期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到224篇文章
< 1 2 … 12 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
构建“医患沟通学”的思考与探索 被引量：38
1
作者 王锦帆 季晓辉 王心如 《医学与哲学（A）》 北大核心 2006年第10期48-49,共2页
中国医患关系紧张的原因涉及观念、国情、法制、政策、制度、医疗方式等。构建“医患沟通学”有重要的意义:医患迫切需要恢复和谐信任关系;新型医学模式变革、医学人才的培养及医学发展等更需要搭建“医患沟通”新的研究平台,并完善其... 中国医患关系紧张的原因涉及观念、国情、法制、政策、制度、医疗方式等。构建“医患沟通学”有重要的意义:医患迫切需要恢复和谐信任关系;新型医学模式变革、医学人才的培养及医学发展等更需要搭建“医患沟通”新的研究平台,并完善其理论。医患沟通实践与研究的过程,就是临床教师、医务卫生人员提高医学人文素质和实践能力的新途径。 展开更多
关键词 构建 医患沟通 思考 探索
下载PDF
融合科研成果的综合创新实验教学探讨 被引量：29
2
作者 周一恒 严家明 +1 位作者 吴新忠 任子晖 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第11期230-234,共5页
从培养学生综合素质的角度,将教师科研成果融入实验教学,设计了"油浸绝缘纸热老化的微观结构和电气性能测量"综合创新实验。该实验涉及电气、材料等多学科综合,包含绝缘浸渍工艺设计、绝缘热老化、绝缘微观结构及电气性能测... 从培养学生综合素质的角度,将教师科研成果融入实验教学,设计了"油浸绝缘纸热老化的微观结构和电气性能测量"综合创新实验。该实验涉及电气、材料等多学科综合,包含绝缘浸渍工艺设计、绝缘热老化、绝缘微观结构及电气性能测量等内容;文章还从加强自主研究能力、培养学科交叉意识等方面探讨了该综合创新实验的教学拓展。通过科研与实验的融合,使学生在实验教学过程中紧跟科技前沿,激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生的科学思维能力及探索创新能力。 展开更多
关键词 科研成果 实验教学 科学思维 探索创新
下载PDF
“新财经”教育改革的思考与实践--以河北经贸大学为例 被引量：22
3
作者 董兆伟 柳天恩 《新文科教育研究》 2021年第3期72-81,142,共11页
“新财经”教育改革是“新文科”建设分类推进的内在要求,具有重要的时代价值。推进“新财经”教育改革,关键在于构建财经教育发展“新布局”、优化财经学科专业“新结构”、总结提炼财经领域“新理论”、探索财经人才培养“新模式”、... “新财经”教育改革是“新文科”建设分类推进的内在要求,具有重要的时代价值。推进“新财经”教育改革,关键在于构建财经教育发展“新布局”、优化财经学科专业“新结构”、总结提炼财经领域“新理论”、探索财经人才培养“新模式”、创新科研教学“新方法”和打造高等财经教育“新质量”。河北经贸大学在全国率先提出“新财经”教育改革理念,并在顶层设计、理论研究、学科整合、专业优化、人才培养、课堂革命、教育评价、社会服务、国际交流合作等方面进行了一些战略思考和实践探索。 展开更多
关键词 新文科 新财经 教育改革 战略思考 实践探索
下载PDF
论教师作为研究者的内涵:教师研究性思维的运用 被引量：21
4
作者 张华军 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2014年第1期24-32,共9页
教师作为研究者的内涵究竟是什么,教师作为研究者并不是让教师和专业的研究者那样去做研究、出研究成果,教师作为研究者的内涵实质在于教师研究性思维的养成和运用。实证研究和实践探究作为教师研究性思维养成的方法,都可以统一到杜威... 教师作为研究者的内涵究竟是什么,教师作为研究者并不是让教师和专业的研究者那样去做研究、出研究成果,教师作为研究者的内涵实质在于教师研究性思维的养成和运用。实证研究和实践探究作为教师研究性思维养成的方法,都可以统一到杜威提出的科学思维方法上来,两者都需要教师在个人实践经验中产生困惑和问题,进而提出假设,进行反思、实验,更新教学观念,改进教学行为,获得教学专业发展的自主性,最终促进学生智识的发展。 展开更多
关键词 教师作为研究者 研究性思维 实证研究 实践探究
下载PDF
长学制医学生临床思维培养的探索与实践 被引量：18
5
作者 郭丹杰 《中华医学教育杂志》 2009年第4期35-37,共3页
正确的临床思维来源于扎实的理论基础、详细的病史询问、系统全面的体格检查以及严谨周密的临床综合分析思考，对于长学制医学生而言，良好的临床思维至关重要。本文通过北京大学人民医院开设的临床思维培养课程，对长学制医学生临床思... 正确的临床思维来源于扎实的理论基础、详细的病史询问、系统全面的体格检查以及严谨周密的临床综合分析思考，对于长学制医学生而言，良好的临床思维至关重要。本文通过北京大学人民医院开设的临床思维培养课程，对长学制医学生临床思维方面存在的问题进行了分析，就如何培养长学制医学生的临床思维进行了探讨和实践，并取得了一定的效果。 展开更多
关键词 长学制医学生 临床思维 探索与实践
原文传递
中和思维对中医生命观形成的影响 被引量：15
6
作者 郭新宇 孟庆刚 《中华中医药学刊》 CAS 2012年第4期704-706,共3页
中和思维,是先秦儒家在中国古代"贵中"、"尚和"思想的基础上形成、发展起来的,是指传统文化中认识和解决问题所采取的不偏不倚、执中适度、执两用中、恰到好处的思维方式。生命观,是人类关于如何对待自然界生命物... 中和思维,是先秦儒家在中国古代"贵中"、"尚和"思想的基础上形成、发展起来的,是指传统文化中认识和解决问题所采取的不偏不倚、执中适度、执两用中、恰到好处的思维方式。生命观,是人类关于如何对待自然界生命物体的一种态度,是世界观的一种,包括对人类自身生命的态度。中医生命观从大的方面看包括中医对生命起源及其生命活动的认识,其中,中医生命观对生命活动的认识是通过引入阴阳五行学说和(元)气论来进行阐释的。中医对生命起源及其生命活动的认识,深受中和思维的影响。本文以对"中和"二字的字义疏解为着手点,从中医对生命起源及其生命活动的认识两个大的方面出发,简单探讨中和思维对中医生命观形成的影响。 展开更多
关键词 中和思维 中医生命观 理论探讨
下载PDF
关于高校考试方式改革的探索 被引量：14
7
作者 何海林 黄朝晖 《广东工业大学学报（社会科学版）》 2004年第B06期141-142,共2页
对应于越来越重视实践能力和创新能力的培养模式,文章叙述了大学现行考试中存在的问题,结合不同课程的不同特点,进行有关探讨,提出考试的具体改进措施。
关键词 高等院校 考试方式 思考与探索
下载PDF
基于象思维的“肝主疏泄”理论探赜 被引量：14
8
作者 张晋冀 李绍林 邢玉瑞 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2019年第9期87-90,共4页
以基于象思维理论视角,厘清'肝主疏泄'理论演化,探究其理论内涵为目的,采用文献研究方法,通过对'肝主疏泄'理论源流和演化过程进行梳理,以及运用观物取象、据象类比、据象类推三种取象思维方式对'肝主疏泄'理... 以基于象思维理论视角,厘清'肝主疏泄'理论演化,探究其理论内涵为目的,采用文献研究方法,通过对'肝主疏泄'理论源流和演化过程进行梳理,以及运用观物取象、据象类比、据象类推三种取象思维方式对'肝主疏泄'理论进行探析。得出'肝主疏泄'理论的形成经过了'肝司疏泄''肝喜疏泄'等演化及内涵的不断丰富,其中象思维的应用,在五行学说、肝的生理特性、肝与其他四脏生理关系三个方面均有体现的结果,从而体会象思维作为一种思维方式在'肝主疏泄'理论的形成和演变过程中具有重要的发生学意义。 展开更多
关键词 象思维 肝主疏泄 理论探赜
下载PDF
大学生批判性思维的认知特点及培养策略探析——基于小组合作探究的实证研究 被引量：14
9
作者 叶映华 尹艳梅 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2019年第11期66-74,共9页
批判性思维是创新型人格的内核,但当前学生批判性思维能力不强是一个世界范围内普遍存在的现象。本研究依据Garrison等提出的基于认知存在的批判性思维探究过程模型,采用随机多组后测设计及内容分析法,探索我国高校大学生批判性思维过... 批判性思维是创新型人格的内核,但当前学生批判性思维能力不强是一个世界范围内普遍存在的现象。本研究依据Garrison等提出的基于认知存在的批判性思维探究过程模型,采用随机多组后测设计及内容分析法,探索我国高校大学生批判性思维过程的认知特点以及不同批判性思维指导干预下大学生批判性思维认知发生的差异。研究结果表明,我国高校大学生批判性思维过程的认知特点主要为:思维冷漠、思维妥协、思维顺同和思维固着;有批判性思维指导的实验组在批判性思维认知发生量上要显著高于无批判性思维指导的控制组;同时,在Garrison的批判性思维认知框架中可以补充'认知减负'等指标。研究最后从文化、评价、环境、技术及课程等视角提出了基于批判性思维认知发生特点的大学生批评性思维培养的策略。 展开更多
关键词 大学生 批判性思维 认知特点 小组探究
原文传递
高校实行政府采购的思考与探索 被引量：12
10
作者 张帅 杨威 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第2期161-163,共3页
高校实行政府采购制度对提高采购质量、节约采购资金、促进廉政建设等方面具有重要意义。结合高校当前采购工作的自身特点，详尽地分析了高校实行政府采购所存在的问题，并提出了相应的解决对策。
关键词 政府采购 高校 思考与探索
下载PDF
创办新型足球学校的理论思考与实践探索 被引量：12
11
作者 刘江南 《广州体育学院学报》 北大核心 2015年第1期1-3,9,共4页
足球是世界第一大运动,在世界各地蓬勃发展。但中国足球却无法跟上世界前进的步伐,发展落后是不争的事实。足球人口严重缺乏、后备人才稀缺是中国足球落后最根本的原因。文章将从创办"新型足校"的理论思考和实践探索出发,为... 足球是世界第一大运动,在世界各地蓬勃发展。但中国足球却无法跟上世界前进的步伐,发展落后是不争的事实。足球人口严重缺乏、后备人才稀缺是中国足球落后最根本的原因。文章将从创办"新型足校"的理论思考和实践探索出发,为振兴中国足球,发展中国足球青训提供理论支持和实践范本。希望"新型足校"的星星之火能够在中国形成"燎原之势",为中国足球的振兴,实现中国足球梦,贡献自己应有的力量。 展开更多
关键词 新型足校 理论思考 实践探索
下载PDF
利用计算机虚拟病人进行临床思维能力评价初探 被引量：11
12
作者 蒋莹 周剑平 +3 位作者 李菲卡 邓漾 刘艳 邓丽华 《中华医学教育杂志》 2015年第5期733-735,774,共4页
目的 探讨利用计算机虚拟病人对临床思维能力进行评价的有效性及其意义.方法 对在瑞金医院进行住院医师规范化培训的98名住院医师和八年制临床医学专业32名八年级学生采用计算机虚拟病人进行临床思维考核,考核后将计算机初步评估考核成... 目的 探讨利用计算机虚拟病人对临床思维能力进行评价的有效性及其意义.方法 对在瑞金医院进行住院医师规范化培训的98名住院医师和八年制临床医学专业32名八年级学生采用计算机虚拟病人进行临床思维考核,考核后将计算机初步评估考核成绩与教师修改评估标准后的成绩进行比较分析.结果 修改评估标准后的成绩有显著提高,修改评估标准后的考核成绩明显优于计算机初步评估得到的评价成绩.结论 由计算机虚拟病人得出的初步评估考核成绩必须经过教师的修改调整,才能有效地进行临床思维评估,进一步的研究阐明了有效应用计算机虚拟病人的必要性. 展开更多
关键词 虚拟病人 临床思维能力 评估 探索
原文传递
对牛顿环实验教学的思考与探索 被引量：11
13
作者 唐勤 《实验技术与管理》 CAS 2007年第3期35-36,共2页
通过对牛顿环实验教学的思索，引发了学生对物理实验的兴趣，提高了学生的实验综合能力，增强了学生的自信。
关键词 牛顿环 等厚干涉 主动思考 积极探索
下载PDF
中医教学研究新思路探索 被引量：9
14
作者 魏睦新 谢立群 +1 位作者 衣兰娟 王杰 《中医教育》 2007年第6期1-3,共3页
21世纪的医学教育将更加注重质量和人才素质的提高。中医学教学要改革,必须更新传统教学观念,促进现代教学理念的形成。我们在中医教学研究中就提高教学和学习效率、培养学生自主学习能力、发展学生高层次思维能力、培养创新型人才、加... 21世纪的医学教育将更加注重质量和人才素质的提高。中医学教学要改革,必须更新传统教学观念,促进现代教学理念的形成。我们在中医教学研究中就提高教学和学习效率、培养学生自主学习能力、发展学生高层次思维能力、培养创新型人才、加强实践教学环节探索了几点新思路。 展开更多
关键词 中医 教学研究 思路探索
原文传递
医学院校翻转课堂教学模式的思考与探索 被引量：9
15
作者 李艳 《科教文汇》 2020年第35期116-117,共2页
高等教育的一个重要目标就是提升课程教学质量,这是高等教育人才培养工作的出发点和落脚点,也是教师实现教学梦想和人生价值的重要渠道。翻转课堂是信息社会下学生进行网络学习的一种方式,是一种优化的课程教学模式。翻转课堂教学对提... 高等教育的一个重要目标就是提升课程教学质量,这是高等教育人才培养工作的出发点和落脚点,也是教师实现教学梦想和人生价值的重要渠道。翻转课堂是信息社会下学生进行网络学习的一种方式,是一种优化的课程教学模式。翻转课堂教学对提升高等教育质量有十分重要的意义,有利于推动课堂教学改革,是提升高等教育质量的一项长期性工程。该文研究了医学院校翻转课堂教学模式。 展开更多
关键词 医学院校 翻转课堂 教学模式 思考 探索
下载PDF
“新工科”背景下材料学科课程实践的研究性教学及其原理性深究 被引量：8
16
作者 王延庆 吴祝武 张存生 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第10期247-250,260,共5页
文章就材料学科课程实践的研究性教学及其原理性深究进行了研究。文章认为,实践内容的原理性深究和分析可以培养学生基本的逻辑思维、缜密的理性思维、自由的发散思维和反向思维、优化选择的批判性思维以及解决问题的大工程思维,从而实... 文章就材料学科课程实践的研究性教学及其原理性深究进行了研究。文章认为,实践内容的原理性深究和分析可以培养学生基本的逻辑思维、缜密的理性思维、自由的发散思维和反向思维、优化选择的批判性思维以及解决问题的大工程思维,从而实现专业教育与素质教育的有机融合,有助于引导学生逐渐摒弃机械式记忆、惯性思维、片面理解、被动接受等传统学习习惯。 展开更多
关键词 研究性教学 思维 实践内容 原理性深究
下载PDF
基于OBE理念的DxR临床思维训练课程改革探索 被引量：1
17
作者 陈喜 杨智帆 +2 位作者 林桃舅 阮国竹 胡海岩 《创新创业理论研究与实践》 2024年第2期159-161,共3页
具有逻辑性、条理性的临床思维的建立,是医学生成功转变为临床医生的核心和关键,如何培训医学生的临床思维是当前医学教育的热点课题。成果导向为医学教育领域的主流理念,该文基于DxR(Diagnosis&Reasoning Clinician,简称“DxR”)... 具有逻辑性、条理性的临床思维的建立,是医学生成功转变为临床医生的核心和关键,如何培训医学生的临床思维是当前医学教育的热点课题。成果导向为医学教育领域的主流理念,该文基于DxR(Diagnosis&Reasoning Clinician,简称“DxR”)的临床思维训练,以学习成果为导向,通过修订课程教学目标、优化教学内容、改革教学方法、重构教学评价体系来推进课程改革,培养学生临床思维能力,值得在以后的教学中进一步推广。 展开更多
关键词 成果导向 教育理念 临床思维 临床教学 课程改革 实践探索
原文传递
基于批判性思维视角下医学人才培养探析 被引量：7
18
作者 李力卓 包义君 赵敏 《中华医学教育杂志》 2014年第1期14-16,共3页
通过对批判性思维的界定，从内涵、发展历程和国内外研究现状对医学生的批判性思维能力进行解读，分析医学生培养中批判性思维的缺失，阐述批判性思维在医学教育中的必要性，并从批判性思维教育角度提出医学人才培养方向。
关键词 批判性思维 医学人才培养 探析
原文传递
中国共产党构建国际统一战线的百年探索(1921-2021年) 被引量：6
19
作者 门洪华 俞钦文 《国际观察》 CSSCI 北大核心 2022年第1期31-53,共23页
本文梳理中国共产党国际统一战线思想的发展脉络,剖析百年来中国共产党领导人构建国际统一战线的战略实践,形成对中国共产党统一战线思想与实践的总体认知,并在此基础上探究习近平新时代国际统一战线的思想创新和实践布局。本文认为,马... 本文梳理中国共产党国际统一战线思想的发展脉络,剖析百年来中国共产党领导人构建国际统一战线的战略实践,形成对中国共产党统一战线思想与实践的总体认知,并在此基础上探究习近平新时代国际统一战线的思想创新和实践布局。本文认为,马克思、恩格斯、列宁等开启了构建国际统一战线的探索,毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等对国际统一战线的共同目标、组织形式进行了深刻的阐述,推动形成了马克思主义国际统一战线的运行逻辑。本文系统梳理中国共产党构建国际统一战线的早期探索,对毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等领导人的国际统一战线思想创新与实践经验进行深入总结,指出习近平是中国共产党国际统一战线思想的集大成者,他将统一战线思维进一步纳入党的对外工作,提出人类命运共同体的世界理想和新型国际关系的核心路径,秉持合作共赢的战略思路,落实正确义利观的新时代价值理念,实现了国际统一战线理论与实践的创新发展。 展开更多
关键词 国际统一战线 中国共产党 思想创新 实践探索 战略研究
原文传递
“旅游经济学”课程思政建设的理论思考与实践探索
20
作者 高雪琴 杨雪梅 《语言与文化研究》 2024年第4期90-93,共4页
旅游经济学课程团队紧紧围绕“为党育人,为国育才,奋进新时代”的主题,以OBE理念贯穿课程思政建设始终,通过课程目标、教学内容、教学过程、教学评价及教学总结的整体构思与设计,把旅游经济学课程建设成教书育人的“主战场”,实施课堂... 旅游经济学课程团队紧紧围绕“为党育人,为国育才,奋进新时代”的主题,以OBE理念贯穿课程思政建设始终,通过课程目标、教学内容、教学过程、教学评价及教学总结的整体构思与设计,把旅游经济学课程建设成教书育人的“主战场”,实施课堂教学的“主渠道”,课程团队承担好育人的责任,使课程建设与思政育人机制同向同行,加强对旅游管理专业学生社会主义核心价值观、工匠精神、求实精神、创新意识、文化自信等培养,助力旅游管理专业学生全员全程全方位的育人大格局。 展开更多
关键词 课程思政 理论思考 实践探索 成果导向教育
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 12 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部