期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
清华国学研究院与文化素质教育 被引量:2
1
作者 周银雨 《复旦教育论坛》 2006年第3期49-52,共4页
20世纪初,在四大导师的带领下,清华国学研究院融会中西学术和教育理念,研究中国固有文化,培养出一批活跃在学术与教育界的知名学者,为中国传统文化的研究与传播做出了重要贡献。国学研究院形成的重视中国传统文化的创新性研究、治学与... 20世纪初,在四大导师的带领下,清华国学研究院融会中西学术和教育理念,研究中国固有文化,培养出一批活跃在学术与教育界的知名学者,为中国传统文化的研究与传播做出了重要贡献。国学研究院形成的重视中国传统文化的创新性研究、治学与做人并重等传统,在今天仍具有重要的研究价值和现实意义。 展开更多
关键词 清华大学 国学研究院 素质教育
下载PDF
周诒春在清华学校的教育思想与实践 被引量:10
2
作者 金富军 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第10期89-95,共7页
周诒春是清华学校第二任校长,他热心教育,严格管教学生,通过在校期间施行的诸多改革,使清华在教学等方面得到稳定发展,清华学校的规模和许多优良传统基本由此形成,为此后清华学校快速发展并改办为大学奠定了重要基础。
关键词 周诒春 清华学校 教育实践
原文传递
20世纪20年代北洋政府时期的清华校园建设 被引量:3
3
作者 刘亦师 《建筑史学刊》 2020年第1期147-158,共12页
清华校园的近代规划和建设是中国近代建筑史的重要研究内容之一。既往成果主要集中在周诒春主校期间的1914年至20世纪20年代初,即由美国建筑师墨菲主持完成的校园规划和大礼堂等“四大工程”建设,以及20世纪20年代末在罗家伦任校长期间... 清华校园的近代规划和建设是中国近代建筑史的重要研究内容之一。既往成果主要集中在周诒春主校期间的1914年至20世纪20年代初,即由美国建筑师墨菲主持完成的校园规划和大礼堂等“四大工程”建设,以及20世纪20年代末在罗家伦任校长期间的新一轮大规模建设。而对处于这两个时期之间约10年的清华校园建设情况则多被一笔带过。本文通过发掘中外历史档案并结合实测图纸等史料,摹画出这一时期清华校园建设的背景、发展及重要建筑物建设概况,指出这一时期的建设虽相对而言规模甚小,但完善了此前墨菲规划的内容,并为此后清华改为国立大学的大规模建设奠定了基础。 展开更多
关键词 清华学校 校园建设 曹云祥 庄俊
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部