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1
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社区共建:英国改造薄弱学校的新举措 |
王艳玲
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
15
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2
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中美“社区矫正”理论与实务比较研究 |
翁里
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《浙江大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
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2007 |
24
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3
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美国城市社区治理及其启示 |
邹丽琼
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《北京城市学院学报》
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2009 |
19
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4
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“U-S”共同体下小学语文教学法实践教学改革初探 |
韦芳
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《河池学院学报》
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2013 |
11
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5
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构建一体融合的情报界——2019年版《美国国家情报战略》解读 |
赖金辉
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《情报杂志》
CSSCI
北大核心
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2019 |
9
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6
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机制与启示:欧美足球俱乐部的地域化和中性化发展 |
彭博
王晓芳
沙滟
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
8
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7
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从大院到小区到超级街区 通过社会和空间结构阅读中国城市的大规模开发 |
布雪泽
范凌
林达
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《时代建筑》
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2009 |
7
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8
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“U-S”协作背景下的中小学校际共同体:动力、内涵与运作策略 |
伍红林
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
7
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9
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美国杏李园间种紫花苜蓿和间作红豆草对天敌影响评价 |
刘军和
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《河南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
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2009 |
6
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10
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美国社区学院合同培训的特点及其启示 |
徐建琴
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《职业技术教育》
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2005 |
6
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11
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“U-S”共同体下小学教育专业实践教学模式建构——以小学教育(语文)专业为例 |
韦芳
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《遵义师范学院学报》
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2015 |
6
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12
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复杂性理论视域下U-G-S教师教育共同体的构建——基于教师教育创新实验区建设的实践与思考 |
罗曼
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《高教学刊》
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2020 |
5
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13
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美国社区学院的教育教学管理工作 |
冯渊
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《无锡职业技术学院学报》
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2003 |
0 |
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14
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发达国家高校图书馆参与社会服务的比较研究——以英国、美国、日本为例 |
贾米勤
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《农业图书情报学刊》
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2014 |
5
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15
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“U-S”共同体下小学教育专业实践教学改革的调查分析——以小学教育(语文)专业为例 |
韦芳
韦晓燕
覃贤
石秋香
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《玉林师范学院学报》
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2015 |
4
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16
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实践取向的学前教育专业本科课程设置的构想与举措 |
韦芳
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《宜春学院学报》
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2012 |
4
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奥巴马政府国家情报战略新指针——解读美国《2009年国家情报战略》 |
陈积敏
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《江南社会学院学报》
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2010 |
3
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18
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电力EPC在物联网的应用研究 |
陈明
刘翔
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《电力信息化》
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2011 |
3
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师范院校顶岗教育实习“U-S合作”指导共同体的构建研究 |
邓可
王平瑞
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《贵州师范学院学报》
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2017 |
3
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20
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美国的社区教育及其启示 |
杨胜宽
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《乐山师范学院学报》
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2004 |
2
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