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成人教育临床医学业余专升本学生的学习状况调查研究
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作者 郑庆玲 《中国现代医生》 2008年第1期121-123,共3页
本文主要关注临床业余专升本学生的学习状况,通过问卷对100名学生进行调查,发现其学习状况存在如下特点:学习动机多元化、学习自主性较强、学习需求多样化、互动性不强、学习前后脱节进入状态难。
关键词 业余 学习状况 调查 成人教育
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