校企科研合作中的大学生创新精神与能力培养 被引量：1

1

作者 周已 张富晓 《高教学刊》 2023年第12期20-24,29,共6页

创新精神和能力的培养是大学生教育的核心目标。该文基于CDIO工程教育模式,提出大学生创新精神和能力培养的校企合作模式。以西南石油大学校企联合项目为例,以工程问题为导向,以解决企业实际需要为目标,以企业数据为依据,从课题调研、... 创新精神和能力的培养是大学生教育的核心目标。该文基于CDIO工程教育模式,提出大学生创新精神和能力培养的校企合作模式。以西南石油大学校企联合项目为例,以工程问题为导向,以解决企业实际需要为目标,以企业数据为依据,从课题调研、性能分析、产品设计、产品试验、产品应用的各环节简要阐述本模式的实践过程。实践表明,该模式培养成果丰硕,是有效的大学生创新实践能力培养模式,为高校加强科教融合、健全协同育人机制提供借鉴。 展开更多

关键词 校企科研合作 创新精神 创新能力 实践能力 CDIO工程教育模式

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一个国际产、学、研结合的范例——美国伍斯特工学院金属研究所

2

作者 杨燕 黄卫东 《铸造技术》 CAS 北大核心 2004年第5期397-398,404,共3页

简要介绍美国伍斯特工学院金属研究所 (MPI)在产学研结合方面的成功经验。美国伍斯特工学院是美国历史上第 3所工科院校 ,以重视与企业合作进行工程教育而闻名。MPI是大学研究所与企业的联合体 ,有包括福特汽车公司、北美压铸协会等 13 ... 简要介绍美国伍斯特工学院金属研究所 (MPI)在产学研结合方面的成功经验。美国伍斯特工学院是美国历史上第 3所工科院校 ,以重视与企业合作进行工程教育而闻名。MPI是大学研究所与企业的联合体 ,有包括福特汽车公司、北美压铸协会等 13 1个大大小小的企业及工业协会参加这一联合体。致力于进行针对企业存在的技术问题的基础与应用研究 ,开发和示范最先进的金属加工技术 ,为工业合伙人培训雇员等。会员自愿入会 ,交纳会费 ,由会员代表组成指导委员会 ,汇集和整理企业提出的技术需求 ,每年从中提炼出两个共性的问题 ,交由MPI进行研究。同时 ,MPI也同联合体成员共同承担美国政府资助的研究项目 ,这类项目多数由企业部分出资。研究工作以MPI与企业密切结合的方式开展。联合体每年举办两次会议 ,由MPI向企业汇报研究结果 ,交换信息。联合体也以伍斯特工学院为依托 ,开展企业的人员培训工作。 展开更多

关键词 产、学、研结合 金属工艺 国际合作

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产学研合作网络均衡性与有效性问题研究

3

作者 盛永祥 黄小芳 吴洁 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2013年第11期25-28,共4页

在产学研合作中,由于合作网络拓扑结构的不同,产学研合作的各主体收益和总体收益也不一样。采用纳什均衡博弈和图论相结合的方法,构建网络拓扑图,图形中圆圈为各参与主体、边为各主体与其它主体的合作关系、收益函数为其效用函数,展开... 在产学研合作中,由于合作网络拓扑结构的不同,产学研合作的各主体收益和总体收益也不一样。采用纳什均衡博弈和图论相结合的方法,构建网络拓扑图,图形中圆圈为各参与主体、边为各主体与其它主体的合作关系、收益函数为其效用函数,展开合作网络的均衡性和有效性分析。研究发现:均衡性方面,在线性收益函数条件下,纳什均衡网络或者是完全不连通网络,或者是最小连通网络,并分析得到了产学研合作网络符合严格纳什均衡网络所需满足的参数条件;有效性方面,在线性收益函数条件下,有效性网络也或者是完全不连通网络,或者是最小连通网络,并满足有效性网络所需的参数条件;通过比较纳什均衡网络和有效性网络的参数条件,归纳出3种不同情况。 展开更多

关键词 产学研 合作网络 均衡性 有效性

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双三螺旋模型理论与人才培养模式的创新 被引量：49

4

作者 孙祥冬 姚纬明 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第12期124-130,共7页

人才是第一资源,是国家发展的战略资源。随着经济社会的快速发展,国家对高层次应用型人才的需求日益加大。产学研合作教育对高层次应用人才培养具有重要作用。本文在研究产学研合作教育的模式基础上,构建内三螺旋和外三螺旋相结合的&qu... 人才是第一资源,是国家发展的战略资源。随着经济社会的快速发展,国家对高层次应用型人才的需求日益加大。产学研合作教育对高层次应用人才培养具有重要作用。本文在研究产学研合作教育的模式基础上,构建内三螺旋和外三螺旋相结合的"人才双三螺旋"模型,通过对人才培养模式的实践创新,检验"人才双三螺旋"模型在培养高层次应用型人才方面的效用。 展开更多

关键词 产学研 双三螺旋 高层次应用型人才

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江苏省产学研合作创新网络结构特征及其优化策略 被引量：20

5

作者 王璐璐 张卓 刘一新 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2018年第8期94-99,共6页

产学研合作创新是当前创新实践的重要模式。基于2015年江苏省28所高校的联合专利数据,运用社会网络分析方法和UCINET软件构建区域产学研合作创新网络,对产学研合作创新网络的网络密度、度数中心势、小世界性以及结构洞指数等指标进行测... 产学研合作创新是当前创新实践的重要模式。基于2015年江苏省28所高校的联合专利数据,运用社会网络分析方法和UCINET软件构建区域产学研合作创新网络,对产学研合作创新网络的网络密度、度数中心势、小世界性以及结构洞指数等指标进行测度。研究结果表明:江苏省高校的产学研合作创新网络具有较低的网络密度和度数中心势,并表现出了明显的小世界性;不同高校的结构洞指数具有明显差异,表明其具有不同的获取和利用资源的能力。据此分别针对整体网络和高校提出创新活动策略。 展开更多

关键词 产学研合作 合作创新网络 社会网络分析 网络结构 结构洞指数

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从文献产出透析我国官产学研合作研究发展的演变规律 被引量：16

6

作者 蒋勋 潘云涛 苏新宁 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2015年第12期1805-1814,共10页

对1992-2013年官产学研合作的文献进行检索和筛选,按照时间序列对其进行梳理,发现不同时期文献数量和研究主题显著不同,由此展开深入分析。同时,按各阶段特征进行归类,发现官产学研的文献数量变化与不同阶段我国政策颁布密切相关;对文... 对1992-2013年官产学研合作的文献进行检索和筛选,按照时间序列对其进行梳理,发现不同时期文献数量和研究主题显著不同,由此展开深入分析。同时,按各阶段特征进行归类,发现官产学研的文献数量变化与不同阶段我国政策颁布密切相关;对文献内容的聚类,透视出不同时期关注官产学研合作的研究焦点。判断官产学研合作的研究与我国各历史时期政策导向相关,结合文献产出情况,将官产学研合作研究划分成3个不同的历史阶段,并分析各阶段的主流观点和研究规律。 展开更多

关键词 官产学研合作 三阶段 演变 协同创新

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基于共词分析的我国产学研研究的发展态势 被引量：15

7

作者 樊霞 吴进 任畅翔 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2013年第9期11-18,共8页

本文运用共词分析法,对我国产学研协同创新的研究热点及其演变趋势进行了研究分析。结果表明,我国产学研协同创新研究正处于不断增长的发展阶段,已基本形成理论研究的重要期刊群,研究主体主要集中在具有良好产学研实践基础的理工类和综... 本文运用共词分析法,对我国产学研协同创新的研究热点及其演变趋势进行了研究分析。结果表明,我国产学研协同创新研究正处于不断增长的发展阶段,已基本形成理论研究的重要期刊群,研究主体主要集中在具有良好产学研实践基础的理工类和综合类大学,且不同机构作者的论文合著情况较多。在理论研究的热点领域方面,体现出与我国科技战略导向和产学研实践发展特点协同演变的特征。目前研究热点主要集中在产学研协同创新的模式、机制、机理及产学研联盟、绩效等研究领域,理论建模和实证研究正逐渐成为产学研协同创新的重要研究方法和趋势。 展开更多

关键词 协同创新 产学研 共词分析 演变趋势

原文传递

产学研协同视角下应用型本科青年教师教学能力培养 被引量：4

8

作者 臧利国 王保升 +2 位作者 吕东升 洪磊 王书林 《中国教育技术装备》 2018年第2期19-21,共3页

应用型本科人才培养有其特色鲜明的需求,作为教学骨干力量的青年教师,其教学能力培养和提高是实现应用型人才培养目标的重要支撑。从产学研协同创新的视角,研究应用型本科院校汽车类专业青年教师教学能力培养及提升方法,分析应用型汽车... 应用型本科人才培养有其特色鲜明的需求,作为教学骨干力量的青年教师,其教学能力培养和提高是实现应用型人才培养目标的重要支撑。从产学研协同创新的视角,研究应用型本科院校汽车类专业青年教师教学能力培养及提升方法,分析应用型汽车类本科教育的特征和青年教师课堂教学方面存在的主要问题,并结合南京工程学院应用型本科院校青年教师培养经验以及二级学院多年的产学研探索实践,提出基于产学研协同的青年教师教学能力培养及提升方法。 展开更多

关键词 产学研协同 青年教师 教学能力 应用型本科 汽车类专业

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长三角一体化视角下提升台州产学研合作绩效评价研究

9

作者 尤娅萍 《中阿科技论坛（中英文）》 2023年第3期80-87,共8页

随着知识、技术、产品更新换代加快,技术创新水平的高低直接影响到企业和地区的竞争力,我国各地企业纷纷也加强技术创新的力度。产学研合作是促进科研技术成果转化的有效方式,长三角地区在这方面已经取得了显著的成果。因此,本文以台州... 随着知识、技术、产品更新换代加快,技术创新水平的高低直接影响到企业和地区的竞争力,我国各地企业纷纷也加强技术创新的力度。产学研合作是促进科研技术成果转化的有效方式,长三角地区在这方面已经取得了显著的成果。因此,本文以台州市为例对产学研合作绩效进行评价,通过与长三角其他城市的对比分析,探寻了台州市在产学研合作方面存在的问题,并提出了若干对策。 展开更多

关键词 长三角一体化 产学研合作 绩效评价 台州市

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如何用仿真方法构建产学研合作理论 被引量：3

10

作者 原长弘 田元强 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2011年第8期5-11,共7页

与以往发表的产学研研究文献不同,从研究方法论入手,专门探讨了在产学研研究中,如何正确地使用仿真方法以构建产学研合作理论。通过对已有的用仿真方法研究产学研理论的文献进行述评,找出了相关文献在仿真方法使用上的不规范之处,廓清... 与以往发表的产学研研究文献不同,从研究方法论入手,专门探讨了在产学研研究中,如何正确地使用仿真方法以构建产学研合作理论。通过对已有的用仿真方法研究产学研理论的文献进行述评,找出了相关文献在仿真方法使用上的不规范之处,廓清了用仿真方法研究产学研理论的标准程序和步骤,指明了在仿真方法构建产学研合作理论过程中需要着重解决的问题,分析了仿真方法在研究产学研理论问题时的优势与不足。 展开更多

关键词 产学研合作 仿真方法 理论构建

原文传递

产学研合作简论 被引量：1

11

作者 曾秋香 李小明 《云梦学刊（高教版）》 2014年第2期108-113,共6页

产学研合作是培养应用型人才的重要途径，地方高校必须适应经济建设和社会发展对人才培养的要求，建立和完善产学研相结合的人才培养模式，确保人才培养目标的顺利实现。

关键词 产学研 合作 简论

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基于AHP的高职院校产学研合作分析与探究

12

作者 鞠鹏杰 《青岛远洋船员职业学院学报》 2019年第4期58-62,共5页

随着高校社会服务职能的延伸,产学研合作办学的作用与需求更加凸显,但现有产学研合作项目的长期性与稳定性并不令人满意,主要是政策、机制和认识上存在未能合理解决的系列问题。本文基于产学研合作存在的问题,分析了制约产学研合作的影... 随着高校社会服务职能的延伸,产学研合作办学的作用与需求更加凸显,但现有产学研合作项目的长期性与稳定性并不令人满意,主要是政策、机制和认识上存在未能合理解决的系列问题。本文基于产学研合作存在的问题,分析了制约产学研合作的影响因素,并利用层次分析法(AHP)对影响产学研合作的制约因素进行了定量评价,提出了促进产学研合作的举措。 展开更多

关键词 产学研合作 AHP 评价 举措

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关于我国区域自主创新的几点思考 被引量：53

13

作者 周元 王海燕 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2006年第1期13-17,共5页

本文在对目前我国区域自主创新进行调研的基础上,总结了提升区域自主创新能力的几种有效做法和对区域自主创新的几点认识,并提出加强区域自主创新能力的具体建议。文章认为,对不同区域、不同形式、不同产业的自主创新应分类指导,用户主... 本文在对目前我国区域自主创新进行调研的基础上,总结了提升区域自主创新能力的几种有效做法和对区域自主创新的几点认识,并提出加强区域自主创新能力的具体建议。文章认为,对不同区域、不同形式、不同产业的自主创新应分类指导,用户主导紧密型产学研合作和围绕区域共性技术需求建设创新平台是提升区域自主创新能力的重要手段。 展开更多

关键词 区域自主创新 用户主导紧密型产学研合作 创新平台

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地方政府竞争对产学研合作的影响及对策建议 被引量：1

14

作者 胡舜 黄上国 《价值工程》 2010年第11期245-246,共2页

基于政治利益和经济利益,地方政府围绕争取产学研合作的优势科技资源而展开竞争。竞争的方式和手段包括制度供给竞争、资金供给竞争、人员服务竞争等。地方政府竞争有利于产学研合作制度的完善、有利于降低交易成本,扩大产学研合作的范... 基于政治利益和经济利益,地方政府围绕争取产学研合作的优势科技资源而展开竞争。竞争的方式和手段包括制度供给竞争、资金供给竞争、人员服务竞争等。地方政府竞争有利于产学研合作制度的完善、有利于降低交易成本,扩大产学研合作的范围,但是也会导致政府越位、阻碍区域科技合作。因此,需要通过转换政府职能、完善产学研合作的市场体系及机制建设和完善专家评审制度等来进一步规范地方政府的竞争行为。 展开更多

关键词 地方政府 产学研合作 区域科技合作

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