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高校科研团队绩效考核机制研究 被引量:24
1
作者 刘慧群 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2010年第24期138-142,共5页
传统的团队科研绩效考核方法比较复杂,其指标体系很难满足当今科研团队绩效考核的需要。在综合前人研究成果的基础上,针对高校科研团队绩效考核的特点进行了调查分析,构建了高校科研团队绩效综合评价的指标体系,并采用加权灰色关联分析... 传统的团队科研绩效考核方法比较复杂,其指标体系很难满足当今科研团队绩效考核的需要。在综合前人研究成果的基础上,针对高校科研团队绩效考核的特点进行了调查分析,构建了高校科研团队绩效综合评价的指标体系,并采用加权灰色关联分析平衡灰色系统中未知信息的方法,通过某学院5个科研团队绩效考核的算例验证了该指标体系的合理性和可行性。 展开更多
关键词 高校 科研团队 绩效考核 灰色关联分析
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BIM对高等院校土建类人才培养的影响与思考 被引量:18
2
作者 谢云飞 李春祥 《土木建筑工程信息技术》 2017年第1期86-90,共5页
BIM(建筑信息模型)技术号称建筑业的第二次革命,自出现起即引起工程领域翻天覆地的变革。高校作为人才输出的重要基地,对技术研究和教育应有足够的前瞻性,而现有技术人才无法满足BIM发展与进一步推广的需求。本文从高校BIM人才培养现状... BIM(建筑信息模型)技术号称建筑业的第二次革命,自出现起即引起工程领域翻天覆地的变革。高校作为人才输出的重要基地,对技术研究和教育应有足够的前瞻性,而现有技术人才无法满足BIM发展与进一步推广的需求。本文从高校BIM人才培养现状入手,分析土建类BIM人才培养中存在问题,并针对人才培养能力需求提出具体措施,为BIM技术人才培养提供参考。 展开更多
关键词 BIM 高等院校 人才培养
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网络新时代的高校思想政治教育工作 被引量:1
3
作者 高同彪 《长春金融高等专科学校学报》 2002年第1期52-53,共2页
网络时代高校思想政治工作面临前所未有的机遇和挑战,思想政治工作必须充分认识互联网的正反两个方面的效果,在积极开发利用其有利于工作的一面的同时,进一步加强管理和引导,化消极为积极,营造健康、和谐的网络环境,主动占领网上阵地。
关键词 网络时代 高校思想政治工作 网络环境
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论终身体育观念的构建与高校体育教学改革 被引量:8
4
作者 潘凌云 《安徽教育学院学报》 2001年第6期54-56,共3页
终身体育思想是当今世界体育发展的一个潮流 ,终身体育是学校体育发展的必然趋势。本文论述了终身体育的内涵、特点 ,分析了高校体育教学在终身体育中的地位和作用 。
关键词 终身体育观念 高校 体育教学 教学改革
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高校教师健身现状调查及对策研究 被引量:10
5
作者 赵冬敏 刘林生 +2 位作者 张勇 杨继林 张济 《韶关学院学报》 2005年第6期111-113,共3页
以德州学院教师为调查对象,采用问卷调查和数理统计法对高校教师健身现状进行调查.结果表明:目前高校教师参与健身运动的现状不尽如人意,教师群体普遍存在教学工作忙、科研任务重、闲暇时间少、身心负担较重、健康状态较差的状况等.被... 以德州学院教师为调查对象,采用问卷调查和数理统计法对高校教师健身现状进行调查.结果表明:目前高校教师参与健身运动的现状不尽如人意,教师群体普遍存在教学工作忙、科研任务重、闲暇时间少、身心负担较重、健康状态较差的状况等.被调查教师中达到体育人口标准的人数为20.56%,针对现状提出改善高校教师健身状况的建议和对策,为更好地开展高校教职工健身活动提供参考. 展开更多
关键词 高校教师 运动 健身
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高校科研团队协作关系治理模式研究——基于社会网络分析的视角 被引量:12
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作者 刘慧群 《湖南师范大学自然科学学报》 CAS 北大核心 2010年第3期124-128,共5页
基于社会网络的视角,高校科研团队绩效与科研团队成员内外部协作关系的状况以及科研团队的制度直接有关;协调状态好、协作过程弹性高、协作过程的可重构性高,则协作绩效也越高.为此,高校科研团队协作网络关系可从巩固科研团队协作的各... 基于社会网络的视角,高校科研团队绩效与科研团队成员内外部协作关系的状况以及科研团队的制度直接有关;协调状态好、协作过程弹性高、协作过程的可重构性高,则协作绩效也越高.为此,高校科研团队协作网络关系可从巩固科研团队协作的各种弱连带关系、完善科研团队协作过程中的知识转移机制、发挥隐含契约在科研团队协作主体间的作用及完善协作冲突解决机制等4个方面进行治理. 展开更多
关键词 高校科研团队 协作网络关系 治理模式
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试论新时期的高校党建带团建工作 被引量:10
7
作者 毛时玉 于天放 《广西青年干部学院学报》 2004年第2期26-27,共2页
紧密地结合学校实际,树立党建、团建工作一体化观念,结合党的建设推进团的建设,要就高校基层党建带团建工作的指导思想、工作方法等问题,寻找实现团建与党建相衔接的新切入点,核心在于探索新形势下在党建带领下的团建新模式。
关键词 新时期 高校 党建带团建 工作
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高等农林院校实习教学存在问题及其解决方案 被引量:9
8
作者 刘正远 呼汉卫 王洪来 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2008年第3期325-327,共3页
实习教学是实践教学体系中的一个重要环节,通过实习教学不仅可以使学生将理论知识与生产实际相结合,更好地掌握专业技能,培养学生的创新意识和团队精神。因此,实习教学是高等学校实施素质教育的有效途径。高等农林院校实习教学中存在的... 实习教学是实践教学体系中的一个重要环节,通过实习教学不仅可以使学生将理论知识与生产实际相结合,更好地掌握专业技能,培养学生的创新意识和团队精神。因此,实习教学是高等学校实施素质教育的有效途径。高等农林院校实习教学中存在的实习教学依附于理论教学、实习教学的开课情况简单化现象,缺乏科学、合理的实习教学质量监控体系,缺乏规范、合理的考核方法等问题,这些问题的存在是由于难以建立稳固的实习基地、教育资源相对紧缺、高等学校实习经费不足的原因造成的,作者提出了更新观念,提高对实习教学的认识,加强师资队伍建设,加强校内外实习基地的建设,加强对实习教学环节的过程管理,将实习教学与大学生科技创新活动相结合,制定相关的激励政策,增加经费投入等解决方案。 展开更多
关键词 高等农林院校 素质教育 实习教学 实习基地 科技创新
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高校心理健康教育目标体系探析 被引量:7
9
作者 吴先超 《武汉理工大学学报(社会科学版)》 2005年第4期595-598,共4页
认为确立心理健康教育目标体系是实施心理健康教育的重要环节,指出了构建高校心理健康教育目标应遵守的基本原则,对心理健康教育目标体系进行了分析,对目标应包含的认知、情感、意志、个性等方面的内容进行了阐述。
关键词 高校 心理健康教育 目标体系 构建
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对民族院校开设民族传统体育专业的可行性研究 被引量:4
10
作者 倪东业 邓正源 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》 2004年第2期107-109,共3页
采用文献法,调查、访问等研究方法,对民族地区民族院校开设民族体育专业的可行性进行论证、研究,结果表明民族院校有培养、输送民族传统体育专业人才和体育工作者的需要,有推广民族传统体育的责任和义务,有为民族传统体育可持续性发展... 采用文献法,调查、访问等研究方法,对民族地区民族院校开设民族体育专业的可行性进行论证、研究,结果表明民族院校有培养、输送民族传统体育专业人才和体育工作者的需要,有推广民族传统体育的责任和义务,有为民族传统体育可持续性发展担负的神圣使命。结论:有条件的民族高校应尽早设立民族传统体育专业。 展开更多
关键词 民族高校 民族传统体育 专业设置
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高校国防教育的历时态与共时态考察 被引量:3
11
作者 石潇纯 《湖南人文科技学院学报》 2006年第5期137-140,共4页
通过对高校国防教育纵向的分析和横向的比较,厘清了高校国防教育与大学生军训的区别和联系;明确了高校国防教育的目标和定位。
关键词 高校 国防教育 定位 历时态 共时态 大学生 军训
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高校团体操创编的实践探索 被引量:4
12
作者 匡志兵 《渝西学院学报(自然科学版)》 2004年第4期86-87,共2页
高校团体操是大众团体操的一种表现形式 ,它是一种便于开展、投资灵活、易于组织的集体文娱表演项目
关键词 高校 团体操 创编 动作
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英国高校选修课程的设置与STS教育观念——以英国几所大学某工科专业为例 被引量:6
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作者 陆军 蒋咏梅 赵凌君 《高等教育研究学报》 2010年第2期64-66,共3页
大学选修课程设置受到教育理念的影响。从英国几所高校某工科专业的课程设置来看,其选修课程的设置充分体现了STS教育观念,选修课程所占比重大,地位高,同时重视文理兼融。
关键词 英国高校 选修课程 STS
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地方高校图书馆学科服务的现实困境及高质量发展的实施路径
14
作者 刘进军 黄程锦 《科技资讯》 2024年第13期223-228,共6页
高质量发展正在成为下一轮图书馆事业发展的主基调。以高质量发展为背景,运用网络调查法,从服务栏目、服务内容、服务平台、服务团队、微信学科服务5个方面对43所省部共建的地方高校图书馆学科服务进行调查。分析发现:我国地方高校图书... 高质量发展正在成为下一轮图书馆事业发展的主基调。以高质量发展为背景,运用网络调查法,从服务栏目、服务内容、服务平台、服务团队、微信学科服务5个方面对43所省部共建的地方高校图书馆学科服务进行调查。分析发现:我国地方高校图书馆学科服务存在主动服务意识不强、内容不够丰富、服务平台建设滞后、服务团队建设落后、微信学科服务覆盖面不广等现实困境,提出通过树立主动服务理念、创新学科服务内容、构建智慧化学科服务平台、打造高水平的服务团队、探索多元的服务方式等路径实现学科服务的高质量发展,助力学科建设和“双一流”建设。 展开更多
关键词 高质量发展 省部共建高校 学科服务 地方高校图书馆 双一流
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试论高校国防教育的地位与作用 被引量:4
15
作者 黄伟东 《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》 2007年第3期172-174,共3页
以大学生军训和军事理论课教学为主要内容的高校国防教育,是我国法律赋予高等学校的重要教育内容,是大学生素质教育的主要组成部分,是建设有中国特色社会主义事业的有力保障,在高等学校的教育体系中具有深远的战略地位与作用。
关键词 高等学校 国防教育 地位 作用
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高校人事制度改革的几个问题 被引量:5
16
作者 万碧波 蔡静 《高校教育管理》 2010年第4期38-41,共4页
高校进行人事制度改革是高校事业发展的需要。为了加速事业的发展,高校所实施的人事制度改革在指导思想上应以人为本,并以有利于调动和激励人的积极性作为出发点。在干部管理制度改革上把从身份管理向岗位管理的转变作为高校实施人事制... 高校进行人事制度改革是高校事业发展的需要。为了加速事业的发展,高校所实施的人事制度改革在指导思想上应以人为本,并以有利于调动和激励人的积极性作为出发点。在干部管理制度改革上把从身份管理向岗位管理的转变作为高校实施人事制度改革的切入点。在分配制度的改革上把从职务工资转到岗位绩效工资作为实施人事制度改革的着力点。把建立一个客观公平的考核机制和激励机制作为实施人事制度改革的关节点,以使改革达到一定的广度和深度。 展开更多
关键词 高校人事制度 岗位管理 绩效工资
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高校思想政治理论课的实践教学模式 被引量:4
17
作者 张红霞 《韶关学院学报》 2019年第2期60-63,共4页
自教育部门颁布有关"高校思想政治理论课"实施方案以来,思想政治实践教学在各类高等学校中得到实施,取得了一定的经验和成果,为提升高校的整体教学质量,根据高校思想政治理论课实践教学模式存在的问题,提出实践教学模式的创... 自教育部门颁布有关"高校思想政治理论课"实施方案以来,思想政治实践教学在各类高等学校中得到实施,取得了一定的经验和成果,为提升高校的整体教学质量,根据高校思想政治理论课实践教学模式存在的问题,提出实践教学模式的创新调整策略。 展开更多
关键词 高校 思想政治理论课 实践教学 模式
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民办院校发展初探:成就、问题与出路 被引量:4
18
作者 余孟辉 黎利云 《黄河科技大学学报》 2007年第3期1-5,共5页
民办院校在发展中,优势与劣势共存,机遇与挑战同在。办学理念新颖、机构设置精简、办学效果显著等是其优势;国外私立高校对我国民办高校办学形式的促进、国家对民办高等教育的高度重视和支持,是其面临的机遇;内部管理机制不很健全、办... 民办院校在发展中,优势与劣势共存,机遇与挑战同在。办学理念新颖、机构设置精简、办学效果显著等是其优势;国外私立高校对我国民办高校办学形式的促进、国家对民办高等教育的高度重视和支持,是其面临的机遇;内部管理机制不很健全、办学资金短缺、办学层次偏低,是其劣势;一些法规缺乏可操作性和激励性、行业竞争激烈,以及社会对民办高校的歧视和偏见,是其面临的威胁。妥善处理办学与获取名利的关系、正确定位、多渠道筹集资金、加强学校建设、打造完备的师资队伍、加强科研工作、提高教学质量、构建优秀的校园文化,应是民办院校发展的出路所在。 展开更多
关键词 民办院校 优势 劣势 机遇 威胁 出路
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超越现代主义课程观的高校课程资源开发 被引量:2
19
作者 苏榕娜 《黑龙江教育学院学报》 2006年第4期53-56,共4页
我国高校在课程资源开发利用方面存在着教学时空封闭、教学手段单一、人文精神缺失等弊端。作为课程资源开发主体的高校教师,可以探索从以下几方面开发课程资源:转化教师的科研成果以拓展课程资源的深度;把学生作为课程资源开发的合作... 我国高校在课程资源开发利用方面存在着教学时空封闭、教学手段单一、人文精神缺失等弊端。作为课程资源开发主体的高校教师,可以探索从以下几方面开发课程资源:转化教师的科研成果以拓展课程资源的深度;把学生作为课程资源开发的合作者以开发他们经验结构中业已存在的资源;寻找课程资源的原初形式以建设案例库。 展开更多
关键词 高校教师 高校课程 课程开发 课程资源
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强化师资队伍建设是提升地方院校办学水平的关键 被引量:3
20
作者 支戈壁 《山西农业大学学报(社会科学版)》 2008年第3期309-312,共4页
办学定位是高校发展的指南,它的实现需要有一支高素质的师资队伍。强化师资队伍建设是实现学校办学目标的基础和保障,也是提升办学水平的关键。目前,地方院校师资队伍建设还存在教师总量不足、缺乏有影响的拔尖人才、投入力度较小等方... 办学定位是高校发展的指南,它的实现需要有一支高素质的师资队伍。强化师资队伍建设是实现学校办学目标的基础和保障,也是提升办学水平的关键。目前,地方院校师资队伍建设还存在教师总量不足、缺乏有影响的拔尖人才、投入力度较小等方面的问题。为了培养高质量人才,提高办学层次,我们要从战略上高度重视,采取多种措施创建和稳定一支结构合理、素质优良的师资队伍。 展开更多
关键词 地方院校师资队伍建设 办学水平
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