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题名小学语文起步作文教学存在的问题及解决策略
被引量：2
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作者
罗文
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机构
甘肃省张掖市甘州区西街小学
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出处
《天津教育》
2021年第23期145-147,共3页
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文摘
在小学三年级语文教学中,语文教师应该牢牢把握住学生作文启蒙的关键时期,不但要提高作文教学课堂的效率和质量,还应该重点培养学生对作文学习的兴趣,在不断实践的过程中提高学生的写作能力。起步作文教学,主要是提高学生的审美能力,和让学生借助语句的组织表达自己的内心情绪和情感。但是现阶段小学三年级语文起步作文教学存在着一定的问题,导致教学失去有效性、学生思维僵化,很难写出好作文。基于此,本文主要探讨了小学语文起步作文教学存在的问题及解决策略,以供参考。
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关键词
小学三年级
语文
起步作文
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Keywords
third grade of primary school
Chinese
Starting composition
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名自然拼读法提升小学三年级学生英语学习力的应用
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作者
茆长瑞
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机构
江苏省宿迁市宿豫区庐山路小学
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出处
《当代家庭教育》
2021年第36期12-13,共2页
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基金
江苏省宿迁市中小学教学研究微型课题结题论文《依托自然拼读法提升小学三年级学生英语学习力的实践研究》的研究成果,课题编号:SQWK2020-154
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文摘
针对当前小学英语教学中出现的学生不会发音、记忆单词困难等情况。可以利用自然拼读法改善这一现状,自然拼读法对小学生低年级英语学习有非常大的帮助,可以明显提高学生的单词读写能力。因此,普及这一方法在小学英语教学中的应用。
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关键词
自然拼读法
小学三年级
英语学习
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Keywords
Phonics
third grade of primary school
English learning
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名小学三年级语文教学中小组学习探析
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作者
杨竣婷
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机构
福建省晋江市第二实验小学
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出处
《当代家庭教育》
2020年第34期162-163,共2页
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文摘
语文学习是一个循序渐进的过程,打好基础,掌握基础知识是非常重要的。在小学三年级语文教学过程中,通过采取小组学习模式,能够让学生更好的融合到教学环境中,掌握更多的语文知识,提高学生学习效果。本文就结合小学三年级语文教学中小组学习的意义,重点探究小学三年级语文教学中小组学习对策。
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关键词
小学三年级
语文教学
小组学习
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Keywords
The third grade of primary school
Chinese teaching
Group learning
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名探究小学三年级语文教学中多媒体技术运用策略
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作者
江旱春
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机构
江西省九江市都昌县周溪镇中心小学
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出处
《数码设计》
2019年第11期125-125,共1页
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文摘
文章首先阐述了小学三年级语文教学中多媒体技术运用的优势,然后提出了小学三年级语文教学中多媒体技术的运用策略,包括注重多媒体课件的内容美和形式美的结合、注重师生间的情感互动与学生主体地位的结合、注重课件制作的灵活性与教师教学的灵活性的结合。
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关键词
小学三年级语文教学
多媒体技术
课件
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Keywords
Chinese teaching in the third grade of primary school
Multimedia technology
The courseware
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
G434
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