1
|
科普著作的文体与翻译 |
王振平
|
《上海翻译》
北大核心
|
2006 |
29
|
|
2
|
英文“科普”称谓探识 |
石顺科
|
《科普研究》
|
2007 |
25
|
|
3
|
基于设计符号学视角的传统图形探讨 |
吴佳醍
|
《设计》
|
2020 |
23
|
|
4
|
我国图书馆科普阅读推广实践调查与分析——以第二届科普阅读推广案例征集活动获奖图书馆为例 |
巫芯宇
石剑兰
|
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
18
|
|
5
|
全科医学教育与科普教育相结合的策略——医学科普需要更专业的人 |
秦雯
苏雯雯
唐盼
吴春燕
朱小东
|
《高教学刊》
|
2019 |
18
|
|
6
|
“公共事件科普”的提出及其形成机理分析 |
谢莉娇
|
《科普研究》
|
2010 |
17
|
|
7
|
北京地区7家三级甲等综合医院药学部科普微信公众号的传播现状调研 |
郭恒
王维娜
张杨
程晟
沈素
|
《中国药事》
CAS
|
2020 |
16
|
|
8
|
动漫在科普传播中的优势与制作技巧研究 |
江锐
黄道军
|
《科普研究》
|
2012 |
14
|
|
9
|
寓教于乐:元宇宙视角下口头文学类非遗的科普VR设计 |
鲁力立
陆怡婕
许鑫
|
《图书馆论坛》
北大核心
|
2023 |
10
|
|
10
|
新媒体环境下的科学传播研究 |
包红梅
|
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
13
|
|
11
|
广州非物质文化遗产科普化的视觉设计与传播 |
陈守明
王明星
|
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
|
2014 |
13
|
|
12
|
科普类教育游戏设计策略研究及开发实践 |
吴小金
王巨文
韩静华
|
《设计》
|
2020 |
13
|
|
13
|
依托国家级示范中心的线上线下混合科普教育新模式 |
武立华
刘志海
孟霆
黄玉
|
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
|
2020 |
13
|
|
14
|
学术期刊强化新闻报道和科普作用的意义 |
王丽
詹洪春
|
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
12
|
|
15
|
我国核科普面临的问题和建议 |
宋培峰
王晓峰
赵翰青
李炜炜
|
《核安全》
|
2018 |
12
|
|
16
|
印度公民科学素养发展概况 |
史玉民
韩芳
|
《科普研究》
|
2008 |
10
|
|
17
|
科普类立体书设计中的趣味性研究 |
毕冉
李湘媛
|
《设计》
|
2020 |
10
|
|
18
|
中医药科普三十年发展综述 |
潘文
牛崇信
张敏
王晓萍
程涛
|
《甘肃中医》
|
2010 |
10
|
|
19
|
对提高报纸科普水平的若干认识 |
曾铁
|
《职大学报》
|
2012 |
11
|
|
20
|
发达国家科普(技)教育基地建设对广东省的启示 |
田何志
周宇英
|
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
9
|
|