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高职导游专业学生顶岗实习存在问题及对策分析——以王莽岭景区顶岗实习为例
1
作者 杨素霞 《晋城职业技术学院学报》 2017年第2期22-24,共3页
顶岗实习是当代高职院校人才培养方案的重要组成部分,也是校企合作不可或缺的部分,顶岗实习对学生个人发展及校企发展均有重要意义。本文针对导游专业学生顶岗实习遇到的实际问题,提出了相应的对策,旨在为校企合作更好地开展提供建议。
关键词 高职导游专业 顶岗实习 校企合作 问题 对策
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高职旅游专业“双核心+多层次”实践教学保障体系的构建
2
作者 罗晓黎 《湖北成人教育学院学报》 2014年第3期27-28,共2页
实践教学是旅游专业的生命线,构建完善的保障体系是提高旅游专业实践教学质量的必然要求。本文在探讨高职旅游专业实践教学保障体系的定位和原则的基础上,构建了"双核心+多层次"的保障体系,围绕学生和市场需求两个核心,从政... 实践教学是旅游专业的生命线,构建完善的保障体系是提高旅游专业实践教学质量的必然要求。本文在探讨高职旅游专业实践教学保障体系的定位和原则的基础上,构建了"双核心+多层次"的保障体系,围绕学生和市场需求两个核心,从政府、社会以及高校三个层面介绍了构建高职旅游专业的实践教学的保障体系的有效措施,以实现提高学生能力,培养适应市场需求的毕业生的目标。 展开更多
关键词 高职旅游专业 实践教学 “双核心+多层次” 保障体系
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高职旅游管理专业人才培养研究--以旅游管理专业网络直播课堂为例 被引量：2
3
作者 毛松松 白晓娟 《经济研究导刊》 2020年第32期65-67,共3页
高职旅游管理专业是实践应用性较强的专业,实践教学是其教学过程中的一个重要环节。采用信息技术,利用互联网平台,采取网络直播教学是培养旅游管理专业学生技术技能和创新意识的有效途径。通过对高职旅游管理专业网上直播课堂教学过程... 高职旅游管理专业是实践应用性较强的专业,实践教学是其教学过程中的一个重要环节。采用信息技术,利用互联网平台,采取网络直播教学是培养旅游管理专业学生技术技能和创新意识的有效途径。通过对高职旅游管理专业网上直播课堂教学过程设计、规划、调整、优化,可以有效促进学生提升学习效率、优化学习方式、翻转多途径学习模式。 展开更多
关键词 网上直播课堂 高职旅游管理专业 课堂教学过程
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