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核心力量训练对高校武术运动员平衡性的影响研究
被引量:
4
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作者
刘童童
《当代体育科技》
2023年第20期33-36,共4页
该文对竞技武术套路运动员进行核心力量训练,研究竞技武术套路运动表现的影响因素。将20名竞技武术套路运动员随机分为实验组与对照组,实验组进行核心力量训练,对照组进行常规力量训练。通过12周的训练后,实验组双脚站立平衡性并没有显...
该文对竞技武术套路运动员进行核心力量训练,研究竞技武术套路运动表现的影响因素。将20名竞技武术套路运动员随机分为实验组与对照组,实验组进行核心力量训练,对照组进行常规力量训练。通过12周的训练后,实验组双脚站立平衡性并没有显著提升(P>0.05),单脚站立的平衡性具有显著性提升(P<0.05);将实验组与对照组进行对比分析,两组之间单脚站立的平衡性具有显著性差异(P<0.05)。核心力量训练对提升竞技武术套路运动员单脚支撑的平衡性效果显著,对双脚支撑站立的提升效果较小。核心力量性训练应结合武术套路运动项目的特点,遵循区别对待原则、循序渐进原则以及呼吸配合原则,不断地研究核心力量训练的方法的创新性,提高竞技武术套路运动员的运动表现。
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关键词
核心力量训练
高校竞技武术
运动员
平衡性
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职称材料
高校竞技武术发展现状诊断及路径选择研究——以广东省第6~8届大学生运动会武术比赛为例
2
作者
李刚
杨家坤
张学政
《安徽体育科技》
2012年第4期60-64,共5页
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法、逻辑分析等研究方法对广东高校竞技武术的校际普及率、参赛率、校际整体发展水平及广东省高校竞技武术发展路径进行研究。结果表明:校际普及率、校际整体发展水平、高水平运动员特招...
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法、逻辑分析等研究方法对广东高校竞技武术的校际普及率、参赛率、校际整体发展水平及广东省高校竞技武术发展路径进行研究。结果表明:校际普及率、校际整体发展水平、高水平运动员特招权、校际发展效率差异明显,校际优势项目各异,套路、散打、功法发展不协调;后奥运时代广东竞技武术的发展需要根据不同学校的现状,有针对性地选择发展路径。
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关键词
广东
高校
竞技武术
现状
路径
原文传递
题名
核心力量训练对高校武术运动员平衡性的影响研究
被引量:
4
1
作者
刘童童
机构
西南石油大学
出处
《当代体育科技》
2023年第20期33-36,共4页
文摘
该文对竞技武术套路运动员进行核心力量训练,研究竞技武术套路运动表现的影响因素。将20名竞技武术套路运动员随机分为实验组与对照组,实验组进行核心力量训练,对照组进行常规力量训练。通过12周的训练后,实验组双脚站立平衡性并没有显著提升(P>0.05),单脚站立的平衡性具有显著性提升(P<0.05);将实验组与对照组进行对比分析,两组之间单脚站立的平衡性具有显著性差异(P<0.05)。核心力量训练对提升竞技武术套路运动员单脚支撑的平衡性效果显著,对双脚支撑站立的提升效果较小。核心力量性训练应结合武术套路运动项目的特点,遵循区别对待原则、循序渐进原则以及呼吸配合原则,不断地研究核心力量训练的方法的创新性,提高竞技武术套路运动员的运动表现。
关键词
核心力量训练
高校竞技武术
运动员
平衡性
Keywords
Core
strength
training
university
competitive
wushu
Athlete
Balance
分类号
G806 [文化科学—运动人体科学]
下载PDF
职称材料
题名
高校竞技武术发展现状诊断及路径选择研究——以广东省第6~8届大学生运动会武术比赛为例
2
作者
李刚
杨家坤
张学政
机构
湛江师范学院体育科学学院
出处
《安徽体育科技》
2012年第4期60-64,共5页
文摘
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法、逻辑分析等研究方法对广东高校竞技武术的校际普及率、参赛率、校际整体发展水平及广东省高校竞技武术发展路径进行研究。结果表明:校际普及率、校际整体发展水平、高水平运动员特招权、校际发展效率差异明显,校际优势项目各异,套路、散打、功法发展不协调;后奥运时代广东竞技武术的发展需要根据不同学校的现状,有针对性地选择发展路径。
关键词
广东
高校
竞技武术
现状
路径
Keywords
Guangdong
province
university
competitive
wushu
the
current
situation
way
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
核心力量训练对高校武术运动员平衡性的影响研究
刘童童
《当代体育科技》
2023
4
下载PDF
职称材料
2
高校竞技武术发展现状诊断及路径选择研究——以广东省第6~8届大学生运动会武术比赛为例
李刚
杨家坤
张学政
《安徽体育科技》
2012
0
原文传递
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参考文献
引证文献
统计分析
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