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双向互动式网络教学平台的设计与开发 被引量:12
1
作者 姜强 李松 《现代远距离教育》 CSSCI 2009年第1期66-68,共3页
以辽宁师范大学现代远程教育研究小组设计和开发的双向互动式网络教学平台为例,详细分析了该系统的设计思想,并运用FSO+ASP技术结合应用的实际情况,实现教学平台的开发,给出了平台设计的总体结构,并对其中的主要功能模块及实现的关键技... 以辽宁师范大学现代远程教育研究小组设计和开发的双向互动式网络教学平台为例,详细分析了该系统的设计思想,并运用FSO+ASP技术结合应用的实际情况,实现教学平台的开发,给出了平台设计的总体结构,并对其中的主要功能模块及实现的关键技术进行了介绍。目前此平台已在学校教育技术公共课教学中投入使用,实践证明是行之有效的,很好解决了课堂教学因时间和空间限制而不能有效地进行师生双向互动活动。 展开更多
关键词 双向互动 网络教学平台 FSO+ASP 学习活动
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双向互动教学法及其实践 被引量:4
2
作者 谢林林 《广东经济管理学院学报》 2004年第2期94-96,共3页
本文介绍了作者对教学方法的认识及探索,主要介绍对双向互动教学法的步骤或程序的设计及理解,揭示了双向互动教学法的本质与内涵,并介绍了采用双向互动教学法的教学实践体会。
关键词 双向互动教学法 教学方法 学生 教师 金融教育
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双向互动型教学模式在核磁共振课程中的实践与探讨 被引量:2
3
作者 刘颖 曹佳佶 +2 位作者 章浩伟 胡哲 何亚金 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2013年第6期4593-4596,共4页
目的:针对目前核磁共振课程教学过程中存在的问题,基于核磁共振理论体系与成像实践的特点,打破传统的以教师为中心的教学方法,构建以教师为主导、以学生为主体、以理论教学为基础、以实验教学为主线、双向互动为原则的教学模式。方法:... 目的:针对目前核磁共振课程教学过程中存在的问题,基于核磁共振理论体系与成像实践的特点,打破传统的以教师为中心的教学方法,构建以教师为主导、以学生为主体、以理论教学为基础、以实验教学为主线、双向互动为原则的教学模式。方法:从教学内容设置、启发式教学、综合设计型实验、远程实验平台等方面进行双向互动型教学模式的实践与探讨,创建新的核磁共振课程教学体系。结果:教学新体系以引导学生主动性学习为主,重视学生个性发展和创造力的培养。形成一套课内与课外、理论与实践,集课堂教学、实验和计算机辅助教学的多方位立体式教学构架。结论:该教学模式的建立有利于推动核磁共振课程教学方式的改革,能够充分调动学生的学习兴趣和积极性,强调以培养学生综合实践能力为目标,有效提高学生分析解决问题的能力,进一步拓展学生的创新思维,为医学影像专业培养更多磁共振应用型技术人才。 展开更多
关键词 核磁共振 双向互动 教学模式
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地区电网“网-荷”双向互动应用软件设计及其关键技术分析 被引量:2
4
作者 荀挺 胡文斌 +3 位作者 张珂珩 周劲鹰 周琦 王子力 《陕西电力》 2016年第8期33-37,42,共6页
为了缓解在电力负荷高峰时段输变电设备重载和过载严重导致的电力供需矛盾问题,从柔性负荷参与电网动态调节的角度,以地区电网典型行业电力用户为主要研究载体,通过整体方案软件设计、潜力分析、自动决策以及效果评估等关键性技术研究,... 为了缓解在电力负荷高峰时段输变电设备重载和过载严重导致的电力供需矛盾问题,从柔性负荷参与电网动态调节的角度,以地区电网典型行业电力用户为主要研究载体,通过整体方案软件设计、潜力分析、自动决策以及效果评估等关键性技术研究,实现柔性负荷参与地区电网调度运行,即"网一荷"双向互动以应对地区电网用电高峰时段的供电紧张局面。 展开更多
关键词 调度自动化系统 柔性负荷 智能用电 需求响应 双向互动
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计算机基础课实践教学方法的探讨与研究
5
作者 冯泽涛 冯烟利 +2 位作者 邢启江 葛诗煜 肖晓飞 《现代计算机》 2010年第5X期36-38,共3页
实践教学是教学环节的重要组成部分,是理论教学的补充和扩展。论述实践教学在计算机基础课教学中的作用,结合计算机公共基础课的特点,探讨双向互动教学模式,以及任务驱动教学、分组协作教学、自主探索学习和网络辅助教学等多种实践教学... 实践教学是教学环节的重要组成部分,是理论教学的补充和扩展。论述实践教学在计算机基础课教学中的作用,结合计算机公共基础课的特点,探讨双向互动教学模式,以及任务驱动教学、分组协作教学、自主探索学习和网络辅助教学等多种实践教学方法在计算机基础课实践教学中的应用。 展开更多
关键词 实践教学 双向互动 任务驱动 分组协作 自主探索
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混合信道通信条件下系统时间同步方法
6
作者 陈琛 王乾 《信息化研究》 2020年第4期37-41,共5页
在指挥信息系统间,需要进行系统时间同步,但在实际系统工程中,基于混合信道通信条件下,传统的系统时间同步方法存在缺陷,无法保证系统时间同步精度。文章提出了一种混合信道通信条件下,信息系统间双向交互式系统时间同步方法,通过同步... 在指挥信息系统间,需要进行系统时间同步,但在实际系统工程中,基于混合信道通信条件下,传统的系统时间同步方法存在缺陷,无法保证系统时间同步精度。文章提出了一种混合信道通信条件下,信息系统间双向交互式系统时间同步方法,通过同步报文设计、报文优先级设计、发送选路设计等一系列优化改进,能保证系统时间的同步精度,满足系统时间同步要求。 展开更多
关键词 系统时间同步 双向交互 混合信道通信
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我国城乡一体化与土地市场制度关系的实证分析 被引量:8
7
作者 张合林 刘颖 《财经科学》 CSSCI 北大核心 2017年第9期84-95,共12页
为了探求我国城乡一体化发展与土地市场制度的关系,本文运用建立的向量自回归模型对之进行实证分析,得到两者存在正相关的关系,土地市场化水平的提高能够促进城乡一体化发展,城乡一体化能带动土地市场的发展;并且对城乡一体化总指标及... 为了探求我国城乡一体化发展与土地市场制度的关系,本文运用建立的向量自回归模型对之进行实证分析,得到两者存在正相关的关系,土地市场化水平的提高能够促进城乡一体化发展,城乡一体化能带动土地市场的发展;并且对城乡一体化总指标及各子指标与土地市场化水平进行格兰杰因果检验,得到城乡人均收入比、城乡恩格尔系数比等与土地市场制度存在诸多互为因果的关系,最后给出实证研究结论及政策含义。 展开更多
关键词 城乡一体化 土地市场 双向互动关系 制度创新
原文传递
课程思政背景下外语教学话语体系构建研究 被引量:5
8
作者 段荣娟 梁婷 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第21期61-64,共4页
课程思政的实质是一种课程观,本质是立德树人,其在教学过程中有着特殊地位。外语教学话语体系作为不同要素的构成体,在不同范畴下呈现不同的框架与规律。外语教学话语体系是特定学科下为实现具体教育目的而构建的话语互动方式,具有鲜明... 课程思政的实质是一种课程观,本质是立德树人,其在教学过程中有着特殊地位。外语教学话语体系作为不同要素的构成体,在不同范畴下呈现不同的框架与规律。外语教学话语体系是特定学科下为实现具体教育目的而构建的话语互动方式,具有鲜明的学科特性。构建课程思政背景下外语教学话语体系的新范式,应依托新媒体语境革新叙事对话空间,故事化叙事关照学生话语参与,复调叙事实现双向交互对话。 展开更多
关键词 外语教学 话语体系 课程思政 叙事对话 学生话语参与 双向交互对话
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“全院一张床”模式下科室成本核算的创新做法
9
作者 曾春来 吴月红 +3 位作者 李晶辉 楼诗倩 李汉阳 洪晓庆 《卫生经济研究》 北大核心 2024年第6期78-81,共4页
“全院一张床”模式打破了医院各科室之间固定床位的壁垒,但同时也模糊了传统科室的边界,对科室成本核算提出了新的挑战。对此,可设置学科医生组和病区护理组两个不同维度的科室成本核算对象,分别进行收入确认、成本归集与分摊,最后进... “全院一张床”模式打破了医院各科室之间固定床位的壁垒,但同时也模糊了传统科室的边界,对科室成本核算提出了新的挑战。对此,可设置学科医生组和病区护理组两个不同维度的科室成本核算对象,分别进行收入确认、成本归集与分摊,最后进行医护成本双向交互分摊,同时核算学科医生组和病区护理组两个维度的科室成本,进而满足绩效考核、优化资源配置等方面的管理需求。 展开更多
关键词 全院一张床 床位管理模式 科室成本核算 双向交互分摊
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论政治与经济之间的双向互动机制及其协调发展原则 被引量:2
10
作者 王忠武 《山东科技大学学报(社会科学版)》 2000年第4期12-17,共6页
经济决定政治 ,政治反作用于经济。经济对政治的决定作用具体表现在 :经济发展对政治制度有决定作用 ;经济环境对政治家有选择作用 ;经济形态对政治文化有规定作用 ;经济利益对政治心理有支配作用 ;经济实力制约政治影响力。而政治对经... 经济决定政治 ,政治反作用于经济。经济对政治的决定作用具体表现在 :经济发展对政治制度有决定作用 ;经济环境对政治家有选择作用 ;经济形态对政治文化有规定作用 ;经济利益对政治心理有支配作用 ;经济实力制约政治影响力。而政治对经济的反作用则表现为 :政治制度对经济的控制、政党对经济的引导、政府对经济的管理、政治文化对经济的牵连 ,以及政治变革对经济的解放等各个方面。政治与经济之间内在地存在着相互依存、相互牵制、相互促进的运行机制 ,二者在实践中需要协调发展。 展开更多
关键词 政治 经济 互动机制 协调发展
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基于SEP2与IEC 61970 CIM的用电信息采集系统互动模型设计与应用 被引量:3
11
作者 祝恩国 范红 +1 位作者 窦健 余仰淇 《电测与仪表》 北大核心 2016年第21期89-94,共6页
用电信息采集系统已大规模建设并广泛应用,但电网与用户间的双向互动功能还不完善。深入研究了IEC CIM标准与SEP2智能能源采集通信标准,对比分析了两种标准在模型设计方式、资源间关系、数据传输格式、UML模型图、消息响应机制等方面的... 用电信息采集系统已大规模建设并广泛应用,但电网与用户间的双向互动功能还不完善。深入研究了IEC CIM标准与SEP2智能能源采集通信标准,对比分析了两种标准在模型设计方式、资源间关系、数据传输格式、UML模型图、消息响应机制等方面的异同性,提出了用电信息采集系统互动模型设计方法,融合IEC 61970CIM与SEP2标准中的资源,设计开发采集设备层模型和主站层模型,完善电网和用户的双向互动功能,增强客户用电体验,指导社会科学合理用电,为实现能量流、信息流、业务流的双向交互提供技术支撑。 展开更多
关键词 智能电网 智能能源采集通信规范SEP2 IEC 61970 CIM 用电信息采集系统 双向互动
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生命与生命的双向互动——传记的作者与传主关系建构 被引量:3
12
作者 马洛丹 《现代传记研究》 2020年第1期10-24,共15页
传记是传记作者对传主人生经历的一种载述,它离不开创作主体作者和作为被书写中心的传主。两者的关系是多层面上生命与生命的双向互动,具体而言,以三种基本的模式类型呈现:第一,生活在现实社会中的传记作者和传主必然通过一定的社会关... 传记是传记作者对传主人生经历的一种载述,它离不开创作主体作者和作为被书写中心的传主。两者的关系是多层面上生命与生命的双向互动,具体而言,以三种基本的模式类型呈现:第一,生活在现实社会中的传记作者和传主必然通过一定的社会关系联系起来;第二,传记叙述文体的特征使参与进文本的作者和表征为文本形象的传主之间可以是互为掌控关系,也可以是平等的对话关系;第三,在传记这一完整的审美活动体系当中,传记作者与传主还存在价值"亲缘"关系和价值"分立"关系。还应指出的是,作者与传主多层面的积极互动也促进了传记文本的多样化建构。 展开更多
关键词 传记 作者 传主 双向互动关系
原文传递
新型智能用电双向互动服务框架研究 被引量:3
13
作者 杨永标 徐石明 +2 位作者 王金明 胡国斌 张磐 《电器与能效管理技术》 2015年第11期5-11,共7页
针对智能用电发展新形势,围绕国家电网公司原有的智能用电服务技术体系,提出了"向下兼容、适度超前"的智能用电双向互动服务总体架构,阐述了基于物联网的互动服务通信技术架构,描述了基于分层分区识别认证的安全防护架构,给... 针对智能用电发展新形势,围绕国家电网公司原有的智能用电服务技术体系,提出了"向下兼容、适度超前"的智能用电双向互动服务总体架构,阐述了基于物联网的互动服务通信技术架构,描述了基于分层分区识别认证的安全防护架构,给出了基于数据集成、流程集成和业务集成的信息共享集成架构,着重介绍了双向互动服务平台的实现架构和方式。最后基于天津生态城示范工程,给出了新架构的应用案例。 展开更多
关键词 智能用电 双向互动服务平台 通信技术架构 安全防护架构 共享集成架构
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高校社科学报对学术规范化的影响 被引量:3
14
作者 江泰然 徐平 《上饶师范学院学报》 2006年第4期103-106,共4页
高校社科学报是高等学校主办的以反映本校科研和教学成果为主的学术理论期刊,是学术成果发表的重要载体。高校社科学报对学术规范化具有正面作用,但如果处理不当,也会对学术规范化起到负面效果。因此,必须建立高校社科学报与学术规范的... 高校社科学报是高等学校主办的以反映本校科研和教学成果为主的学术理论期刊,是学术成果发表的重要载体。高校社科学报对学术规范化具有正面作用,但如果处理不当,也会对学术规范化起到负面效果。因此,必须建立高校社科学报与学术规范的双向良性互动机制:匿名审稿、刊发学术含量大且规范的文章、发出文章采用与否的信号。 展开更多
关键词 高校社科学报 学术规范 双向良性互动机制 正面作用 负面效果
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有线无线融合的双向技术探讨 被引量:2
15
作者 潘文胜 曾国金 +1 位作者 张智男 练永彬 《中国有线电视》 2017年第1期11-16,共6页
传统广电在业务上独立于通信行业,但随着技术的进步,视频业务面临来自电信运营商和互联网企业的竞争,对广电来说只有融合才有出路,充分发挥自身优势,推动传输方式的紧密关联和智能协同覆盖,实现全网无缝连接,成为能提供全业务的信息服... 传统广电在业务上独立于通信行业,但随着技术的进步,视频业务面临来自电信运营商和互联网企业的竞争,对广电来说只有融合才有出路,充分发挥自身优势,推动传输方式的紧密关联和智能协同覆盖,实现全网无缝连接,成为能提供全业务的信息服务运营商。 展开更多
关键词 有线无线 技术融合 双向交互网
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高职思想政治双向互动模式教学改革实证研究 被引量:2
16
作者 刘立 《黑龙江教育学院学报》 2017年第11期63-65,共3页
高职思想政治理论课程教学作为帮助学生树立正确的世界观、价值观、道德观、是非观的主要途径,在高职教育教学中占据重要的地位。双向互动模式教学法作为新型的教学方法,是高职院校思想政治课程教学方式改革发展的新趋势。在阐述双向互... 高职思想政治理论课程教学作为帮助学生树立正确的世界观、价值观、道德观、是非观的主要途径,在高职教育教学中占据重要的地位。双向互动模式教学法作为新型的教学方法,是高职院校思想政治课程教学方式改革发展的新趋势。在阐述双向互动模式教学法内涵与特征的基础上,结合具体的教学实践,分析双向互动模式教学法在高职院校政治课程教学中应用的必要性,并探究高职思想政治双向互动模式教学的改革途径。 展开更多
关键词 高职 双向互动模式 教学改革
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图文口袋书联合双向视频推送在胃镜检查患者中的应用研究 被引量:2
17
作者 夏敏燕 许小芬 王志奇 《中国临床护理》 2021年第3期165-168,共4页
目的观察图文口袋书联合双向视频推送在胃镜检查患者中的应用效果。方法选取2019年1-3月于我科住院并接受胃镜检查的50例受检者为对照组,选取2019年4-6月同类受检者50例为观察组,对照组接受胃镜检查常规教育,观察组接受图文口袋书联合... 目的观察图文口袋书联合双向视频推送在胃镜检查患者中的应用效果。方法选取2019年1-3月于我科住院并接受胃镜检查的50例受检者为对照组,选取2019年4-6月同类受检者50例为观察组,对照组接受胃镜检查常规教育,观察组接受图文口袋书联合双向视频推送法进行胃镜检查教育,比较2组检查前焦虑情况和检查中配合依从率及患者心率、血压波动值。结果观察组检查前焦虑发生率低于对照组(χ^(2)=6.775,P=0.009),检查中配合依从率高于对照组(χ^(2)=4.891,P=0.027),心率、血压波动值均低于对照组(P<0.001)。结论采用图文口袋书联合双向视频推送法对胃镜检查患者进行健康教育,可改善该类受检者检查前焦虑情绪,提高检查依从度,降低检查时应激反应程度。 展开更多
关键词 图文教育 视频教育 双向互动教育 胃镜检查
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《分子生物学》少学时教学改革的初步探索 被引量:2
18
作者 薛虎平 《畜牧兽医杂志》 2016年第3期74-75,78,共3页
分子生物学是生命科学最重要的基础课程之一,其与细胞生物学、遗传学、神经生物学和发育生物学等学科的交叉渗透大大推动了科学发展,对培养研究型拔尖人才起着关键作用。随着高校教育教学改革和学科建设的不断发展,日益增长的知识技术... 分子生物学是生命科学最重要的基础课程之一,其与细胞生物学、遗传学、神经生物学和发育生物学等学科的交叉渗透大大推动了科学发展,对培养研究型拔尖人才起着关键作用。随着高校教育教学改革和学科建设的不断发展,日益增长的知识技术与课程学时不足这一矛盾成为了影响分子生物学教学质量的主要因素之一。控制PPT课件信息量,将教学科研紧密结合,并开展网络化教学、动画教学、双向互动教学等方式,有利于激发学生的学习兴趣,营造独立思考、勇于创新的良好氛围,从而解决少学时情况下的分子生物学教学问题。 展开更多
关键词 分子生物学 教学改革 PPT课件 动画教学 双向互动教学
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信息交互下的政府网站层级模型构建与应用研究 被引量:1
19
作者 韦艳丽 张懿丹 钱朝阳 《艺术与设计(理论版)》 2017年第1期89-91,共3页
以信息交互中的用户、系统及内容三方面的双向交互为基础,归纳网站信息的交互层级,构建政府门户网站的层级模型。分析资源汇总层、信息组织层、应用服务层、界面表现层的递进关系,以及由资源整合层至界面表现层所产生的交互流程和用户... 以信息交互中的用户、系统及内容三方面的双向交互为基础,归纳网站信息的交互层级,构建政府门户网站的层级模型。分析资源汇总层、信息组织层、应用服务层、界面表现层的递进关系,以及由资源整合层至界面表现层所产生的交互流程和用户体验。并选取网站案例验证层级模型的可行性,从而为政府网站服务化建设提供参考依据。 展开更多
关键词 政府网站 信息交互 双向交互 递进关系 层级模型
原文传递
基于HFC网络视频点播系统 被引量:1
20
作者 练益群 《中国有线电视》 2006年第6期545-547,共3页
分析了视频点播的系统特征、基于HFC网络视频点播的关键技术,研究探讨了3种基于HFC网络视频点播系统的工作原理和特点。
关键词 视频点播 准视频点播 广播式视频点播 双向交互视频点播
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