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高校新生抑郁焦虑状况及相关因素研究 被引量：16
1
作者 刘冰帆 林静 +5 位作者 张稚卉 徐斌 段兴立 刘凤华 曹昱 王旸 《精神医学杂志》 2011年第2期100-102,共3页
目的探讨高校新入学大学生抑郁焦虑状况及相关因素。方法对山东某高校185名新生采用自设调查表、焦虑自评量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-rating Depression Scale,SDS)进行测试,根据SAS评分结果将全体学生分... 目的探讨高校新入学大学生抑郁焦虑状况及相关因素。方法对山东某高校185名新生采用自设调查表、焦虑自评量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-rating Depression Scale,SDS)进行测试,根据SAS评分结果将全体学生分为焦虑组和非焦虑组,再根据SDS评分结果将全体学生分为抑郁组和非抑郁组,再分别与相关因素进行相关分析。结果新入学大学生抑郁症状和焦虑症状的检出率分别是29.19%和25.41%。抑郁和焦虑症状与家庭经济状况、心理素质、个性倾向、适应能力、平时自信心、平时自尊心、平时意志力等因素有关(χ2=10.45~36.11,P<0.05)。焦虑组的SAS评分、抑郁组的SDS评分分别与家庭经济状况、心理素质、个性倾向、适应能力、平时自信心、平时意志力呈正相关(r=0.42~0.58,P<0.05),而与平时自尊心呈负相关(r=-0.49^-0.50,P<0.05)。结论新入学大学生存在较明显的抑郁和焦虑症状,其与家庭经济状况及个性特征等因素有关。 展开更多
关键词 高校 新生 抑郁 焦虑 相关因素
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