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基于教学能力大赛的教学设计探讨与实践——以生物化学中糖的分解代谢为例
1
作者 张梦诗 《创新创业理论研究与实践》 2024年第8期169-173,共5页
近年来,全国高职院校掀起教学能力大赛热潮,大赛由教育部主办,是一场规模盛大、影响深远的教学比赛。在此背景下,该文以生物化学课程中糖的分解代谢为例,从教学分析、教学策略、教学实施、教学评价与成效、教学反思与整改5个方面进行教... 近年来,全国高职院校掀起教学能力大赛热潮,大赛由教育部主办,是一场规模盛大、影响深远的教学比赛。在此背景下,该文以生物化学课程中糖的分解代谢为例,从教学分析、教学策略、教学实施、教学评价与成效、教学反思与整改5个方面进行教学设计,并践行于课堂教学,致力于探索职业教育课堂改革创新,提高教师的综合教学水平,培育高素质的助产技能人才。 展开更多
关键词 教学能力大赛 教学设计 生物化学 糖的分解代谢 高职院校 课堂教学
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