先进训练理念的认知与导行——兼论东京奥运会备战与参赛的首选策略 被引量：30

1

作者 田麦久 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第2期1-5,48,共6页

科学的理性认知与成功的训练实践是孕育先进训练理念的必要条件。认为:基于改革开放40年来我国竞技体育取得的辉煌成就及创立的优秀理论成果,应坚持高度的理论自信,在积极引进和学习国际先进训练理念的同时,大力发展、弘扬和推广我国本... 科学的理性认知与成功的训练实践是孕育先进训练理念的必要条件。认为:基于改革开放40年来我国竞技体育取得的辉煌成就及创立的优秀理论成果,应坚持高度的理论自信,在积极引进和学习国际先进训练理念的同时,大力发展、弘扬和推广我国本土的先进训练理念。提出:应以"长板主导"作为我国备战2020年东京奥运会的首选策略,充分发挥"长板项目"和"长板能力"的竞技效益;在科学统筹全局的备战参赛工作中,确保传统优势项目的战略核心地位;在全面发展各专项竞技能力的基础上,重点突出运动员的特长优势。 展开更多

关键词 训练理念 理论自信 长板主导 竞技效益 竞技能力 2020年东京奥运会

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论中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信 被引量：6

2

作者 梁晓宇 《贵州社会主义学院学报》 2014年第1期43-47,共5页

中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信是有其依据的。道路自信来源于道路选择的正确性,理论自信来源于理论本身的科学性,制度自信的依据是制度本身的优越性。中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信相辅相成,缺一不... 中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信是有其依据的。道路自信来源于道路选择的正确性,理论自信来源于理论本身的科学性,制度自信的依据是制度本身的优越性。中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信相辅相成,缺一不可,它们之间是相互促进的关系,三者构成了一个完整的统一体,共同推进中国特色社会主义事业的进一步发展。 展开更多

关键词 中国特色社会主义 道路自信 理论自信 制度自信 依据

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图书馆空间创新的理论依据与服务实践对策 被引量：7

3

作者 徐红玉 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2021年第4期52-59,共8页

文章为图书馆空间创新寻求理论依据和服务实践对策,以建立理论自信并提出实践策略建议。从图书馆学基础理论、认知理论与知识论、现代学习与阅读理论、信息素养范式与环境心理学理论角度,阐述图书馆空间创新的理论依据。从宏观、中观、... 文章为图书馆空间创新寻求理论依据和服务实践对策,以建立理论自信并提出实践策略建议。从图书馆学基础理论、认知理论与知识论、现代学习与阅读理论、信息素养范式与环境心理学理论角度,阐述图书馆空间创新的理论依据。从宏观、中观、微观三个方面构建策略体系。图书馆学理论与其他社会科学理论是相互融通的,它们共同揭示了人类知识活动的生态学规律,这个规律是支持图书馆空间创新的理论基础,也是提出服务实践策略的根本路径。 展开更多

关键词 图书馆空间 空间创新 理论自信 服务实践

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道路自信、理论自信、制度自信研究述评 被引量：5

4

作者 李宁 黄明理 《陕西行政学院学报》 2013年第3期5-9,共5页

自党的十八大提出中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信以后,较短时期内,理论界围绕"三大自信"的内涵及相互关系做了不同层面的阐述,讨论了"三个自信"得以确立的170多年的历史文化基础,90多年来马克思主... 自党的十八大提出中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信以后,较短时期内,理论界围绕"三大自信"的内涵及相互关系做了不同层面的阐述,讨论了"三个自信"得以确立的170多年的历史文化基础,90多年来马克思主义中国化的理论基础、实践基础以及国际环境基础,并提出了推进中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的若干重要观点和路径。现有研究的不足表现在,论断多于论证,政治宣传色彩较浓;抽象的理论分析较多,实证分析和比较分析相对欠缺。运用理论与实证相结合的思路和方法论述中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信的若干重大理论问题和实践问题显得非常必要。 展开更多

关键词 中国特色社会主义 道路自信 理论自信 制度自信

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新时代高校辅导员的理论自信与道路自信 被引量：3

5

作者 宋星 《湖北函授大学学报》 2019年第5期78-80,共3页

高校辅导员坚定理论自信与道路自信是新时代思想政治教育的发展需要,有助于高校辅导员不断加强理论修养和理论自觉、提高日常思想政治教育的科学性和实效性、坚定辅导员职业发展道路。坚定理论自信与道路自信,应不断学习马克思主义中国... 高校辅导员坚定理论自信与道路自信是新时代思想政治教育的发展需要,有助于高校辅导员不断加强理论修养和理论自觉、提高日常思想政治教育的科学性和实效性、坚定辅导员职业发展道路。坚定理论自信与道路自信,应不断学习马克思主义中国化最新成果,深入研究日常思想政治教育的新问题、新方法,培育辅导员的工匠精神促进辅导员专业化发展。 展开更多

关键词 新时代 辅导员 理论自信 道路自信

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论文化软实力建设的“中国自信” 被引量：2

6

作者 刘佳 《贵州社会主义学院学报》 2014年第2期61-64,共4页

中国语境下的文化软实力与其初始概念有本质区别,在多元社会思潮涤荡、传播和持续扩散的时代背景下,坚守中华民族共同的精神家园和思想高地,增强中华文化的凝聚力、感染力和创新力,持续提升国家文化软实力,就要进一步坚定国家文化软实... 中国语境下的文化软实力与其初始概念有本质区别,在多元社会思潮涤荡、传播和持续扩散的时代背景下,坚守中华民族共同的精神家园和思想高地,增强中华文化的凝聚力、感染力和创新力,持续提升国家文化软实力,就要进一步坚定国家文化软实力建设的自信心,这种自信体现在国家文化软实力建设的道路自信、理论自信和制度自信三个方面。 展开更多

关键词 文化软实力 道路自信 理论自信 制度自信

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从党的二十大报告看中国共产党历史自信的建构演进机理

7

作者 邢海峰 张珑凡 《实事求是》 2022年第6期30-36,共7页

党的二十大报告在阐明中国共产党百年奋斗历程时,以马克思主义理论为指导,坚持辩证分析问题,从大历史观视域将历史、现实和未来有机融合,展现了党经过百年奋斗开创的历史伟业,总结了新时代十年取得的历史性成就、发生的历史性变革,诠释... 党的二十大报告在阐明中国共产党百年奋斗历程时,以马克思主义理论为指导,坚持辩证分析问题,从大历史观视域将历史、现实和未来有机融合,展现了党经过百年奋斗开创的历史伟业,总结了新时代十年取得的历史性成就、发生的历史性变革,诠释了历史自信的建构演进机理。历史自信是中国共产党带领人民牢记初心、接续奋斗的精神动力,是开天辟地、再创伟业的崇高气概。中国共产党历史自信在中华优秀传统文化赓续创新中植根,在马克思主义中国化理论建构中生成,在新中国各项社会制度建立健全中发展,在中国式现代化道路探索中完善。 展开更多

关键词 中国共产党 历史自信 道路自信 理论自信 制度自信 文化自信

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理论自信的力证:精准扶贫理论的区域民众共识——基于普洱彝区精准扶贫的实践逻辑 被引量：2

8

作者 陶磊 邵鹏 李斯托 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期35-41,共7页

精准扶贫理论是党的十八大以来中国共产党治国理政的伟大理论创新,更是中国特色社会主义理论的重要组成内容之一;它在实践中取得普洱彝区的区域民众共识是坚持中国特色社会主义理论自信的有力证据。精准扶贫的实践逻辑表明:精准扶贫理... 精准扶贫理论是党的十八大以来中国共产党治国理政的伟大理论创新,更是中国特色社会主义理论的重要组成内容之一;它在实践中取得普洱彝区的区域民众共识是坚持中国特色社会主义理论自信的有力证据。精准扶贫的实践逻辑表明:精准扶贫理论在普洱彝区已形成区域民众共识,可以从政治、情感、实践、价值四个维度找到充分有力的证据,即政治引领是动力、情感传递是纽带、实践检验是基础、价值契合是关键。以精准扶贫理论为原点,以马克思主义和中国化的马克思主义为整面,以点带面,在全社会逐步营造起坚持中国特色社会主义理论自信的浓郁氛围。 展开更多

关键词 理论自信 精准扶贫理论 民众共识 云南普洱 彝区

原文传递

“三个自信”视角下领导干部政治自信研究——基于606份调查问卷的分析

9

作者 陈旭峰 王井 《福建行政学院学报》 2014年第6期51-56,共6页

在国家治理体系现代化的背景下,领导干部政治自信的重要性日益突出。中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信是政治自信的集中表现,领导干部的道路自信、理论自信和制度自信能够很好反映出其政治自信状况。通过实证研究发现:领... 在国家治理体系现代化的背景下,领导干部政治自信的重要性日益突出。中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信是政治自信的集中表现,领导干部的道路自信、理论自信和制度自信能够很好反映出其政治自信状况。通过实证研究发现:领导干部的道路自信、理论自信、制度自信是受年龄、党员身份、工作地属性、行政级别、事业发展阶段等因素影响的。因此,对于增强领导干部政治自信的举措也必须要做到因时制宜、因地制宜、因人制宜,只有这样才能更好地增强领导干部的政治自信。 展开更多

关键词 领导干部 政治自信 道路自信 理论自信 制度自信

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论竹山十星文化的四大价值特性 被引量：1

10

作者 潘世东 《郧阳师范高等专科学校学报》 2013年第1期19-23,共5页

竹山十星文化是一种大文化,它不仅体系宏大,内容丰富,已日渐成为一种推动发展、启迪人心、移风易俗的时代新文化现象,而且涵盖了农村工作的所有领域,对应了农民生产生活的方方面面,涉及到农村工作的全部对象,既是社会管理的有效途径,更... 竹山十星文化是一种大文化,它不仅体系宏大,内容丰富,已日渐成为一种推动发展、启迪人心、移风易俗的时代新文化现象,而且涵盖了农村工作的所有领域,对应了农民生产生活的方方面面,涉及到农村工作的全部对象,既是社会管理的有效途径,更是培养文明新风的实践形式,既是培育新型农民的有力措施,更是新农村建设的重要抓手,既是竹山在社会实践中的创造,更是竹山历史社会发展过程中的社会历史沉淀,更重要的还在于它包括了社会主义核心价值体系和全面提高居民道德素质的基本内容,体现了顺应时势的道路自信,秉承了核心价值的理论自信,彰显了丰富完善的制度自信。特别值得大力宣传,深入研究,强力推广。 展开更多

关键词 竹山 十星文化 新农村建设 道路自信 理论自信 制度自信 价值特性

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坚定“三个自信” 成就中国梦想

11

作者 周冬 《经济研究导刊》 2014年第20期86-87,共2页

2012年11月29日,新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览时,中共中央总书记习近平深情地阐述了"中国梦"。他说:"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"这是"中国梦"通... 2012年11月29日,新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览时,中共中央总书记习近平深情地阐述了"中国梦"。他说:"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"这是"中国梦"通过党和国家领导人之口,第一次进入公众视野。随后,习总书记在多个场合对中国梦进行了阐释。一时间"中国梦"引起了中外媒体、专家广泛热议。梦想连接道路,道路决定命运。没有正确的道路,就无法汇聚各方的力量,再美好的梦想也无法实现。要成就中国梦,首要任务就是要坚定对中国特色社会主义道路、理论体系和制度的"三个自信"。 展开更多

关键词 道路自信 理论自信 制度自信

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以人为本与“道路自信、理论自信、制度自信”

12

作者 陈春逢 《保定学院学报》 2014年第3期24-31,共8页

道路自信、理论自信、制度自信三位一体,道路是核心,理论是基础,制度是保障。我们必须认清马克思主义以人为本理论的先进性,从而坚定理论自信;必须认清人的天性和人性的平衡以人性为导向,通过弘扬人性使个人利益同整体利益、长远利益相... 道路自信、理论自信、制度自信三位一体,道路是核心,理论是基础,制度是保障。我们必须认清马克思主义以人为本理论的先进性,从而坚定理论自信;必须认清人的天性和人性的平衡以人性为导向,通过弘扬人性使个人利益同整体利益、长远利益相结合以推动社会进步,最终达到共同富裕这个社会主义市场经济的内在规律,从而坚定道路自信;必须认清中国特色社会主义制度继承了中国优秀的历史文化传统,吸取世界先进文明成果,扬长避短,独辟蹊径,体现人性和天性的平衡,是符合中国国情、顺应时代潮流的最先进的社会制度,从而坚定制度自信。 展开更多

关键词 中国特色社会主义 以人为本 道路自信 理论自信 制度自信

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立足三个自信开创宏伟前程

13

作者 苏小柱 《重庆电子工程职业学院学报》 2014年第1期26-29,共4页

"三个自信"源于中国共产党90多年历练的总结,辨证统一于中国特色社会主义伟大事业中。在全面建设小康社会的历史阶段,中国人民只有在中国共产党的坚强领导下,不折腾,不动摇,不后退,才能实现中华民族的伟大复兴。

关键词 理论自信 制度自信 道路自信 中国特色社会主义

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“德法年鉴”时期马克思人类解放自信研究

14

作者 苗贵山 张迪 《河南科技大学学报（社会科学版）》 2018年第2期46-51,共6页

"德法年鉴"时期,马克思多次提及"自信"问题:一是德国人对德国现存专制制度的自信,二是黑格尔对自己的国家哲学和法哲学的自信,三是资产阶级对自己所从事的政治解放道路的自信。马克思正是通过对这三个"自信&qu... "德法年鉴"时期,马克思多次提及"自信"问题:一是德国人对德国现存专制制度的自信,二是黑格尔对自己的国家哲学和法哲学的自信,三是资产阶级对自己所从事的政治解放道路的自信。马克思正是通过对这三个"自信"的批判,以"高卢雄鸡的高鸣"这一借喻向世界昭示了对无产阶级所从事的人类解放道路、理论以及制度的自信。而在对无产阶级人类解放道路、理论以及制度自信中,又蕴含着人类解放的共同体伦理精神的文化自信。 展开更多

关键词 马克思 政治解放 人类解放 道路自信 理论自信 制度自信

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坚持理论自信,展示大学思政课的理论魅力

15

作者 白敬科 《经济研究导刊》 2014年第20期101-102,共2页

对特色理论的理论自信是在与其他理论相比较过程中培育的,是源于实践的反复检验得以确立的。思政课教师的理论自信包含对马克思主义的理论自信和对自己业务能力、理论功底的自信。思政课教师应做到信仰坚定、理论功底扎实。坚持理论自信... 对特色理论的理论自信是在与其他理论相比较过程中培育的,是源于实践的反复检验得以确立的。思政课教师的理论自信包含对马克思主义的理论自信和对自己业务能力、理论功底的自信。思政课教师应做到信仰坚定、理论功底扎实。坚持理论自信,就是要在课堂上敢于坚持中国特色社会主义理论,旗帜鲜明地坚守和捍卫马克思主义,从而增强学生对坚持走中国特色社会主义道路的信心,达到正能量的释放、传递和扩大,展示思政课的理论魅力。 展开更多

关键词 理论自信 课堂自信 思政课 思政课教师

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从邓小平理论探析社会主义核心价值观之实践

16

作者 朱漪 陈霞 《知与行》 2016年第8期22-27,共6页

以学习和贯彻落实习近平系列重要讲话精神作为当前指导社会主义核心价值观实践的新理念新思想新战略的同时,不能忽略邓小平理论对社会主义核心价值观实践的指导作用。解答对社会主义核心价值观的内容所产生的诸多疑惑,如确定"24字&... 以学习和贯彻落实习近平系列重要讲话精神作为当前指导社会主义核心价值观实践的新理念新思想新战略的同时,不能忽略邓小平理论对社会主义核心价值观实践的指导作用。解答对社会主义核心价值观的内容所产生的诸多疑惑,如确定"24字"社会主义核心价值观内容的主要标准、认清社会主义核心价值观与资本主义核心价值观的联系与区别?如何理解社会主义核心价值观与"全人类共同价值"之间的关系、划清"全人类共同价值"与西方"普世价值观"的界限?运用邓小平理论吸收增强社会主义核心价值观自信心的理论依据,包括社会主义制度的优越性、马克思主义的科学性、中国共产党的坚强领导等等,都可以从邓小平理论中得到科学指导与深刻启迪。运用邓小平理论中包括实事求是和"两点论"方法的辩证思维,对于提升社会主义核心价值观的实践效果也有重要意义。 展开更多

关键词 核心价值观 邓小平理论 中国特色社会主义 理论自信

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青年理论自信培养的哲学反思

17

作者 林芳 《哈尔滨学院学报》 2014年第6期20-22,共3页

党的十八大报告深刻阐明了中国特色社会主义的一系列重大理论问题,并提出了坚定中国特色社会主义道路的理论自觉与制度自信是增强全国人民凝聚力的重要保障。探索思想政治理论课中实效路径的生成机制是增强和发挥思想政治教育价值和功... 党的十八大报告深刻阐明了中国特色社会主义的一系列重大理论问题,并提出了坚定中国特色社会主义道路的理论自觉与制度自信是增强全国人民凝聚力的重要保障。探索思想政治理论课中实效路径的生成机制是增强和发挥思想政治教育价值和功能的重要环节。 展开更多

关键词 青年 理论自信 思想教育

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直面现实:坚定大学生理论自信的破障之锐

18

作者 张光紫 《青年学报》 2015年第2期17-19,共3页

理论能够直面现实,合理、圆融地说明现实,是破除横亘于理论与大学生之间障碍的摧坚锐器,也是坚定大学生理论自信的重要前提。直面现实,关键要交给学生看待现实的科学方法,把握现实的本质。实践教学是沟通理论与实践的桥梁,对于大学生认... 理论能够直面现实,合理、圆融地说明现实,是破除横亘于理论与大学生之间障碍的摧坚锐器,也是坚定大学生理论自信的重要前提。直面现实,关键要交给学生看待现实的科学方法,把握现实的本质。实践教学是沟通理论与实践的桥梁,对于大学生认同理论、坚信理论具有不容小觑的重要作用;直面现实,需要思想政治理论课教师从精神境界、理论素养、思维方式、认识能力等诸多方面提升自己,使自己成为一个合格的中国特色社会主义理论的传播者。 展开更多

关键词 直面现实 实践教学 大学生 理论自信

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坚定当代大学生对马克思主义的“理论自信”——“原理”课教学改革的根本落脚点

19

作者 竭长光 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第5期230-233,共4页

"原理"课的根本任务是坚定当代大学生对马克思主义的"理论自信"。为此,首先要在教材讲授逻辑上把握"三个一",做到主题明确、主线清晰、重点突出;同时也要在坚持"以理服人"的教学理念下寻找恰... "原理"课的根本任务是坚定当代大学生对马克思主义的"理论自信"。为此,首先要在教材讲授逻辑上把握"三个一",做到主题明确、主线清晰、重点突出;同时也要在坚持"以理服人"的教学理念下寻找恰当的教学方法。 展开更多

关键词 马克思主义基本原理 教学改革 理论自信

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理论自信:中国特色社会主义民族理论政策体系是解决当代中国民族问题的理论依据——“三个自信”与中国民族问题研究系列论文之三

20

作者 黄仲盈 《广西民族研究》 CSSCI 北大核心 2014年第5期32-40,共9页

中国特色社会主义民族理论政策体系中的"中国特色"的形成是对中国历史文化传统与中华民族几千年发展实际的继承及其发展的结果,是20世纪以来在中国社会思潮领域中相关"西化"与"中国化"的争锋和论战中逐... 中国特色社会主义民族理论政策体系中的"中国特色"的形成是对中国历史文化传统与中华民族几千年发展实际的继承及其发展的结果,是20世纪以来在中国社会思潮领域中相关"西化"与"中国化"的争锋和论战中逐渐成熟并日趋完善起来的。坚持中国特色社会主义民族理论政策体系的理论自信,就是要坚持理论的自查、自省、自律、自强,从而体现和突出中国特色社会主义民族理论政策体系的和谐本质,促进中国各民族的和睦相处、和衷共济、和谐发展。 展开更多

关键词 中国特色 理论自信 和谐发展

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