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预见性思维培养对内分泌科护理管理质量影响程度的分析
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作者 倪应 易平瑶 徐艳 《中国卫生产业》 2023年第9期73-76,共4页
目的深入细致地分析和研究预见性思维培养对内分泌科护理管理质量影响程度。方法选择2020年9月—2022年8月京山市人民医院内分泌科护理人员14名,2020年9月—2021年8月实施常规护理管理干预模式,2021年9月—2022年8月开展预见性思维培养... 目的深入细致地分析和研究预见性思维培养对内分泌科护理管理质量影响程度。方法选择2020年9月—2022年8月京山市人民医院内分泌科护理人员14名,2020年9月—2021年8月实施常规护理管理干预模式,2021年9月—2022年8月开展预见性思维培养,对比干预前后护理管理质量、护理风险事件发生情况以及护理人员对管理的满意度。结果开展预见性思维培养后,内分泌科基础护理、专科护理、安全护理、健康教育、护理记录评分比干预前更高,差异有统计学意义(P<0.05);干预后内分泌科护理缺陷、投诉、纠纷事件的发生率比干预前更低,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,内分泌科护理人员对管理的满意度比干预前更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床实施护理管理中实施预见性思维培养,对提高护理人员的风险防范能力,降低护理风险事件的发生率,促进护理管理质量的提升,提高护理人员对管理的满意度。 展开更多
关键词 预见性思维培养 内分泌科 护理管理 质量
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