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行动导向教学法在小学田径教学中的应用 被引量:2
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作者 杜志浩 《当代体育科技》 2020年第13期64-65,共2页
目前,小学田径教学中存在着较多问题,其原因与教学理念、教学氛围及教学方法有关。由于小学生群体的年龄较小且身体素质有待提升,因此本文通过分析行动导向教学法--从行动出发,让学生可以全程参与到教学模式中的概念与优势,以生为本原则... 目前,小学田径教学中存在着较多问题,其原因与教学理念、教学氛围及教学方法有关。由于小学生群体的年龄较小且身体素质有待提升,因此本文通过分析行动导向教学法--从行动出发,让学生可以全程参与到教学模式中的概念与优势,以生为本原则,为学生营造轻松愉快的田径教学氛围,从确定教学目标、选择学习手段、展开客观评价等3个方面来叙述改进小学田径教学模式的措施建议,期待与各位同仁展开深入交流。 展开更多
关键词 行动导向 小学田径 田径教学
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浅析如何提高田径教学课中运动训练效果 被引量:3
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作者 马若文 《当代体育科技》 2020年第28期79-80,83,共3页
田径运动作为一项及普通而又有意义的体育运动,在学生群体中深受欢迎,对于促进学生身心健康发展发挥着至关重要的作用。为了促进我国初中体育教育事业实现更好的发展,从而培养出更多优质化的体育人才,需要加强开展田径运动项目教学工作... 田径运动作为一项及普通而又有意义的体育运动,在学生群体中深受欢迎,对于促进学生身心健康发展发挥着至关重要的作用。为了促进我国初中体育教育事业实现更好的发展,从而培养出更多优质化的体育人才,需要加强开展田径运动项目教学工作。基于此,本文主要对现阶段初中体育田径教学课的运动训练现状进行深入探究,进而提出提升运动训练效果的具体对策,以期能够为我国体育事业的发展提供必要的帮助。 展开更多
关键词 田径教学 运动训练 效果提升 策略探究
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高中体育教学之我见——以田径教学为例 被引量:2
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作者 于群 《当代体育科技》 2020年第25期170-172,共3页
教育新时代已经来临,传统的教育模式已经不能满足现在不断改革的教学内容,在这样的背景下,素质教育得到了深入的开展,学校更加注重学生能力的全方位培养,体育素质是其中重要的内容之一。田径作为体育教学的重点,更是受到了越来越高的重... 教育新时代已经来临,传统的教育模式已经不能满足现在不断改革的教学内容,在这样的背景下,素质教育得到了深入的开展,学校更加注重学生能力的全方位培养,体育素质是其中重要的内容之一。田径作为体育教学的重点,更是受到了越来越高的重视,逐渐完善创新高中体育教学内容是田径教学的宗旨,在顺应素质教育浪潮的基础之上,使学生的体育素质得到有效的提升。 展开更多
关键词 高中体育 田径教学 体育素质 素质教育
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阳光体育背景下高校田径教学对学生身心健康发展的作用 被引量:1
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作者 王菊 《当代体育科技》 2020年第28期205-207,共3页
田径运动是体育运动的重要项目之一,是一项人类长期社会长期发展起来的全能运动,而且田径运动受场地的限制较小,是一项非常适合高校学生的体育运动项目。在阳光体育的背景下因势利导,高校的田径教学也做出相应改变,本文通过对阳光体育... 田径运动是体育运动的重要项目之一,是一项人类长期社会长期发展起来的全能运动,而且田径运动受场地的限制较小,是一项非常适合高校学生的体育运动项目。在阳光体育的背景下因势利导,高校的田径教学也做出相应改变,本文通过对阳光体育的开展、高校田径教学的现状进行深入分析,并提出相应解决方案,希望借此能够对我国高校体育方面带来一定的帮助。 展开更多
关键词 阳光体育 高等学校 田径教学 学生身心健康
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高职田径教学中演示法的应用对策 被引量:1
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作者 赵振中 《当代体育科技》 2020年第13期69-69,71,共2页
高职田径教学的有效实施需要一种直观的教学方式,而演示法可以充分满足这一要求。这种教学方法能够让学生通过直观的感受,帮助有效对田径运动示范动作掌握,从而开展针对性训练,学生在具体活动中可依据自身实际情况对动作的要点和方法予... 高职田径教学的有效实施需要一种直观的教学方式,而演示法可以充分满足这一要求。这种教学方法能够让学生通过直观的感受,帮助有效对田径运动示范动作掌握,从而开展针对性训练,学生在具体活动中可依据自身实际情况对动作的要点和方法予以感受,从而达到总体技能的提升。本文针对演示法在高职田径教学中的应用方法展开研究。 展开更多
关键词 演示法 高职 田径教学
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体育教学中趣味田径教学的应用
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作者 陈寅 《当代体育科技》 2020年第14期73-74,共2页
作为体育教育最重要的内容,田径项目需要科学的训练方法才能够保障学生的训练质量。当然基于项目本身的特征,包括学生年龄特性的使然,大部分学生实际上并不喜欢枯燥无聊的田径项目。为了改善这一情况,使学生能够主动参与到田径项目训练... 作为体育教育最重要的内容,田径项目需要科学的训练方法才能够保障学生的训练质量。当然基于项目本身的特征,包括学生年龄特性的使然,大部分学生实际上并不喜欢枯燥无聊的田径项目。为了改善这一情况,使学生能够主动参与到田径项目训练当中,本文将阐述趣味田径教学模式的应用方法,希望能够发挥趣味化教学模式的优势,使学生更加主动地参与到田径训练当中,保障训练效果、训练质量。 展开更多
关键词 体育 田径教学 趣味教育
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大学田径教学训练中体能训练的要点试析
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作者 王敏琦 《当代体育科技》 2020年第26期58-59,62,共3页
随着国家素质教育改革的不断深化,对学生体质健康有了更高的要求。因此,学生的体能训练也被越来越多人所关注。近年来,伴随着体能训练的深化,大学体育教师要创新自己的教学模式,完善实践教学的方法。因此,科学有效的体育锻炼可以使学生... 随着国家素质教育改革的不断深化,对学生体质健康有了更高的要求。因此,学生的体能训练也被越来越多人所关注。近年来,伴随着体能训练的深化,大学体育教师要创新自己的教学模式,完善实践教学的方法。因此,科学有效的体育锻炼可以使学生身体素质提高,变得更加健康。而作为高校体育老师要负起责任来,确保学生在每一个时期的体能训练都能取得良好的效果,使学生可以显著提高田径素质,然后得到预期培训效果。 展开更多
关键词 田径教学 体能训练 要点 决策
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小学体育课中实施趣味田径教学的探讨 被引量:3
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作者 凌海侠 《当代体育科技》 2021年第2期72-73,76,共3页
伴随课程改革的全面推进与逐步深化,小学体育"教"与"学"的要求有了明显的变化,强调学生在体育学习、体育锻炼过程中深刻感知体育趣味。教师应转变教育观念,强化趣味田径教学观念,要在小学体育课中高效实施趣味田径... 伴随课程改革的全面推进与逐步深化,小学体育"教"与"学"的要求有了明显的变化,强调学生在体育学习、体育锻炼过程中深刻感知体育趣味。教师应转变教育观念,强化趣味田径教学观念,要在小学体育课中高效实施趣味田径教学,改变传统的体育教学模式,让田径教学充满活力与乐趣,让班级学生在感受田径运动魅力过程中提高体育学习效果,促进学生全面健康成长。 展开更多
关键词 小学体育课 实施 趣味田径教学 体育学习
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“健康第一”指导思想下的高校田径教学改革策略浅析
9
作者 卓霖 《当代体育科技》 2020年第13期43-44,共2页
伴随体育课程"立德树人"教学目标的提出,"健康第一"成为高校田径教学开展改革的指导思想。在此背景下,为切实推动高校田径教学有效帮助学生增强身体素质、掌握健康知识、形成运动参与意识和习惯,本文主要探讨高校结... 伴随体育课程"立德树人"教学目标的提出,"健康第一"成为高校田径教学开展改革的指导思想。在此背景下,为切实推动高校田径教学有效帮助学生增强身体素质、掌握健康知识、形成运动参与意识和习惯,本文主要探讨高校结合"健康第一"指导思想开展田径教学改革的具体策略,力求切实增强学生身体素质、提高学生健康水平并锻炼他们形成坚韧的意志品质,从而实现体育课程"立德树人"的功能。 展开更多
关键词 “健康第一” 高校田径教学 改革策略
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