟教研室、开辟VR技术全面助力“三教”改革新思路,以期实现专、本阶段人才培养过程的有效衔接,为专本贯通人才培养模式的改革和进步提供方法和思路。 展开更多

关键词 专本贯通 装备制造类专业 vr云平台 vr教学模式 vr教学资源

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基于“VR云平台”的在线教学模式改革研究

5

作者 陈庆强 陈清奎 路来骁 《进展》 2024年第6期46-48,共3页

传统的在线教学方式存在教学资源匮乏、教学媒介与教学活动融合性较差等问题,迫切需要深化教学模式改革,虚拟现实(VR)技术与云平台的融合是解决上述问题的有效途径。本文探索基于“VR云平台”的在线教学模式改革,进行了VR教学资源开发... 传统的在线教学方式存在教学资源匮乏、教学媒介与教学活动融合性较差等问题,迫切需要深化教学模式改革,虚拟现实(VR)技术与云平台的融合是解决上述问题的有效途径。本文探索基于“VR云平台”的在线教学模式改革,进行了VR教学资源开发、平台系统架构和教学模式重构,在赋能传统在线教学模式的同时,拓展VR技术在职业技能提升、再就业培训、青少年科普等公共教育领域的应用,以期实现人人会用、时时可用、处处能用的VR教育为虚拟现实产业创新发展生态的构建提供资源支撑和经验借鉴。 展开更多

关键词 vr云平台 在线教育 vr教学模式 vr教学资源

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VR新技术在小学美术课堂教学中的探究与思考——以人美版教材一年级的《谁的鱼最美》为例 被引量：7

6

作者 王丽萍 《华夏教师》 2018年第2期82-83,共2页

VR新技术是运用计算机技术在用户眼前生成一个虚拟的环境,使人感到像真实存在的一种技术,而这一新技术为教育拓展了无限可能的空间,它逐渐走进教学已是一种必然趋势。本文探究VR新技术在小学美术课堂教学各环节中的运用,并提出VR新技术... VR新技术是运用计算机技术在用户眼前生成一个虚拟的环境,使人感到像真实存在的一种技术,而这一新技术为教育拓展了无限可能的空间,它逐渐走进教学已是一种必然趋势。本文探究VR新技术在小学美术课堂教学各环节中的运用,并提出VR新技术在小学美术教育教学中运用之技巧、功用及其思考,具有实践探究与借鉴推广的意义。 展开更多

关键词 vr新技术 虚拟场景 云平台 美术课堂教学 美术学科素养

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基于VR技术构建红色文化传播平台——以泉州网VR云平台为例

7

作者 林嵩 《中国报业》 2023年第21期68-69,共2页

红色资源是中国共产党百年奋斗历程的重要见证,是传承红色基因、赓续红色血脉的宝贵财富。新闻媒体是集中展现红色资源、传承红色基因的重要载体。如何突破时空限制、让用户能随时随地参观,如何提供更好的学习教育体验,是值得研究的现... 红色资源是中国共产党百年奋斗历程的重要见证,是传承红色基因、赓续红色血脉的宝贵财富。新闻媒体是集中展现红色资源、传承红色基因的重要载体。如何突破时空限制、让用户能随时随地参观,如何提供更好的学习教育体验,是值得研究的现实课题。 展开更多

关键词 红色资源 融媒体平台 vr云平台

原文传递

智慧工地系统建设 被引量：4

8

作者 刘霍宝 《建材与装饰》 2019年第29期7-8,共2页

本文通过对目前工地现状的深入研究,结合工地实际存在的问题,分析各种问题产生的原因,针对人的不安全行为分析、物的不安全状态分析、环境的不安全因素析,对每种因素细化分析,对症下药,制定全全方位的解决办法,规范各种不确定因素,通过... 本文通过对目前工地现状的深入研究,结合工地实际存在的问题,分析各种问题产生的原因,针对人的不安全行为分析、物的不安全状态分析、环境的不安全因素析,对每种因素细化分析,对症下药,制定全全方位的解决办法,规范各种不确定因素,通过智慧工地项目的实施,可以将施工现场的施工过程、安全管理、人员管理、绿色施工等内容,从传统的定性表达实现定量表达,实现工地的信息化管理。通过物联网的实施,能将施工现场的塔吊安全、施工升降机安全、现场作业安全、人员安全、人员数量、工地扬尘污染情况等内容进行自动数据采集,危险情况自动反映和自动控制,并对以上进行数据记录,为项目管理和工程信息化管理提供数据支撑。 展开更多

关键词 智慧工地 vr技术 AI监控 云平台

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VR技术在初中地理教学中的应用研究——以湘教版“世界的聚落”为例 被引量：3

9

作者 李旺军 《中国教育技术装备》 2020年第17期29-31,36,共4页

基于720yun手机客户端及网络云平台,将VR技术与初中地理教学结合起来,以湘教版“世界的聚落”一节为例,探究其在初中地理教学中的应用,以期为初中地理教学提供借鉴和参考。

关键词 教育信息化 vr技术 云平台 初中地理 世界的聚落 区域认知能力

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虚拟现实技术在电大远程实验环境的应用研究 被引量：2

10

作者 徐东海 《科学技术创新》 2020年第22期78-79,共2页

虚拟现实技术发展到今天,已经在很多领域得到广泛应用。依靠互联网和虚拟现实技术搭建的远程实验环境的云平台,将传统的实验环境迁移到互联网上,可以突破使用者的时空限制,同时能够节省资源、实现共享。结合Unity3D、3DMax、互联网和虚... 虚拟现实技术发展到今天,已经在很多领域得到广泛应用。依靠互联网和虚拟现实技术搭建的远程实验环境的云平台,将传统的实验环境迁移到互联网上,可以突破使用者的时空限制,同时能够节省资源、实现共享。结合Unity3D、3DMax、互联网和虚拟现实技术,搭建实现远程教育虚拟云平台,探索电大远程实验环境的新模式。 展开更多

关键词 vr 云平台 UNITY3D 3DMax 互联网

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VR技术在土木工程教学中的发展阶段分析

11

作者 王世鹏 桂勇 +2 位作者 刘湘萍 熊定凯 田震 《砖瓦》 2022年第2期168-169,172,共3页

基于VR技术在我国高校土木工程专业教学领域的建设与应用现状,从研究探索、应用推广及网络共享三个主要阶段,系统阐述了VR技术在土木工程专业教学领域的发展历程,指出目前VR技术形成了高校数量多、课程范围广、项目效果好、资源云共享... 基于VR技术在我国高校土木工程专业教学领域的建设与应用现状,从研究探索、应用推广及网络共享三个主要阶段,系统阐述了VR技术在土木工程专业教学领域的发展历程,指出目前VR技术形成了高校数量多、课程范围广、项目效果好、资源云共享的应用现状,解决了传统实验课程存在的部分问题,激发了学生学习兴趣、提升了教学质量、实现了教育公平,取得了良好的教学效果。但VR技术的应用存在部分专业建设薄弱、部分课程重复建设、部分实验亟须完善等问题,随着技术的完善以及应用场景的增多,这些问题终将迎刃而解,VR技术终将在我国高校土木工程专业教学领域具有重要的参考价值和广阔的应用前景。 展开更多

关键词 vr技术 土木工程专业 虚拟仿真 实验教学 云平台

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5G网络大视频应用探讨

12

作者 张磊 杨芙蓉 陈杨 《电信技术》 2019年第10期40-42,共3页

首先分析5G网络下大视频应用的市场需求,接着介绍基于5G+大视频应用的网络架构,分类别地对5G+大视频应用进行分析,并对网络能力需求进行介绍,最后得出5G+大视频应用将会最先被推广应用的结论,并给出云网协同建设的建议。

关键词 5G 网络应用 AR/vr 4K/8K 云平台

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BIM+VR技术在打造精品住宅工程中的应用 被引量：19

13

作者 杨文博 高峰 +2 位作者 朱洁 吴睿 李彬 《土木建筑工程信息技术》 2017年第4期26-30,共5页

随着建筑业信息化程度的不断提高,为更好地提高精装住宅工程施工质量,加强总承包管理能力,改善工程施工管理水平,本文以天津八里洲碧桂园项目实际施工情况为例,介绍了如何运用BIM+VR技术打造精品住宅工程。文章内容涵盖了三维可视化技... 随着建筑业信息化程度的不断提高,为更好地提高精装住宅工程施工质量,加强总承包管理能力,改善工程施工管理水平,本文以天津八里洲碧桂园项目实际施工情况为例,介绍了如何运用BIM+VR技术打造精品住宅工程。文章内容涵盖了三维可视化技术交底、标准层虚拟汇验、VR级精装样板、质量信息三维数据库、辅助虚拟验收、4D进度管理、临边防护模拟、三维场地布置、VR级云平台管理等多个方面。通过BIM+VR技术的联合应用,提高了精装住宅工程的施工质量,保障了施工过程的安全生产,降低了实体样板的施工成本,实现了精装住宅工程的精细化管理和绿色施工。 展开更多

关键词 BIM+vr虚拟样板 4K级节点样板 质量信息三维数据库 vr级云平台管理

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黄金矿山智能选矿厂建设关键技术研究与应用 被引量：3

14

作者 王庆凯 杨天皓 +3 位作者 莫雪磊 邹国斌 赵以波 段银联 《黄金》 CAS 2023年第9期69-74,共6页

三山岛金矿在完成选矿设备、工艺、自动化和IT的技术集成建设之后,通过数据采集平台、智能操作选矿厂和VR选矿厂的技术升级,选矿设备和工艺的可靠性得到了显著提高,黄金选矿更加智能化。实现了稳定和优化生产工艺,达到了减员增效的目的... 三山岛金矿在完成选矿设备、工艺、自动化和IT的技术集成建设之后,通过数据采集平台、智能操作选矿厂和VR选矿厂的技术升级,选矿设备和工艺的可靠性得到了显著提高,黄金选矿更加智能化。实现了稳定和优化生产工艺,达到了减员增效的目的,提高了技术指标和经济效益,建成了世界先进的黄金选矿厂之一。 展开更多

关键词 智能选矿厂 黄金选矿 数字孪生 vr 云服务平台

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基于虚拟现实技术的机械类实验教学资源建设与应用 被引量：2

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作者 丛佩超 张欣 +2 位作者 尹辉俊 吕云 张云飞 《工业和信息化教育》 2022年第2期77-80,85,共5页

在“新工科”建设目标的指引下,笔者采用云计算思想与虚拟现实(VR)技术,创建基于VR技术的机械类实验云教学平台。该平台作为多功能一体化的立体数字实验环境,可为机械类本科学生提供全天候的交互式实操体验。在实验云教学平台的框架下,... 在“新工科”建设目标的指引下,笔者采用云计算思想与虚拟现实(VR)技术,创建基于VR技术的机械类实验云教学平台。该平台作为多功能一体化的立体数字实验环境,可为机械类本科学生提供全天候的交互式实操体验。在实验云教学平台的框架下,以车支架的拆装实训过程为例,基于威爱教育集团开发的虚拟现实课件制作中心,对机械类本科实验教学中汽车零部件的拆装过程,开发出相应的VR实验资源,突破传统实验教学在时间和空间上的限制,把汽车零部件拆装实验的工作间搬进课堂。 展开更多

关键词 新工科 云计算 vr技术 实验云教学平台 拆装实验

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