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从量变到质变——“拔尖计划2.0”阶段化学拔尖人才国际化培养模式探索与改革
被引量：
5
1
作者
马晓爽
郑成斌
《大学化学》
CAS
2021年第2期15-22,共8页
"化学拔尖学生培养试验计划"自2009年在四川大学开始实施以来(以下简称"拔尖计划"),已初步形成一个全方位的拔尖学生国际化培养体系,取得了良好的成效。在"拔尖计划2.0"的驱动下,我们对现有国际化培养体...
"化学拔尖学生培养试验计划"自2009年在四川大学开始实施以来(以下简称"拔尖计划"),已初步形成一个全方位的拔尖学生国际化培养体系,取得了良好的成效。在"拔尖计划2.0"的驱动下,我们对现有国际化培养体系进行深入思考,参考国(境)外一流高校的本科生培养模式,吸取优良经验,在进一步深化国际合作、改革探索新的拔尖班国际化培养体系做出一系列尝试。
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关键词
拔尖计划
2
.0
化学拔尖学生
国际化培养
改革
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职称材料
拔尖计划2.0背景下的创新化学实验教学研究
2
作者
陈华
马兆玲
《广州化工》
CAS
2022年第7期230-232,共3页
以提高学生的专业综合素质为出发点,针对专业实践过程中出现的问题,将创新型和研究型教学理念融入综合化学实验教学,提升创新型综合化学实验课程内涵,建立“课程内涵提升-教学方法变革-考核方式优化-实验竞赛引导”的综合化学实验协调...
以提高学生的专业综合素质为出发点,针对专业实践过程中出现的问题,将创新型和研究型教学理念融入综合化学实验教学,提升创新型综合化学实验课程内涵,建立“课程内涵提升-教学方法变革-考核方式优化-实验竞赛引导”的综合化学实验协调发展模式,努力培养学生创新实践能力,以适应“拔尖学生培养计划2.0”的要求,为高素质的拔尖创新人才培养提供可行的方案。
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关键词
拔尖计划
2
.0
教学改革
创新实验
综合化学实验
实验教学
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职称材料
思政引领拔尖创新人才培养的药理学课程群生态体系的思考和实践
3
作者
张媛媛
李成容
《四川生理科学杂志》
2024年第4期924-926,共3页
拔尖创新人才培养是教育强国和人才强国的重大举措。我们通过多种方式,探索并实践了思政引领的、具有两性一度特色的药理学课程群建设。本文以药理学、临床药理学、药理学实验组成的课程群为例,探索强基础、宽视野、科研素质高的药学拔...
拔尖创新人才培养是教育强国和人才强国的重大举措。我们通过多种方式,探索并实践了思政引领的、具有两性一度特色的药理学课程群建设。本文以药理学、临床药理学、药理学实验组成的课程群为例,探索强基础、宽视野、科研素质高的药学拔尖学生培养的药理学课程群生态体系。
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关键词
拔尖创新人才培养
思想政治
药理学
药理学实验
课程群
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职称材料
题名
从量变到质变——“拔尖计划2.0”阶段化学拔尖人才国际化培养模式探索与改革
被引量：
5
1
作者
马晓爽
郑成斌
机构
四川大学化学学院
出处
《大学化学》
CAS
2021年第2期15-22,共8页
文摘
"化学拔尖学生培养试验计划"自2009年在四川大学开始实施以来(以下简称"拔尖计划"),已初步形成一个全方位的拔尖学生国际化培养体系,取得了良好的成效。在"拔尖计划2.0"的驱动下,我们对现有国际化培养体系进行深入思考,参考国(境)外一流高校的本科生培养模式,吸取优良经验,在进一步深化国际合作、改革探索新的拔尖班国际化培养体系做出一系列尝试。
关键词
拔尖计划
2
.0
化学拔尖学生
国际化培养
改革
Keywords
top
-
notch
undergraduate
training
program
2.0
top
-
notch
chemistry
undergraduate
s
Internationalized
training
Reform
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
拔尖计划2.0背景下的创新化学实验教学研究
2
作者
陈华
马兆玲
机构
广西师范大学化学与药学学院
出处
《广州化工》
CAS
2022年第7期230-232,共3页
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGB125)。
文摘
以提高学生的专业综合素质为出发点,针对专业实践过程中出现的问题,将创新型和研究型教学理念融入综合化学实验教学,提升创新型综合化学实验课程内涵,建立“课程内涵提升-教学方法变革-考核方式优化-实验竞赛引导”的综合化学实验协调发展模式,努力培养学生创新实践能力,以适应“拔尖学生培养计划2.0”的要求,为高素质的拔尖创新人才培养提供可行的方案。
关键词
拔尖计划
2
.0
教学改革
创新实验
综合化学实验
实验教学
Keywords
top
-
notch
undergraduate
training
program
2.0
teaching
reform
innovative
experiment
comprehensive
chemistry
experiment
experimental
education
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
思政引领拔尖创新人才培养的药理学课程群生态体系的思考和实践
3
作者
张媛媛
李成容
机构
四川大学华西药学院
出处
《四川生理科学杂志》
2024年第4期924-926,共3页
基金
2023年度四川大学华西药学院“基础医学+”教学建设项目,四川大学研究生教育教学改革研究项目(编号:GSSCU2021128,GSSCU2021127)。
文摘
拔尖创新人才培养是教育强国和人才强国的重大举措。我们通过多种方式,探索并实践了思政引领的、具有两性一度特色的药理学课程群建设。本文以药理学、临床药理学、药理学实验组成的课程群为例,探索强基础、宽视野、科研素质高的药学拔尖学生培养的药理学课程群生态体系。
关键词
拔尖创新人才培养
思想政治
药理学
药理学实验
课程群
Keywords
Cultivating"
top
-
notch
undergraduate
training
program
"talents
Ideological
and
politics
Pharmacology
Pharmacology
experiment
Curriculum
group
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
从量变到质变——“拔尖计划2.0”阶段化学拔尖人才国际化培养模式探索与改革
马晓爽
郑成斌
《大学化学》
CAS
2021
5
下载PDF
职称材料
2
拔尖计划2.0背景下的创新化学实验教学研究
陈华
马兆玲
《广州化工》
CAS
2022
0
下载PDF
职称材料
3
思政引领拔尖创新人才培养的药理学课程群生态体系的思考和实践
张媛媛
李成容
《四川生理科学杂志》
2024
0
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职称材料
已选择
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