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题名VHDL应用课程教学的研究与实践
被引量:2
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作者
林海波
倪虹霞
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机构
长春工程学院电气与信息工程学院
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出处
《长春工程学院学报(社会科学版)》
2008年第2期86-88,共3页
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文摘
论述了VHDL的教学目的、教学形式和教学平台;指出VHDL是一门工程性、技术性和实践性都很强的课程;并分析了VHDL教学实施的具体过程。
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关键词
vhdl教学
综合实验装置
实践能力
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Keywords
vhdl teaching
comprehensive experimental equipments
practical ability
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名VHDL教学中的电子琴设计
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作者
葛灿
韩延义
上官诚江
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机构
大连理工大学电子信息与电气工程学部电工电子实验中心
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出处
《实验室科学》
2014年第2期24-26,共3页
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文摘
VHDL(Very-High-Speed Integrated Circuit HardwareDescription Language)是一门具有很强综合性、技术性与实践性的课程。为充分调动学生积极性,更加深入地掌握VHDL设计语言的应用及FPGA芯片与外围电路的搭配使用,引导学生在QuartusII开发平台与Altera公司的DE2教学开发板上,利用II2C通信原理设计一个具有弹奏与播放功能的电子琴。通过该设计,学生较为深入地掌握了VHDL设计思想,积累了一定的FPGA芯片与外围硬件的搭配使用经验。
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关键词
vhdl教学
通信
电子琴
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Keywords
vhdl teaching
communication
electronic music player
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分类号
TN791
[电子电信—电路与系统]
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名用自顶向下法设计交通灯控制系统
被引量:1
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作者
杨恒新
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机构
南京邮电大学光电工程学院
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出处
《电气电子教学学报》
2006年第4期39-41,86,共4页
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文摘
自顶向下法是数字系统设计通常采用的一种方法。一般教材在讨论交通灯系统设计举例时,因为没有给出完整的ASM图,导致定时电路模块的设计过程不清晰,实质上该部分的设计采用了传统的试凑法,而非自顶向下法。为便于完整地理解自顶向下设计方法,本文给出交通灯控制系统完整的ASM图,采用自顶向下方法设计定时电路,并与试凑法设计结果进行比较。为了验证设计的正确性,采用VHDL语言描述该交通灯系统,并给出MAX+plusⅡ输出的仿真结果,证实了设计的正确性。对数字系统设计的教学具有一定的参考价值。
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关键词
数字系统
vhdl仿真
课堂教学
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Keywords
digital system vhdl simulation classroom teaching
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分类号
TN79
[电子电信—电路与系统]
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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