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住院医师规范化培训基地建设的现况与分析 被引量:102
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作者 常舒雅 姚华 +3 位作者 秦洁 李英 黄晓巍 古丽巴努木.胡西塔尔 《中国医院管理》 北大核心 2016年第2期61-63,共3页
目的调查研究新疆某三甲医院住院医师规范化培训基地建设的现状,为卫生行政部门完善住院医师培训基地建设提供依据。方法选取新疆某三甲医院住院医师规范化培训基地为研究对象,对医院主管培训工作的院级领导、职能管理部门的工作人员、... 目的调查研究新疆某三甲医院住院医师规范化培训基地建设的现状,为卫生行政部门完善住院医师培训基地建设提供依据。方法选取新疆某三甲医院住院医师规范化培训基地为研究对象,对医院主管培训工作的院级领导、职能管理部门的工作人员、专业基地(科室)管理主任和专管员、正在接受规范化培训的住院医师进行访谈及问卷调查,对调查结果进行统计分析。结果组织管理与制度建设相对完整,招生规模逐年增长,带教师资队伍逐步壮大;但是信息网络平台建设滞后,利用水平欠缺;临床技能模拟训练中心尚未充分利用;动态管理评估机制较为单一;住院医师保障与待遇还需不断提高。结论需要加强信息网络建设,提高监督管理水平与工作效率;加强对住培工作的宣传力度;充分做好岗前培训工作,培训内容重在理论与实践紧密结合;不断加大带教师资的培训力度与激励机制;完善评估机制,提高住培基地动态管理水平;合理规划培训经费,不断提高培训期间住院医师待遇。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 培训基地 调查
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培训基地住院医师规范化培训质量保证体系的建立 被引量:58
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作者 严晓蕾 潘沛 +2 位作者 王欣倍 刘艳 张伟 《中国医院管理》 北大核心 2019年第2期60-61,67,共3页
培训基地住院医师规范化培训的核心工作在于培训质量,根本任务是培养合格的临床医师。为此,医院逐步建立和完善了培训基地住院医师规范化培训质量保证体系,包括组织体系、制度体系、质量体系和评价体系,并进行了实践探索,文章对此进行... 培训基地住院医师规范化培训的核心工作在于培训质量,根本任务是培养合格的临床医师。为此,医院逐步建立和完善了培训基地住院医师规范化培训质量保证体系,包括组织体系、制度体系、质量体系和评价体系,并进行了实践探索,文章对此进行了总结。 展开更多
关键词 培训基地 住院医师 培训 质量 体系
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国外教师职业发展及其促进的理论与实践 被引量:19
3
作者 张学民 申继亮 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第4期31-36,共6页
本文从知识基础、能力模型、发展—建构主义、教师教学专长发展以及欧美教师培训实践的角度 ,分析和介绍了国外教师职业发展与促进的理论基础与实践概况 。
关键词 教师培训 知识基础 能力模型 发展-建构主义
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加强医院药学人才建设建设适应医改需求的临床药师培训体系 被引量:45
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作者 甄健存 吴永佩 +12 位作者 颜青 李宏建 王长连 高申 蒋学华 梅丹 卢晓阳 钟明康 缪丽燕 姜玲 杜光 李喜西 陆进 《中国医院》 2020年第5期65-67,共3页
2005年,中国医院协会药事管理专业委员会受原卫生部委托开展临床药师培训试点工作。14年来,已构建了完整的临床药师培训体系,建立了245家临床药师培训基地、878个临床药师培训带教组和17家师资培训基地,培养了11404名临床药师和1833名... 2005年,中国医院协会药事管理专业委员会受原卫生部委托开展临床药师培训试点工作。14年来,已构建了完整的临床药师培训体系,建立了245家临床药师培训基地、878个临床药师培训带教组和17家师资培训基地,培养了11404名临床药师和1833名临床药师师资,并不断规范和增加临床药师培训要求和内容。临床药师培训是院校教育的有效补充和重要衔接,为满足新医改对医疗机构药学人才的需求起到决定性作用,极大地提升了医院绩效管理和合理用药水平,提升了药师的合理用药实践能力。 展开更多
关键词 临床药师 培训体系 培训基地 带教师资 人力资源
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中国住院医师规范化培训的现状及思考 被引量:45
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作者 李方燕 文勇 +1 位作者 雷平贵 焦俊 《中国继续医学教育》 2019年第35期92-94,共3页
在中国住院医师规范化培训的初级阶段,我国各个地区因临床医疗现状、基地条件、住培开展的时间等差异,导致各个地区住院医师规范化培训的各项方案尚未完全统一。笔者通过对比部分省(市)住院医师规范化培训政策的差异,分析目前住院医师... 在中国住院医师规范化培训的初级阶段,我国各个地区因临床医疗现状、基地条件、住培开展的时间等差异,导致各个地区住院医师规范化培训的各项方案尚未完全统一。笔者通过对比部分省(市)住院医师规范化培训政策的差异,分析目前住院医师规范化培训在培训基地、带教师资及培训对象待遇方面的基本现状及存在的问题。从完善培训基地建设、规范师资管理制度、提高住院医师待遇等方面提出了关于住院医师规范化培训政策的一些思考及建议,以便完善相关制度,更好地提高我国住院医师队伍的整体水平,更好地为人民服务。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 政策 培训基地 带教老师 待遇 现状
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基础性条件保障:“1+X”证书制度下的实训基地建设 被引量:44
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作者 周小青 姜乐军 +1 位作者 肖红升 童一飞 《职业技术教育》 北大核心 2020年第2期16-20,共5页
实训基地是"1+X"证书制度的基础条件保障。"1"与"X"的衔接、"X"培训质量和信誉的保障、承担"X"培训功能部门的选择是实施"1+X"证书制度的主要难点,而实训基地在克服这些... 实训基地是"1+X"证书制度的基础条件保障。"1"与"X"的衔接、"X"培训质量和信誉的保障、承担"X"培训功能部门的选择是实施"1+X"证书制度的主要难点,而实训基地在克服这些难点中起着关键性作用。实训基地建设要遵循产教融合、相对独立、育训结合的原则,进行混合所有制运营机制构建、模块化实训项目体系构建、专兼结合师资队伍建设、质量保障体系多方共建、社会培训工作推进等环节,以确保"1+X"证书制度的顺利实施。 展开更多
关键词 “1+X”证书制度 实训基地 产教融合 条件保障
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加强临床药师培训基地建设与提升临床药师培训质量 被引量:41
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作者 吴永佩 颜青 +1 位作者 李喜西 张瑞华 《中国临床药学杂志》 CAS 2014年第5期265-269,共5页
目的在临床药师培训基地试点工作的基础上,通过岗位培训模式培养具有参与临床药物治疗能力的临床药师。方法调动医院药学界的积极性,开展临床药师培训基地建设,制定临床药师培训基地认定管理规定,明确遴选临床药师培训基地的基本条件。... 目的在临床药师培训基地试点工作的基础上,通过岗位培训模式培养具有参与临床药物治疗能力的临床药师。方法调动医院药学界的积极性,开展临床药师培训基地建设,制定临床药师培训基地认定管理规定,明确遴选临床药师培训基地的基本条件。结果通过多次各医院申报、专家评审,建立了150余家临床药师培训基地和13家带教临床药师师资培训基地,培养了一批临床药师和带教师资。结论实践证明在有条件的三级医院建立临床药师培训基地,通过岗位培训模式培养应用型药学专业人才的办法是可行的。 展开更多
关键词 临床药师 培训基地 岗位培训模式 培训基地管理
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高职实训基地与学生创新创业能力的实证研究 被引量:42
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作者 梁小婉 沈小娟 林峰 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第2期10-12,20,共4页
高职实训基地是高职教育开展实践教学、提高学生实践创新创业能力的重要场所。该文以浙江经贸职业技术学院的校内生产性实训基地建设为实证案例,调整实训室布局,重构适合教学的生产性实训环境,依托行业,从实训基地平台实践教学体系... 高职实训基地是高职教育开展实践教学、提高学生实践创新创业能力的重要场所。该文以浙江经贸职业技术学院的校内生产性实训基地建设为实证案例,调整实训室布局,重构适合教学的生产性实训环境,依托行业,从实训基地平台实践教学体系的构建、学生的创新创业能力的培养、“双师型”教师队伍的培养、实训课程体系改革等方面进行了深入的研究和实践,取得了一定的成效。 展开更多
关键词 实训基地 创新能力 实证研究
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我国青少年高水平排球后备人才培训基地的现状调查与研究 被引量:26
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作者 许益芳 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2005年第1期20-25,共6页
体育后备人才的培养是竞技体育发展的战略性问题。对全国 15所青少年高水平排球后备人才培训基地的后备人才梯队建设、培训基地教练员队伍的构建、培训基地资金投入状况、培训基地的办学模式进行了调查研究。旨在总结培训基地的成功经... 体育后备人才的培养是竞技体育发展的战略性问题。对全国 15所青少年高水平排球后备人才培训基地的后备人才梯队建设、培训基地教练员队伍的构建、培训基地资金投入状况、培训基地的办学模式进行了调查研究。旨在总结培训基地的成功经验和存在的问题 ,为我国竞技排球后备人才的培养提供有力的实证依据。 展开更多
关键词 排球 培训基地 后备人才 培养 中国
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校企共建实训基地模式的研究与实践 被引量:36
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作者 曹建平 《实验技术与管理》 CAS 2007年第8期4-7,共4页
该文从高等职业教育人才培养目标出发,分析了校企合作共建实训基地的几种模式及其特点,总结了该院“天马高科技医疗仪器实训基地”的建设思路和实践经验,提出了高职院校在与企业合作共建实训基地时应当注意的几个问题。
关键词 高等职业教育 校企共建 实训基地 共赢模式
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基于CDIO模式的计算机专业教学改革 被引量:36
11
作者 张桦 温显斌 王劲松 《计算机教育》 2010年第11期71-73,共3页
将CDIO高等工程教育思想贯穿于计算机专业人才培养方案改革、课程体系建设、师资队伍建设、实践教学与资源建设等方面,探索构建理论与实践相结合、技术与市场相结合的计算机应用型人才培养体系,形成以工程实践能力和创新能力培养为焦点... 将CDIO高等工程教育思想贯穿于计算机专业人才培养方案改革、课程体系建设、师资队伍建设、实践教学与资源建设等方面,探索构建理论与实践相结合、技术与市场相结合的计算机应用型人才培养体系,形成以工程实践能力和创新能力培养为焦点的专业特色,是本文论述的重点。 展开更多
关键词 CDIO 培养方案 实践基地 师资队伍
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工业4.0背景下实训基地建设模式的探索 被引量:32
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作者 王召鹏 徐通泉 周巧军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第12期222-224,共3页
全球正处于以工业4.0为代表的先进制造业发展阶段,为我国制造业实现转型升级、成为制造业强国提供了新机遇。高技能人才是实现我国先进制造业发展的重要组成部分,实训基地是职业教育培养高技能人才的重要条件,建设适应工业4.0发展的实... 全球正处于以工业4.0为代表的先进制造业发展阶段,为我国制造业实现转型升级、成为制造业强国提供了新机遇。高技能人才是实现我国先进制造业发展的重要组成部分,实训基地是职业教育培养高技能人才的重要条件,建设适应工业4.0发展的实训基地成为了当前的首要课题。 展开更多
关键词 实训基地 工业4.0 职业教育 人才培养
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乡村振兴重点帮扶县乡村人才突出问题及其破解 被引量:30
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作者 王俊程 窦清华 胡红霞 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第4期104-112,共9页
人才振兴是产业振兴的关键,抓好乡村人才队伍建设,就要抓住巩固拓展脱贫成果、牵牢乡村振兴的“牛鼻子”。我国160个国家乡村振兴重点帮扶县,全分布在西部10省区,通过对其5年多的调查以及精准扶贫第三方评估核查经验,可以得出巩固拓展... 人才振兴是产业振兴的关键,抓好乡村人才队伍建设,就要抓住巩固拓展脱贫成果、牵牢乡村振兴的“牛鼻子”。我国160个国家乡村振兴重点帮扶县,全分布在西部10省区,通过对其5年多的调查以及精准扶贫第三方评估核查经验,可以得出巩固拓展脱贫成果必须同乡村振兴衔接的结论。现在重点帮扶县人才匮乏、乡村人才培训不适应乡村振兴需求等突出问题是制约巩固拓展脱贫成果与乡村振兴衔接的最大障碍。只有转移富余劳动力与多渠道吸引原籍人才回乡两手抓、改派乡村振兴特派员、成立乡村人才师资培训基地、大力发展职业教育、城乡学校互派教师、快速缩小城乡师资差距、整体提高乡村教育质量,才能有效完成脱贫成果与乡村振兴衔接。 展开更多
关键词 乡村人才 农村人才 劳动力转移 农民培训 培训基地 职业教育 乡村教师
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“装配式建筑”应用型人才的培养 被引量:31
14
作者 张亚英 杨欢欢 安泽 《北京工业职业技术学院学报》 2017年第2期35-37,53,共4页
目前我国正在大力推广装配式建筑,与传统现场浇筑施工方式相比,装配式建筑从设计、生产到施工发生了根本性改变,而全国各类高等院校迄今还没有建筑装配技术专业,"装配式建筑"人才培养已经成为建筑行业当务之急。分析职业院校... 目前我国正在大力推广装配式建筑,与传统现场浇筑施工方式相比,装配式建筑从设计、生产到施工发生了根本性改变,而全国各类高等院校迄今还没有建筑装配技术专业,"装配式建筑"人才培养已经成为建筑行业当务之急。分析职业院校建筑类专业开展"装配式建筑"应用型人才培养的可行性,并从课程体系构建、师资培养和实训基地建设等方面提出很多具有价值的建议。 展开更多
关键词 装配式建筑 课程体系构建 师资培养 实训基地建设
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2017年全科医师规范化培训基地评估结果分析 被引量:28
15
作者 吴苏伟 施榕 +3 位作者 杜雪平 严春泽 孔慜 郭爱民 《中国毕业后医学教育》 2018年第1期6-9,共4页
对全科住院医师规范化培训(住培)基地进行评估,了解全科住培中存在的问题。聘请54位全科专家,以全科住培基地评估指标为依据对19个省的72家全科住培基地进行现场评估。评估结果:各省卫生计生行政部门对全科住院医师培训给予了高度重视,... 对全科住院医师规范化培训(住培)基地进行评估,了解全科住培中存在的问题。聘请54位全科专家,以全科住培基地评估指标为依据对19个省的72家全科住培基地进行现场评估。评估结果:各省卫生计生行政部门对全科住院医师培训给予了高度重视,已有50%的住培基地建立了独立的全科医学科。基地注重师资队伍建设,不断创新培训方法,逐步完善管理规章制度。同时,也存在一些问题,还有一半的基地尚未建立独立的全科医学科,全科医学师资、住院医师培训不规范,基层实践基地存在的问题较多。全科住院医师培训取得了一定的成绩,但也还存在诸多问题,应进一步加强全科住培基地和师资队伍建设,尽快建立独立的全科医学科,注重全科住院医师培训的针对性,不断提高全科住院医师培训质量。 展开更多
关键词 全科住院医师 规范化培训 基地评估
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临床药师培训基地带教模式和方法的探索与思考 被引量:27
16
作者 朱曼 郭代红 +7 位作者 孙艳 柴栋 裴斐 王东晓 徐元杰 王伟兰 汤智慧 蔡乐 《中国药物应用与监测》 CAS 2015年第1期53-56,共4页
目的:探讨临床药师培训基地的带教经验、体会和存在问题,规范和完善临床药师培养带教模式。方法:基于卫计委临床药师培训基地的系列文件要求,回顾性总结我院临床药师培训情况、带教模式、带教方法、经验和体会,分析存在问题并加以完善... 目的:探讨临床药师培训基地的带教经验、体会和存在问题,规范和完善临床药师培养带教模式。方法:基于卫计委临床药师培训基地的系列文件要求,回顾性总结我院临床药师培训情况、带教模式、带教方法、经验和体会,分析存在问题并加以完善。结果:我院作为临床药师与师资培训双基地,5个专业的带教培训定位明确,形成了以临床用药实践为重点的带教模式。培训中注重各个环节,规范培训计划,落实培训指标的细化管理,强化互动教学以及对学员的阶段性评估反馈,保证了临床药师培训的质量。结论:不断完善临床药师的培训带教模式,能够培养更多高水平的临床药师与师资,保障临床用药安全有效。 展开更多
关键词 临床药师 培训基地 带教模式
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产教融合实训基地的技术教学论基础与建构方案 被引量:27
17
作者 秦咏红 郑建萍 王晓勇 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第5期95-100,109,共7页
当下产教融合的关键挑战是如何在教学实践层面消除产业界主导的行动体系与教育界主导的学科体系之间的藩篱。首先,本文诠释了德国能力导向的技术教学论的相关思想,即技术教学对能力的促进取决于行动体系和学科体系双方面的建构。为了实... 当下产教融合的关键挑战是如何在教学实践层面消除产业界主导的行动体系与教育界主导的学科体系之间的藩篱。首先,本文诠释了德国能力导向的技术教学论的相关思想,即技术教学对能力的促进取决于行动体系和学科体系双方面的建构。为了实现行动能力与专业知识的协同开发,需要整合双重校企学习场所、学习系统和认知方法路径。其次,聚焦产教融合实训基地建构这一现实重点和难点问题,分析其中蕴含的两个体系的分离问题。最后,介绍了本科层次职业教育试点学校依托技术教学论建构实训基地的案例。 展开更多
关键词 产教融合 技术教学论 实训基地 建构 方法路径
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住院医师规范化培训“五位一体”管理模式构建与实施 被引量:26
18
作者 黄发云 曹华 杨凤娥 《中华医院管理杂志》 北大核心 2016年第12期913-915,共3页
介绍了医院通过改革创新,构建“五位一体”住院医师规范化培训管理模式的内涵,并分别从基地医院管理是根本保障、专业基地管理是坚实基础、志愿者管理是补充和完善、导师管理是提升措施、用人单位参与是重要手段5个方面,深入阐述了... 介绍了医院通过改革创新,构建“五位一体”住院医师规范化培训管理模式的内涵,并分别从基地医院管理是根本保障、专业基地管理是坚实基础、志愿者管理是补充和完善、导师管理是提升措施、用人单位参与是重要手段5个方面,深入阐述了此模式的实施路径。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 培训基地 志愿者 导师
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住院医师规范化培训中的问题与对策 被引量:26
19
作者 郭海燕 谷蓓蓓 +1 位作者 张新庆 徐静姿 《现代医院管理》 2015年第4期10-12,共3页
住院医师规范化培训是医学生成长为合格临床医师的必由之路。不同培训基地的培训条件有差异,培训质量难以保证;住院医师收入待遇等权益保障不力;在培住院医师身心疲惫。政策制定部门应根据实际情况制定培训标准,各培训基地应加强教学软... 住院医师规范化培训是医学生成长为合格临床医师的必由之路。不同培训基地的培训条件有差异,培训质量难以保证;住院医师收入待遇等权益保障不力;在培住院医师身心疲惫。政策制定部门应根据实际情况制定培训标准,各培训基地应加强教学软硬实力的建设,保障住院医师的薪资收入,完善住院医师规范化培训基地的管理体系,完善住院医师规范化培训的考核体系。 展开更多
关键词 住院医师 规范化培训 培训基地 医疗人才 人才培养
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立足创新人才培养创建一流的工程实践训练基地 被引量:26
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作者 褚正弟 吕恬生 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第1期105-107,共3页
加强大学生工程实践训练基地的建设,创建工程训练中心是深化教育改革、培养创新人才的重要举措。本文主要介绍上海交通大学在工程实践训练基地建设中的探索和实践。
关键词 工程训练 实践课程 实验教学改革 基地建设 创新人才培养 可持续发展
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