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忻州师范学院“两课”调查分析与研究
1
作者
忻州师范学院政教部"两课"教育调研组
《忻州师范学院学报》
2003年第6期49-51,共3页
文章依据问卷统计结果,从“两课”课程设置、管理体制、师资队伍建设三个方面对忻州师范学院的“两课”教育教学状况进行了全面的现状分析并提出了相关性的建议和应对措施,为正确认识我院“两课”教育教学现状和制定改进措施提供了客观...
文章依据问卷统计结果,从“两课”课程设置、管理体制、师资队伍建设三个方面对忻州师范学院的“两课”教育教学状况进行了全面的现状分析并提出了相关性的建议和应对措施,为正确认识我院“两课”教育教学现状和制定改进措施提供了客观依据。
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关键词
忻州师范学院
课程设置
管理体制
师资队伍建设
思想政治教育
调查分析
激励机制
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职称材料
题名
忻州师范学院“两课”调查分析与研究
1
作者
忻州师范学院政教部"两课"教育调研组
机构
忻州师范学院
出处
《忻州师范学院学报》
2003年第6期49-51,共3页
文摘
文章依据问卷统计结果,从“两课”课程设置、管理体制、师资队伍建设三个方面对忻州师范学院的“两课”教育教学状况进行了全面的现状分析并提出了相关性的建议和应对措施,为正确认识我院“两课”教育教学现状和制定改进措施提供了客观依据。
关键词
忻州师范学院
课程设置
管理体制
师资队伍建设
思想政治教育
调查分析
激励机制
Keywords
two
courses
”(
marxism-leninism
and
ideological
-
moral
education
)
curriculum
provision
administration
system
teachers
training
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
忻州师范学院“两课”调查分析与研究
忻州师范学院政教部"两课"教育调研组
《忻州师范学院学报》
2003
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