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论文化自信教育对高等中医药院校大学生专业自信培养的影响 被引量:12
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作者 王静 《中国中医药现代远程教育》 2019年第19期151-153,共3页
“文化自信”是党的十九大报告中强调的中国特色社会主义重要的发展力量之一。高等中医药院校的“非医学”类专业往往并非学校的重点发展对象,此类专业的大学生通常会对所学专业的发展缺乏自信。对此,应创新“文化自信”的相应内涵,重... “文化自信”是党的十九大报告中强调的中国特色社会主义重要的发展力量之一。高等中医药院校的“非医学”类专业往往并非学校的重点发展对象,此类专业的大学生通常会对所学专业的发展缺乏自信。对此,应创新“文化自信”的相应内涵,重建学生的专业自信,加强理想信念教育,努力提升学科专业实力,以培养出有坚定信念、积极自信、专业能力突出的合格人才。 展开更多
关键词 文化自信 中医药院校 专业自信
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西医院校中医学教学的现状与教学方法探讨 被引量:9
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作者 张选明 叶丹 +1 位作者 陈军虎 袁今奇 《中国中医药现代远程教育》 2019年第15期4-6,共3页
中医学是西医院校的必修课,目的是让学生了解中医的基础理论知识和诊治疾病的基本方法,但目前实际教学效果不理想。本文通过分析西医院校中医学教学的现状,探索多种教学方法,比较教学法、PBL教学法及医案教学法相结合,从而减轻学生学习... 中医学是西医院校的必修课,目的是让学生了解中医的基础理论知识和诊治疾病的基本方法,但目前实际教学效果不理想。本文通过分析西医院校中医学教学的现状,探索多种教学方法,比较教学法、PBL教学法及医案教学法相结合,从而减轻学生学习负担,培养学生学习中医的兴趣和中西医结合的思维方式,帮助学生更好地理解与应用中医知识,以期提高西医院校中医学教学质量,弘扬中国优秀文化。 展开更多
关键词 西医院校 中医学 教学方法
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TBL结合标准化病人教学法在普通外科临床实习的应用 被引量:8
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作者 黄敏 杨璐妍 《中国中医药现代远程教育》 2019年第8期8-10,共3页
目的通过在中医院校普通外科实习中应用TBL结合标准化病人的教学方法,探究TBL结合标准化病人在中医院校普通外科实习中应用的价值及意义。方法将2012级中西医临床专业毕业实习学生分为实验组和对照组,实验组实行TBL结合标准化病人教学,... 目的通过在中医院校普通外科实习中应用TBL结合标准化病人的教学方法,探究TBL结合标准化病人在中医院校普通外科实习中应用的价值及意义。方法将2012级中西医临床专业毕业实习学生分为实验组和对照组,实验组实行TBL结合标准化病人教学,对照组采用传统教学模式。采用问卷调查和成绩对比的方法,比较TBL结合标准化病人和传统教学法的教学效果。结果 2组学生在出科考试中理论考核成绩差异无统计学意义(P>0.05),病例分析成绩和综合素质成绩实验组明显优于对照组(P<0.05)。结论 TBL结合标准化病人教学模式培养出的学生学习能力更强,TBL结合标准化病人在临床教学中有明显优势,值得进一步研究、应用及推广。 展开更多
关键词 标准化病人 TBL教学法 中医院校 普通外科 临床实习
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西医院校中医课程思政教学探索与实践 被引量:7
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作者 党慧敏 李金娥 +2 位作者 吴喜利 安鹏 王文方 《中国医药科学》 2022年第3期75-79,共5页
“育人为本、德育为先”是实施高校教育的主导思想,中医药文化是博大精深的中华文化的瑰宝,在西医院校中的中医课程作为中医文化传承的重要载体和中医文化创新的重要源泉,将其融入西医院校的中医课程教学中,不仅丰富了西医院校中医课程... “育人为本、德育为先”是实施高校教育的主导思想,中医药文化是博大精深的中华文化的瑰宝,在西医院校中的中医课程作为中医文化传承的重要载体和中医文化创新的重要源泉,将其融入西医院校的中医课程教学中,不仅丰富了西医院校中医课程的教学内容,加强了课程思政建设,也是传承中华民族文化的必然选择。本文分析高校专业课程思政教学中目前存在的主要问题,其中包括对课程思政主体认识不够;高校课程思政缺乏创新,立德树人成效不显;社会价值的多元化,加大了立德树人教育目标实现难度;课程评价体系中德育权重较小,影响立德树人目标的实现等。并围绕如何实现中医专业课程教学过程中的育人内涵展开讨论,可通过运用多种形式,挖掘中医文化的立德育人资源和内涵;提升专业课授课教师队伍的人文素质;通过设计调查问卷及多方评价不断改进与完善教学方法;充分利用线上课程及网络空间的优势,弥补课堂教学的不足等,从而探索出适合西医院校中医课程思政教学的特色课堂模式,达到将专业知识与课程思政内容紧密融合,引导学生实现中医人文知识的内化和道德情操的升华。 展开更多
关键词 西医院校 立德育人 中医文化 课程思政
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PBL教学方法应用于西医院校中医学之浅探 被引量:3
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作者 刘若实 任爽 +1 位作者 刘妍彤 李晓晨 《中国中医药现代远程教育》 2023年第3期19-21,共3页
中医学是古代人民在同疾病斗争过程中总结出来的经验和理论知识,是祖国的瑰宝,对祖国的医疗事业做出了巨大的贡献,为培养全面的医学专业人才及弘扬中华传统文化,在西医院校开设中医学课程,但种种原因导致教学效果不佳。为提高教学质量,... 中医学是古代人民在同疾病斗争过程中总结出来的经验和理论知识,是祖国的瑰宝,对祖国的医疗事业做出了巨大的贡献,为培养全面的医学专业人才及弘扬中华传统文化,在西医院校开设中医学课程,但种种原因导致教学效果不佳。为提高教学质量,随着教学改革的推进,在西医院校中医学教学中引入问题式教学法(Problem-based learning,PBL),通过3个教学周期PBL教学方法与传统教学方法的教学效果对比发现,PBL教学方法可以明显提高西医院校学生对中医学的学习兴趣及信心,同时比较贴合中医学的传统“师承”教学模式,符合学习中医的特点,并且取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 PBL教学法 西医院校 中医学 教学改革
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地方高水平大学科教融合中药学创新人才培养模式研究 被引量:1
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作者 高澜文 曹叶 +5 位作者 张荣华 杨丽 王欢 李小云 李玲玉 蔡宇 《现代医院》 2024年第1期127-129,共3页
中药学源远流长,在现代医学和药学领域中具有举足轻重的地位,是我国传统医学的重要组成部分。随着时代的发展,人们愈加重视中药学的创新传承与发展,但目前各大高校培养的中药学人才并不能满足社会的需求和要求,这与目前高校的人才培养... 中药学源远流长,在现代医学和药学领域中具有举足轻重的地位,是我国传统医学的重要组成部分。随着时代的发展,人们愈加重视中药学的创新传承与发展,但目前各大高校培养的中药学人才并不能满足社会的需求和要求,这与目前高校的人才培养模式密切相关。地方高水平大学在培养中药学创新人才方面具有独特的优势和潜力,将具有地方特色的传统中医药文化纳入中药学人才培养的教学内容和实践环节中,构建具有创新型的科教融合中药学人才培养模式,更有助于培养适应社会和中药学传承发展需求的拔尖创新人才。本文以“地方高水平大学科教融合中药学创新人才培养模式研究”为题,分析和探讨了地方高水平大学如何通过结合地方特色和学科优势开发出适合中药学领域需求的创新人才培养模式,从而为地方高水平大学在中药学人才培养方面提供有益的借鉴和启示。 展开更多
关键词 地方高水平大学 中药学 科教融合 人才培养模式
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创新中医药院校药理实验教学的思考 被引量:6
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作者 刘兵 程嘉艺 《中国中医药现代远程教育》 2016年第22期12-14,共3页
明确药理实验教学在中医药人才培养目标中的定位,提出在药理实验教学实践中,以学生为主体,激发主观能动性;以科研促进教学,动态优化教学内容;创新实验教学实践,充分汲取传统教育精髓,积极开展药理实验教学知识传承与教育教学规律的研究... 明确药理实验教学在中医药人才培养目标中的定位,提出在药理实验教学实践中,以学生为主体,激发主观能动性;以科研促进教学,动态优化教学内容;创新实验教学实践,充分汲取传统教育精髓,积极开展药理实验教学知识传承与教育教学规律的研究,突出中医药特色优势,提高药理实验教学质量,坚持中医药思维与科学思维培养并重的原则,适应新医改中医药人才培养的需求,提高中医药人才岗位胜任力,进一步充分发挥中医药作用,提高中医药的服务能力。 展开更多
关键词 药理学 中医药院校 实验课 教学改革
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中医药文化进高校校园的实现路径刍探——以闽江师范高等专科学校为例
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作者 戴婷婷 《成才之路》 2024年第19期17-20,共4页
中医药文化是中国传统文化的重要组成部分,推动中医药文化进校园是党中央、国务院的重大举措,对大学生传统文化素养、健康文化素养、工匠精神以及创新创业思维的养成有重大的意义。高校应积极将中医药文化融入校园文化建设,构建体系,推... 中医药文化是中国传统文化的重要组成部分,推动中医药文化进校园是党中央、国务院的重大举措,对大学生传统文化素养、健康文化素养、工匠精神以及创新创业思维的养成有重大的意义。高校应积极将中医药文化融入校园文化建设,构建体系,推进队伍建设,提供良好的平台,以公选课、思政课、社团、中医药讲座等方面为切入点,融合校园中医药文化环境改造,为中医药文化进校园奠定基础。 展开更多
关键词 高校 中医药文化 校园文化 文化建设 传统文化
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科研创新能力视角下中医药高校提升本科生科研能力知识服务研究概况
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作者 李旺 黄玲玲 李欣 《湖北中医药大学学报》 2024年第3期121-124,共4页
高校加强对本科生科研素养的培养和科研活动的指导,是深化本科教学工作的新要求。本文从知识服务内涵与特征,中医药院校图书馆知识服务模式现状进行分析,以湖北中医药大学为例,介绍图书馆提升本科生科研能力的知识服务工作,探讨科研创... 高校加强对本科生科研素养的培养和科研活动的指导,是深化本科教学工作的新要求。本文从知识服务内涵与特征,中医药院校图书馆知识服务模式现状进行分析,以湖北中医药大学为例,介绍图书馆提升本科生科研能力的知识服务工作,探讨科研创新能力视角下中医药高校如何开展提升本科生科研能力的知识服务。 展开更多
关键词 科研能力 本科生 中医药高校 知识服务
原文传递
翻转课堂在中医院校西医内科教学中应用的可行性 被引量:6
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作者 宋丽娟 王青 +2 位作者 肖保国 尉杰忠 马存根 《中国中医药现代远程教育》 2020年第10期31-33,共3页
中医人才学好西医是国际的需求,也是时代的需求。作为西医临床医学的基础——西医内科学,课程教学改革亟待深入,提高教学成效势在必行,是学生和社会的双重需要,翻转课堂为其提供了很好的改革思路。翻转课堂的教学模式很值得我们进一步... 中医人才学好西医是国际的需求,也是时代的需求。作为西医临床医学的基础——西医内科学,课程教学改革亟待深入,提高教学成效势在必行,是学生和社会的双重需要,翻转课堂为其提供了很好的改革思路。翻转课堂的教学模式很值得我们进一步将其具体应用在中医院校《西医内科学》课程的教学中,大大优化教学效果,更好地服务于祖国中医药人才的培养。 展开更多
关键词 翻转课堂 中医院校 西医内科 教学改革
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中医药院校大学生创新创业研究 被引量:2
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作者 丛正日 刘明军 +4 位作者 刚晓超 李斯琴 赵美慧 邢月 吴琪淞 《创新创业理论研究与实践》 2023年第8期93-95,共3页
近年来,国家大力支持创新创业,对高校创新创业教育有了新要求。培养学生创新创业能力,有效培育复合型人才,成为高校教育改革的新目标。在互联网时代,创新创业快速推动我国经济社会的发展,中医药作为我国的瑰宝,想要更好地在继承中发展,... 近年来,国家大力支持创新创业,对高校创新创业教育有了新要求。培养学生创新创业能力,有效培育复合型人才,成为高校教育改革的新目标。在互联网时代,创新创业快速推动我国经济社会的发展,中医药作为我国的瑰宝,想要更好地在继承中发展,在发展中创新,就必须与“双创”、新医科紧密结合。该文以中医药高校为例,探讨“双创”背景下的大学生创新创业教育。 展开更多
关键词 创新创业 高校教育 中医药院校 “互联网+” 教育改革 中医药行业
原文传递
新医科背景下高等中医药院校通识教育与专业教育融合研究
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作者 韩宇 王鸿琳 +1 位作者 张越时 王丹 《实用中医内科杂志》 2024年第9期91-93,共3页
新医科建设已经成为新时期高等中医药院校教育改革的重要方向,以“新医科”建设为抓手,结合新医科“前瞻性、交叉性、融合性、开放性、实践性”的特质,针对高素质复合型、创新型“新医科”人才能力需求,培养具有专业素养和人文精神的全... 新医科建设已经成为新时期高等中医药院校教育改革的重要方向,以“新医科”建设为抓手,结合新医科“前瞻性、交叉性、融合性、开放性、实践性”的特质,针对高素质复合型、创新型“新医科”人才能力需求,培养具有专业素养和人文精神的全面和谐发展的高素质中医药人才,成为高等中医药院校的主要任务。文章从通识教育与专业教育的内涵、通识教育与专业教育融合发展的意义以及必要性,包括中医药发展面临的机遇出发,探索新医科背景下高等中医药院校通专融合的契合路径,以期为高等中医药院校的通专融合提供借鉴。 展开更多
关键词 新医科 高等中医药院校 通专融合
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西医院校中医学课程思政之文化自信教育 被引量:6
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作者 刘启华 黄宗轩 李展 《中国中医药现代远程教育》 2021年第7期19-21,共3页
围绕西医院校中医学课程开展课程思想政治教育之文化自信教育,介绍开展中医文化自信教育的具体做法,从古代中医的高超智慧及中医文化可能对现代医学发展的影响展开,分述了古代中医取得的辉煌成就、中医文化能够激发现代医学的创造活力... 围绕西医院校中医学课程开展课程思想政治教育之文化自信教育,介绍开展中医文化自信教育的具体做法,从古代中医的高超智慧及中医文化可能对现代医学发展的影响展开,分述了古代中医取得的辉煌成就、中医文化能够激发现代医学的创造活力、中医学里包含的先进理念存在的学术价值,并提出了对西医学子怀有中医文化自信的期望。 展开更多
关键词 西医院校 中医学课程 课程思政 文化自信
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中医院校康复治疗学专业人才培养模式的探索 被引量:6
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作者 石瑜 王鲽 +2 位作者 杨沫 白晓琳 吴志明 《中国中医药现代远程教育》 2018年第4期44-46,共3页
中医院校康复治疗学专业人才培养,承担着为社会培养高质量、高水平的康复治疗师使命。中医药院校开设康复治疗学专业,不仅要求学生能够掌握中西医基本理论和基本知识,还能够熟练运用现代康复治疗技术和中医康复方法。本文主要以笔者所... 中医院校康复治疗学专业人才培养,承担着为社会培养高质量、高水平的康复治疗师使命。中医药院校开设康复治疗学专业,不仅要求学生能够掌握中西医基本理论和基本知识,还能够熟练运用现代康复治疗技术和中医康复方法。本文主要以笔者所在学院为例,从人才培养目标、课程体系、教学计划、师资队伍建设及实践教学方面进行细致分析,以此与同道共同探讨学习和分享。 展开更多
关键词 中医院校 康复治疗学 人才培养
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广西中医药大学博物馆开展中医药文化科普活动的实践探索 被引量:5
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作者 钟霞军 谈远锋 +1 位作者 宁小清 朱智德 《天津科技》 2022年第1期74-76,84,共4页
地方高校科普教育基地肩负着"弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和方法"的重任。地方中医药院校更有着丰富的资源优势和地域优势,在开展特色科普宣传活动方面具有得天独厚的条件。以广西中医药大学博物馆为例,阐述立... 地方高校科普教育基地肩负着"弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和方法"的重任。地方中医药院校更有着丰富的资源优势和地域优势,在开展特色科普宣传活动方面具有得天独厚的条件。以广西中医药大学博物馆为例,阐述立足地方高校、挖掘地域特色、利用自身资源开展中医药文化科普知识宣传活动的实践探索。 展开更多
关键词 地方高校 科普教育基地 中医药文化 实践探索
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中医药院校临床教学基地医教同质化建设的实践与研究 被引量:5
16
作者 王红伟 杨静 +4 位作者 李炜弘 王世宇 邝婷婷 胡一梅 尹恒 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2020年第3期8-10,共3页
深化医教协同,推动理论教学与临床实践相融相通,提升医学生临床综合能力是推进医学教育改革的关键。当前,临床教学基地存在教学管理标准亟待优化、教学运行体系欠完善、教师教学水平有待提升等,亟需高校教育系统和医院卫生系统打好医教&... 深化医教协同,推动理论教学与临床实践相融相通,提升医学生临床综合能力是推进医学教育改革的关键。当前,临床教学基地存在教学管理标准亟待优化、教学运行体系欠完善、教师教学水平有待提升等,亟需高校教育系统和医院卫生系统打好医教"组合拳",本文结合成都中医药大学临床教学基地的建设实践,将从理念协同、机制协同、标准协同、运行协同、评价协同、文化协同等方面探讨医教同质化建设路径,为提高医学人才培养质量提供借鉴。 展开更多
关键词 中医药院校 临床教学基地 医教同质化
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新文科背景下中医药高校英语专业人才培养方案制定的思考 被引量:5
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作者 谢粤湘 肖平 《湖南中医药大学学报》 CAS 2021年第7期1130-1132,1137,共4页
高等教育进入内涵式发展阶段,新文科建设全面展开,对中医药高校英语专业人才培养提出了新要求。在新文科背景下,以2018年版《高等学校外语类专业本科教学质量国家标准》为依据,制定中医药特色鲜明的英语专业人才培养方案。在培养目标上... 高等教育进入内涵式发展阶段,新文科建设全面展开,对中医药高校英语专业人才培养提出了新要求。在新文科背景下,以2018年版《高等学校外语类专业本科教学质量国家标准》为依据,制定中医药特色鲜明的英语专业人才培养方案。在培养目标上,立足实际、合理规划;在培养规格上,紧扣核心、着眼特色;在课程体系上,整体设计、守正创新。精准打造英语专业人才的核心竞争力,更好地服务于中医药国际化发展战略。 展开更多
关键词 新文科 英语专业 培养方案 中医药高校
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西部高校临床专业中医学课程思政教育的探索 被引量:1
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作者 王君 杨如意 +5 位作者 曹昌霞 徐海珍 刘永萍 孙兆 赵文玲 郭占芳 《光明中医》 2023年第4期761-764,共4页
中医学课程是临床医学系本科学生必修的专业课。课程思政是中国高校新的教育模式,是新时代教学改革的主方向。中医学专业课程蕴含着中医药文化优秀品质,把课程思政教育模式应用于中医学教学中,将对临床医学专业学生职业素养、职业信念... 中医学课程是临床医学系本科学生必修的专业课。课程思政是中国高校新的教育模式,是新时代教学改革的主方向。中医学专业课程蕴含着中医药文化优秀品质,把课程思政教育模式应用于中医学教学中,将对临床医学专业学生职业素养、职业信念及中医药文化传承起到关键的作用。西部高校开展好临床专业中医学课程思政教育,能够加强西部落后地区中医学教育,鼓励学生奉献西部医学事业,创造性地让医学人才培养取得新发展。 展开更多
关键词 西部高校 临床专业 中医学 课程思政
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中医药院校研究生教学质量监控的探索 被引量:4
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作者 龙江红 梁承谦 +1 位作者 刘平安 张国民 《中国中医药现代远程教育》 2019年第7期134-136,共3页
中医药院校研究生的培养有着特殊的专业性,其培养不仅要专注基础知识,更要注重动手能力、临床实践和科研能力;就目前的培养模式来,在这些方面还存在些许问题,针对这些问题,本文将借鉴一些成功的经验及国外先进的教学模式来探讨研究生教... 中医药院校研究生的培养有着特殊的专业性,其培养不仅要专注基础知识,更要注重动手能力、临床实践和科研能力;就目前的培养模式来,在这些方面还存在些许问题,针对这些问题,本文将借鉴一些成功的经验及国外先进的教学模式来探讨研究生教学质量提高的方法。 展开更多
关键词 中医药院校 研究生 质量监控
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健康中国视觉下中医药高等院校参与社区中医养生防疫研究
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作者 夏婷 庞尧斌 +2 位作者 周珊 刘进 郭静 《基层医学论坛》 2023年第1期118-122,共5页
疫情防控常态化大背景下,推进“健康中国”国家战略实施,中医药高等院校肩负着重要的历史使命和时代重任。中医药高等院校参与社区中医养生防疫,对于全民健康具有重要意义,是全面建设健康中国的生动实践。
关键词 健康中国 高等院校 社区 中医养生 防疫
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