大数据时代下高校教育管理信息化创新发展研究 被引量：16

1

作者 陈海军 《创新创业理论研究与实践》 2019年第9期180-181,共2页

随着我国科技技术的不断发展,大数据对各大高校在教育管理信息化的发展产生重大影响。在当今大数据的时代下,如何使高校教育管理信息化发生根本的转变?相关人员正面临着严峻的挑战。文章对大数据时代下高校教育管理信息化的发展研究做... 随着我国科技技术的不断发展,大数据对各大高校在教育管理信息化的发展产生重大影响。在当今大数据的时代下,如何使高校教育管理信息化发生根本的转变?相关人员正面临着严峻的挑战。文章对大数据时代下高校教育管理信息化的发展研究做了初步的探讨与研究。 展开更多

关键词 大数据时代 高校教育管理 信息化 创新发展

原文传递

新时期大学生教育管理工作的模式创新 被引量：12

2

作者 南大伟 《教育与教学研究》 2009年第12期68-69,110,共3页

学生教育管理工作在高校人才培养过程中起着不可缺少的作用,其重要性日益突出。在新形势下,高校学生教育管理工作要从其心理特点出发,确立以学生为本的教育管理理念,把学生看成既是管理对象同时又是管理的主体,在管理中充分发扬民主,调... 学生教育管理工作在高校人才培养过程中起着不可缺少的作用,其重要性日益突出。在新形势下,高校学生教育管理工作要从其心理特点出发,确立以学生为本的教育管理理念,把学生看成既是管理对象同时又是管理的主体,在管理中充分发扬民主,调动大学生的积极性,加强自我管理。学生教育管理工作者应认清形势,积极探索和研究新时期的教育管理模式,大力推动高校教育管理工作的发展和创新,真正实现培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本目标。 展开更多

关键词 大学生心理 高校教育管理 模式创新

下载PDF 职称材料

高校教育管理“学评教”存在的问题与对策分析 被引量：9

3

作者 孟祥林 《宁波大学学报（教育科学版）》 2015年第5期69-76,共8页

学评教系统是目前高校普遍采用的以学生为主体的、对教师进行综合评价的方法,该评价方法的思维前提是:因为学生是教学过程中的受益者,学生对教师的评价应该是最公正的。但是学评教的负面作用也很明显,突出表现在:教师管学生时会有顾虑;... 学评教系统是目前高校普遍采用的以学生为主体的、对教师进行综合评价的方法,该评价方法的思维前提是:因为学生是教学过程中的受益者,学生对教师的评价应该是最公正的。但是学评教的负面作用也很明显,突出表现在:教师管学生时会有顾虑;学生以多种方式扰乱课堂;小班课堂的授课教师受到不公平待遇;教师的传统形象打折扣;管理成本转嫁给优秀师生;评价制度被不同程度扭曲。"学评教"是管理制度的创新,但该制度需要与其他相关配套制度同时运行,才能够发挥作用,否则"学评教"就会造成较大的负面效应。"学评教"并不能全面地反映教师素质,需要不断完善指标体系,将"学评教评价系统"逐渐升级为"综合素质评价体系",在师生之间形成良性博弈结果。 展开更多

关键词 高校教育管理 学评教系统 师生关系 博弈分析

下载PDF 职称材料

新时代高校教育管理中存在的问题与改革对策研究 被引量：8

4

作者 刘济瑞 《文化创新比较研究》 2021年第16期62-65,共4页

新时代,高校的稳定发展与教育管理模式的整体质量息息相关,亦深刻影响着我国的教育改革,随着我国高校教育管理改革的持续推进,取得了一定成效。在当前高等教育深化改革大形势下,高校教育管理工作也面临着一系列的困境和挑战,基于此,该... 新时代,高校的稳定发展与教育管理模式的整体质量息息相关,亦深刻影响着我国的教育改革,随着我国高校教育管理改革的持续推进,取得了一定成效。在当前高等教育深化改革大形势下,高校教育管理工作也面临着一系列的困境和挑战,基于此,该文从管理理念、制度、内容、评价及信息化建设5方面入手,提出了相应的创新策略。 展开更多

关键词 新时代背景 高校教育管理 问题 对策

下载PDF 职称材料

大数据时代下的高校教育管理信息化创新路径分析 被引量：8

5

作者 熊桂芳 郭润平 《科技资讯》 2022年第8期16-18,共3页

互联网的出现为各行各业的发展提供了便利条件。在教育制度的改革背景下,国家对校园教育也提出了一个新的要求。高校教育过程融入创新的教学观念及方式,可以有效提升教学的质量和效率。互联网的普及,为高校教育提供了发展契机,从多角度... 互联网的出现为各行各业的发展提供了便利条件。在教育制度的改革背景下,国家对校园教育也提出了一个新的要求。高校教育过程融入创新的教学观念及方式,可以有效提升教学的质量和效率。互联网的普及,为高校教育提供了发展契机,从多角度出发优化教学过程,这对高校教育教学质量的提升有着极大帮助。该文结合笔者多年的从教经验,经查阅相关书籍对大数据时代背景下的高校教育信息化创新改革展开讨论,望对大家略有启发。 展开更多

关键词 大数据 高校教育管理 信息化 创新路径

下载PDF 职称材料

人工智能背景下高校教育管理变革发展研究 被引量：6

6

作者 岳文忠 张淑英 王佳 《吉林农业科技学院学报》 2023年第2期60-63,共4页

人工智能作为推动高校教育管理变革的内生力量,对于引领教育创新发展与进步具有重要意义。在人工智能技术的推动下,我国高校教育管理将朝着标准化、个性化、去制度化的方向发展。本文首先探讨了人工智能背景下高校教育形势的发展现状,... 人工智能作为推动高校教育管理变革的内生力量,对于引领教育创新发展与进步具有重要意义。在人工智能技术的推动下,我国高校教育管理将朝着标准化、个性化、去制度化的方向发展。本文首先探讨了人工智能背景下高校教育形势的发展现状,而后阐明了高校教育管理的基本转向,最后从深化组织变革、实现角色转化、教学活动创新等维度提出了具体化的发展建议。 展开更多

关键词 人工智能 高校教育管理 变革 转向

下载PDF 职称材料

“互联网+”时代高校教育管理模式的变革与创新 被引量：5

7

作者 王春黎 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2023年第9期156-159,共4页

近年来,随着互联网技术的高速发展,我国社会进入了以数字化技术为基础驱动传统行业创新发展的“互联网+”时代。“互联网+”时代具有共享性、开放性、平等性等特征,为高校教育管理模式的变革与创新提供了良好条件。“互联网+”时代高校... 近年来,随着互联网技术的高速发展,我国社会进入了以数字化技术为基础驱动传统行业创新发展的“互联网+”时代。“互联网+”时代具有共享性、开放性、平等性等特征,为高校教育管理模式的变革与创新提供了良好条件。“互联网+”时代高校教育管理存在优质教育资源有限、教育管理“互联网+”程度不高、“互联网+”与教学深度融合不够等新问题。构建“互联网+”时代高校教育管理创新模式,应积极优化教育管理环境、加大教育管理投入、健全教育管理机制,以“互联网+”提升高校教育管理现代化水平。 展开更多

关键词 互联网+ 高校教育管理 高校教育改革

下载PDF 职称材料

新形势下高校教育管理的现状与机制创新 被引量：5

8

作者 李峻 《江苏经贸职业技术学院学报》 2017年第2期49-51,64,共4页

分析我国高校教育管理的现状和存在的问题,探讨高校教育管理机制进行创新的必要性和重要性。新形势下高校教育管理机制创新应着重从管理理念、管理制度、管理内容、考评体系、管理队伍等方面入手。

关键词 新形势 高校教育管理 机制 创新

下载PDF 职称材料

高校教育管理与ISO质量管理体系标准的结合与实践研究

9

作者 黄婧岚 《中国标准化》 2024年第20期187-189,共3页

随着教育国际化的趋势加强,高校教育管理需要与国际接轨,提升管理水平。ISO质量管理体系标准作为国际通用的质量管理标准,能够为高校教育管理提供科学的管理方法和手段。本研究探讨了高校教育管理与ISO质量管理体系标准的结合与实践,分... 随着教育国际化的趋势加强,高校教育管理需要与国际接轨,提升管理水平。ISO质量管理体系标准作为国际通用的质量管理标准,能够为高校教育管理提供科学的管理方法和手段。本研究探讨了高校教育管理与ISO质量管理体系标准的结合与实践,分析了高校教育管理引入ISO标准的必要性和可行性,并探讨了具体的结合模式与实践策略。通过案例分析,本研究发现ISO质量管理体系标准的有效应用能显著提高高校教育管理的规范性和效率,对提升教育质量具有重要意义。 展开更多

关键词 高校教育管理 ISO质量管理体系标准 结合模式 教育质量

下载PDF 职称材料

大数据在高校教育管理中的应用及其优化

10

作者 秦一雄 《扬州大学学报（高教研究版）》 2024年第4期91-99,共9页

大数据技术的应用对提升高校教育管理工作质量、预测高校未来发展需求及方向具有重要意义。然而,一些高校教育管理理念滞后、管理机制不健全、大数据利用率不高,这些都给大数据时代下的高校教育管理工作带来了一定阻力。及时转变高校教... 大数据技术的应用对提升高校教育管理工作质量、预测高校未来发展需求及方向具有重要意义。然而,一些高校教育管理理念滞后、管理机制不健全、大数据利用率不高,这些都给大数据时代下的高校教育管理工作带来了一定阻力。及时转变高校教育管理工作模式,完善高校教育管理的数字化管理体系,提升管理队伍素质,创新高校教育管理理念,加强大数据安全风险防控,是大数据时代下高校教育管理现代化的必然趋势。 展开更多

关键词 大数据 高校教育管理 数字化管理

下载PDF 职称材料

数字化改革背景下高校教育管理模式改革与创新路径研究

11

作者 林达 《高科技与产业化》 2024年第9期128-130,共3页

本文深入探讨高校教育管理模式在数字化改革的背景下的改革与创新路径。首先分析数字化改革背景下高校教育管理模式改革与创新中面临的挑战,并阐述数字化改革背景下高校教育管理的改革与创新的重要性,随后提出数字化改革背景下高校教育... 本文深入探讨高校教育管理模式在数字化改革的背景下的改革与创新路径。首先分析数字化改革背景下高校教育管理模式改革与创新中面临的挑战,并阐述数字化改革背景下高校教育管理的改革与创新的重要性,随后提出数字化改革背景下高校教育管理模式改革与创新的优化路径,以应对新时代的教育发展需求。 展开更多

关键词 数字化改革 高校教育管理 模式改革 创新路径

原文传递

“以人为本”理念在高校教育管理中的应用研究 被引量：4

12

作者 薛志东 《教育教学论坛》 2018年第38期10-11,共2页

在知识经济快速发展的新时代,高校之间的竞争就是人才的竞争,因此,我国高校要注重对高素质人才的大力培养。在高校学生教育管理工作中,突出"以人为本"的教育理念,充分考虑大学生的实际需求和发展需要,使大学成为人才的主要输... 在知识经济快速发展的新时代,高校之间的竞争就是人才的竞争,因此,我国高校要注重对高素质人才的大力培养。在高校学生教育管理工作中,突出"以人为本"的教育理念,充分考虑大学生的实际需求和发展需要,使大学成为人才的主要输出地。通过分析"以人为本"教育理念在高校教育管理工作中的必要性,从教育管理主体、方式和模式三个方面分析高校教育管理中存在的现实问题,并提出有效的发展举措,旨在从管理本体出发,进一步推动高校教育管理工作的建设进程。 展开更多

关键词 以人为本 高校教育管理 应用研究

下载PDF 职称材料

雅斯贝尔斯的大学教育管理思想

13

作者 刘黎明 刘筱玮 《教育文化论坛》 2024年第2期87-97,共11页

雅斯贝尔斯的教育管理思想以生存哲学、自由哲学与交往哲学为理论基础,以培养科研工作者、自由的人、精神贵族和整全的人为目的。其基本内容涉及大学教育管理去霸权化、大学教育管理重学术自由、大学教学科研管理一体化、大学专业管理... 雅斯贝尔斯的教育管理思想以生存哲学、自由哲学与交往哲学为理论基础,以培养科研工作者、自由的人、精神贵族和整全的人为目的。其基本内容涉及大学教育管理去霸权化、大学教育管理重学术自由、大学教学科研管理一体化、大学专业管理统一化和大学主体管理交往互动化。研究雅斯贝尔斯的大学教育管理思想具有重要的当代价值:杜绝大学教育管理行政化片面发展趋势,注重教育管理中教学与科研的结合,强调教育管理各专业之间的统一,彰显教育管理中的人文关怀,将对话视作教育管理的必要形式。 展开更多

关键词 雅斯贝尔斯 大学教育管理 教育思想

下载PDF 职称材料

基于创新人才培养的高校教育管理研究 被引量：2

14

作者 林为国 《湖北开放职业学院学报》 2023年第19期18-20,共3页

基于培养创新人才的建设目标,高校管理者应当树立正确的人才培养观,构建科学合理的、符合时代发展的教育管理策略,才能更好地培养创新人才。在过去的高校教育管理中存在着若干问题,影响了创新人才培养成效,管理者要基于新时代创新人才... 基于培养创新人才的建设目标,高校管理者应当树立正确的人才培养观,构建科学合理的、符合时代发展的教育管理策略,才能更好地培养创新人才。在过去的高校教育管理中存在着若干问题,影响了创新人才培养成效,管理者要基于新时代创新人才培养的教育管理改革原则,构建与实施相关改革措施,主要是改革教育管理模式、实施以人为本管理、提高管理人员水平、改进教育管理方式、加强创新支持力度。高校管理者基于现状和学情,落实以上教育管理改革举措,更好地培养创新人才。 展开更多

关键词 创新人才 高校教育管理 管理模式 管理理念 管理方式

下载PDF 职称材料

大数据对高校教育管理的影响及对策分析 被引量：3

15

作者 崇加浩 《创新创业理论研究与实践》 2022年第18期154-156,共3页

随着社会的不断发展,传统教育模式与教育理念的滞后性日益明显。大数据能够帮助教育领域实现与时俱进的目标,创新教育模式与教育理念,为教育质量的改进提供支持,帮助高校教育管理获得更好的效果。高校教育管理是一项重点工作,主要是整... 随着社会的不断发展,传统教育模式与教育理念的滞后性日益明显。大数据能够帮助教育领域实现与时俱进的目标,创新教育模式与教育理念,为教育质量的改进提供支持,帮助高校教育管理获得更好的效果。高校教育管理是一项重点工作,主要是整合信息资源,合理运用多样化的信息资源,并通过信息技术实现教育管理目标。该文围绕大数据对高校教育管理的影响及对策展开研究,以期为我国高校教育管理指明方向。 展开更多

关键词 大数据 高校教育管理 管理意识

原文传递

运用目标阶段性评价实现高校教育管理可持续发展研究 被引量：3

16

作者 付亦宁 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第9期63-65,共3页

目标阶段性评价是实现高校教育管理可持续发展的必要条件。目标阶段性评价因时因势的动态发展逻辑与不同阶段环环相扣的循环发展逻辑,会直接影响到高校教育管理可持续发展。运用目标阶段性评价,应将点状式评价转化为线状式评价,结论性... 目标阶段性评价是实现高校教育管理可持续发展的必要条件。目标阶段性评价因时因势的动态发展逻辑与不同阶段环环相扣的循环发展逻辑,会直接影响到高校教育管理可持续发展。运用目标阶段性评价,应将点状式评价转化为线状式评价,结论性评价转化为导向性评价,象征性评价转化为真实性评价,方能真正实现高等教育管理的可持续发展。 展开更多

关键词 目标阶段性评价 高校教育管理 可持续发展

下载PDF 职称材料

高校教育管理信息化建设研究 被引量：3

17

作者 张莹 《科技资讯》 2021年第20期163-165,共3页

在信息化背景之下,高校所运用的传统教育管理模式,已经难以满足当代教育工作开展的迫切需要,所以进行高校教育管理信息化建设,是促进高校长远性发展的一项必然选择,在高校信息化建设过程之中,主要涵盖信息开发共享以及革新教学模式等,... 在信息化背景之下,高校所运用的传统教育管理模式,已经难以满足当代教育工作开展的迫切需要,所以进行高校教育管理信息化建设,是促进高校长远性发展的一项必然选择,在高校信息化建设过程之中,主要涵盖信息开发共享以及革新教学模式等,能够将此作为重要的战略任务。基于此,该文以高校教育管理信息化建设的优势分析为出发点,而后探讨了高校教育管理信息化建设的问题所在,最后积极研究了高校教育管理信息化建设的措施。 展开更多

关键词 高校教育管理 信息化 建设 研究

下载PDF 职称材料

高校教育管理信息化发展与评估系统构建 被引量：2

18

作者 文丽 《吉林农业科技学院学报》 2023年第5期30-34,共5页

教学管理信息化建设能够在提升高等院校教学管理水平的同时,积极促进教学改革创新。但在实践过程中,受到多种外部因素影响,高等院校教育管理信息化建设面临大数据技术利用率不高、缺乏统一标准等问题。高校应立足于服务与管理两个维度,... 教学管理信息化建设能够在提升高等院校教学管理水平的同时,积极促进教学改革创新。但在实践过程中,受到多种外部因素影响,高等院校教育管理信息化建设面临大数据技术利用率不高、缺乏统一标准等问题。高校应立足于服务与管理两个维度,对现有的教学管理信息化水平评估指标体系进行优化,并结合高等院校教育管理实际情况,以及新课标视阈下教育管理发展趋势,制定切实可行的教育管理信息化改进措施,以期全面提升高校教育管理信息化水平,为各项教学工作开展提供技术支持。 展开更多

关键词 高校教育管理 信息化发展 优化策略

下载PDF 职称材料

层次分析法在教学管理中的运用分析 被引量：3

19

作者 赵洁 郄立峰 李敏 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2012年第2期49-52,共4页

层次分析法的有效应用可以大大提高教学管理的科学性。介绍了层次分析法在教学管理中的应用,通过建立高校教学管理评价模型,在计算各影响指标的权重值基础上提出了加强教学管理的建议。

关键词 层次分析法 教学管理 模型

下载PDF 职称材料

大学流程再造(UPR)及其实施问题研究 被引量：2

20

作者 杜栋 童伟 《高等建筑教育》 2009年第1期144-147,共4页

借鉴BPR(企业流程再造)理论,探索UPR(大学流程再造)这一全新的教育管理观念和模式,丰富大学教育管理理论。重点对UPR的实施原则和配套措施做了讨论。

关键词 大学教育管理 UPR(大学流程再造) 流程

下载PDF 职称材料