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三套初中数学教材“勾股定理”内容的比较研究 被引量:5
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作者 刘凯 韩龙淑 《内江师范学院学报》 2019年第4期27-33,共7页
勾股定理是初中数学的著名定理,在中学数学中的地位不容忽视.对三套初中数学教材中"勾股定理"的内容进行了比较研究,主要从教材内容的出现顺序和篇幅、编排方式、例习题数量和题型、信息技术运用、融入数学史情况等方面比较... 勾股定理是初中数学的著名定理,在中学数学中的地位不容忽视.对三套初中数学教材中"勾股定理"的内容进行了比较研究,主要从教材内容的出现顺序和篇幅、编排方式、例习题数量和题型、信息技术运用、融入数学史情况等方面比较其异同点.发现三套初中数学教材体系结构、覆盖内容大体一致,而在章出现的位置、内容编排、章头图选取、正文呈现方式、例题和习题数量、数学史融入量所占的比例有明显的差异,以此提出创造性的运用教材等启示与建议. 展开更多
关键词 三套初中数学教材 勾股定理 比较研究
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